Giáo án Tổng hợp môn lớp 5, kì I - Tuần 18

GK + thước kẻ + ê – ke, kéo + HS: 2 tờ giấy thủ công, kéo, ê – ke, thước + SGK . III. Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 4’ 31 1’ 2’ 8 20 4 6 5 5 4 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Kiểm tra học kì I - Nhận xét bài kiểm tra. 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hình thành biểu tượng về hình thang Y/C HS QS hình vẽ cái thang SGK . Sau đó quan sát hình vẽ hình thang ABCD SGK c/ Nhận biết 1 số đặc điểm của hình thang - Y/C HS QS mô hình và hình vẽ hình thang + Hình thang ABCD có mấy cạnh ? + Có 2 cạnh nào song song với nhau ? - Giới thiệu đường cao AH và độ dài AH là chiều cao của hình thang ABCD - Y/C HS chỉ và nêu cạnh đáy, cạnh bên, chiều cao cũng như đặc điểm của hình thang * Kết luận về đặc điểm của hình thang Giáo viên vẽ hình thang ABCD. Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết một số đặc điểm của hình thang. * Hướng dẫn học sinh phân biệt hình thang với một số hình đã học, rèn kỹ năng nhận dạng hình thang và thể hiện một số đặc điểm của hình thang. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. Bài 1: Giáo viên chữa bài – kết luận. Bài 2: Giáo viên chốt: Hình thang có 2 cạnh đối diện song song. Bài 3: Giáo viên theo dõi thao tác vẽ hình chú ý chỉnh sửa sai sót. d/ Thực hành : * Bài 1/ 91 - Y/C HS QS hình vẽ SGK + TLCH : + Trong các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6 ; hình nào là hình thang ? * Bài 2 / 92 - Y/C HS QS hình vẽ + TLCH + Trong 3 hình, hình nào có : . Bốn cạnh và 4 góc ? . Hai cặp cạnh đối diện song song ? . Chỉ có 1 cặp cạnh đối diện song song ? . Có 4 góc vuông ? * Bài 3/ 92 Dành cho HS khá ;giỏi - Y/C HS thực hành trên giấy kẻ ô vuông . - Nhận xét, sửa sai * Bài 4/ 92 - Y/C HS làm vở + BP - Chấm bài, nhận xét . - Hình thang có 1 cạnh bên vuông góc với 2 đáy gọi là hình thang gì ? 4/ Củng cố, dặn dò : - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Hình và tên . 2 dãy, mỗi dãy cử 1 em :Nối nhanh hình với tên của nó . - Về học bài + Chuẩn bị bài : Diện tích hình thang . - Nhận xét tiết học . - Hát - Theo dõi - Quan sát : CN - Quan sát : CN - 4 cạnh . - AB và DC - Quan sát : CN - Nêu : CN Học sinh quan sát hình vẽ trong SGK sau đó dùng kéo cắt hình tam giác. Học sinh quan sát cách vẽ. Học sinh lắp ghép với mô hình hình thang. Vẽ biểu diễn hình thang. Lần lượt từng nhóm lên vẽ và nêu đặc điểm hình thang. Các nhóm khác nhận xét. Lần lượt học sinh lên bảng chỉ vào hình và trình bày. Đáy bé Đáy lớn - Đọc y/c bài 1 : CN - Quan sát hình vẽ + TLCH - Hình 1, 2 , 4, 5, 6 - Đọc y/c bài 2 : CN - Quan sát hình vẽ + TLCH - Hình 1, 2, 3 - Hình 1, 2 - Hình 3 - Hình 1 Đọc y/c bài 3 : CN - Thực hành vẽ . Học sinh nêu kết quả. Học sinh vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông. Học sinh nhận xét đặc điểm của hình thang vuông. 1 cạnh bên vuông góc với hai cạnh đáy. Có 2 góc vuông, Chiều cao hình thang vuông là cạnh bên vuông góc với hai đáy. - Hình thang ABCD có góc A, góc D là góc vuông . - Cạnh bên vuông góc với 2 đáy : cạnh AD - Hình thang vuông . - Thi đa 2 dãy, mỗi dãy 1 em -------------------------------------------------------------- TS: 18 KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I.Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. - Giáo dục HS rèn chữ viết đẹp, tính cẩn thận . * HS khá giỏi nhận biết 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn. II. Đồ dùng dạy học : - GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc và HTL + SGK - HS : SGK + BC + Vở . III.Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 3’ 32’ 1 18’ 13’ 4 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Người mẹ của 51 đứa con . - Viết BC + BL : thức khuya, bươn chải, bận rộn . 3 Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : 7 học sinh . - Y/C HS lên bốc thăm, chọn bài . Xem lại bài khoảng ( 1- 2 phút ) - Gọi từng HS đọc bài theo y/c , trả lời 1 câu hỏi SGK . * HS khá giỏi nhận biết 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn. - Ghi điểm từng HS . c/ Bài tập * Bài 2 : - Y/C HS làm VBT + BP 4/ Củng cố, dặn dò : - Hệ thống lại nội dung bài . - Về học bài + Chuẩn bị bài : Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực . - Nhận xét tiết học . Hát - BC + BL - 7 HS - Từng học sinh đọc bài và TLCH SGK * HS khá giỏi nhận biết 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn. - Đọc y/c bài 2 : CN - Làm VBT + BP Thuỷ quyển ( môi trường nước ) Khí quyển (môi trường không khí) ) Sông, suối, ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngòi, rạch, lạch, - giữ sạch nguồn nước , Bầu trời, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu, - xử lí rác thải, Sinh quyển ( môi trường động – thực vật ) Các sự vật trong môi trường Những hành động bảo vệ môi trường Rừng, con người, thú ( hổ, báo, cáo, chồn, ) ; chim ( cò, vạc, sếu, ) ; cây lâu năm ( lim, gụ, ) ; cây ăn quả ( cam, xoài, ) cây rau ( cải cúc, ) cỏ ; - trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, TẬP LÀM VĂN TS:36 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I (VIẾT ) Học sinh làm bài do nhà trường ra đề . SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 18 I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Đánh giá lại hoạt động trong tuần 18 - Đề ra phương hướng tuần nghỉ CKI , biện pháp thực hiện . HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II. CHUẨN BỊ: GV : Tổng kết các hoạt trong tuần 18 - Các hoạt động của tuần nghỉ CKI HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ. III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định: Hát Nội dung: GV giới thiệu: Chủ điểm tháng : Phần làm việc ban cán sự lớp nhận xét chung: Ưu điểm : - Làm bài thi học kì I nghiêm túc, đạt kết quả tốt . Thực hiện tốt nề nếp nội qui của trường của lớp + Một số em có sự chuẩn bị bài tốt :. + Đa số HS tới lớp học bài và làm bài đầy đủ . Lễ phép với thầy cô và người lớn. Học sinh ngoan, lễ phép, biết đoàn kết, giúp đỡ nhau . 100% HS đi học đều, đúng giờ. Đẩy mạnh phong trào Đôi bạn cùng tiến, giữ vở sạch, viết chữ đẹp . - Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng HS giỏi - Giữ gìn tốt vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân sạch sẽ . HS có đầy đủ đồ dùng học tập Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kến XD bài. Có làm và học bài đầy đủ khi đến lớp. Tồn tại: Một số bạn còn nói chuyện riêng,chưa hăng hái phát biểu ý kiến. : Chữ viết còn sai lỗi 1 số em làm toán còn chậm. Học bài làm bài tập chưa đầy đủ ,giữ vở chưa sạch. Môït số bạn còn chưa có ý thức trong việc giữ vệ sinh môi trường. Công tác tuần tới: + Nâng cao chất lượng học tập 100% học sinh thực hiện tốt các nội qui đã đề ra của trường và của lớp . - Đẩy mạnh phong trào Đôi bạn cùng tiến, giữ vở sạch, viết chữ đẹp . - Phấn đấu thi đua học tập giành nhiềøu điểm tốt . - Tham gia đầy đủ các buổi dưỡng HS giỏi - Nêu cao tinh thần đoàn kêùt giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt . - Duy trì nề nếp xếp hàng ra –vào lớp, tập thể dục giữa giờ, hát đầu –cuối –giữa giờ . - Tham gia ôn luyện kiến thức về đội, . +Tổ chức phong trào thi đua học tập giữa các tổ +Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. +Duy trì nuôi heo đất tình thương, các phong trào;. +Học thuộc chủ đề năm học 2009-2010. Học thuộc 7 kĩ năng ĐV, chương trình rèn luyện đội viên,. - Đẩy mạnh phong trào, giữ vở sạch, viết chữ đẹp . - * Bài hát kết thúc tiết sinh hoạt Hát tập thể - Lớp trưởng điều khiển - Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt : + Học tập + Chuyên cần + Kỷ luật + Phong trào + Cá nhân xuất sắc, tiến bộ ----- - Tổ trưởng tổng kết điểm sau khi báo cáo. Thư ký ghi điểm sau khi cả lớp giơ tay biểu quyết. Ban cán sự lớp nhận xét + Lớp phó học tập + Lớp phó kỷ luật Lớp trưởng nhận xét Lớp bình bầu : + Cá nhân xuất sắc 6 em. + cá nhân tiến bộ: 4 em *Những HS đính tên lên Bảng danh dự: Trần Thanh Trúc Đặng Thị Thảo Nhi Phạm Thị Ngọc Ánh Văn Thị Ngọc Diễm Lê Minh Hưng. Thư ký tổng kết bảng điểm thi đua của các tổ. Tuyên dương tổ đạt điểm cao. Nắm được công việc tuần tới: Duy trì ôn luyện chương trình RLĐV Ôn luyệnø HS giỏi; năng khiếu Vừa học vừa ôn thi CKI - Học sinh ngoan, lễ phép, biết đoàn kết, giúp đỡ nhau . Phân công, động viên HS khá, giỏi giúp đỡ HS yếu - 100% HS đi học đều, đúng giờ, không bỏ giờ, bỏ tiết . Giữ gìn tốt vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân sạch sẽ . - Sinh hoạt chi đội tốt, làm tốt hoạt động đội . Thực hiện tốt phương hướng đề ra . - HS khá, giỏi giúp đỡ HS yếu HS chơi trò chơi sinh hoạt, văn nghệ,theo chủ điểm tuần, tháng . Soạn xong ngày 22 /12/2010 Chuyên môn KT và kí duyệt Người soạn Ngày 25/12/2010 Trần Thị Ngọc Huệ Điền Ngọc Thuỷ