Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường TH số 1 Quảng Phú - Tuần 12

baứi toaựn sau ủoự tửù giaỷi baứi. - HS laộng nghe Chính tả: (nghe-viết): NGệễỉI CHIEÁN Sể GIAỉU NGHề LệẽC I. Muùc tieõu + Nghe- vieỏt chớnh xaực, vieỏt ủeùp ủoaùn vaờn Ngửụứi chieỏn sú giaứu nghũ lửùc. + Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt ửụn/ ửụng. + Reứn chửừ vieỏt cho hoùc sinh roừ raứng, ủuựng chính tả. II. ẹoà duứng daùy hoùc: + Baỷng phuù vieỏt baứi taọp 2a SGK. III. Hoaùt ủoọng daùy – hoùc Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 1. Kieồm tra baứi cuừ: + Goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt caực caõu ụỷ baứi taọp 3. + Goùi 1 HS ủoùc cho caỷ lụựp vieỏt: traờng traộng, chuựm chớm, thuyỷ chung, trung hieỏu, con lửụn + GV nhaọn xeựt chửừ vieỏt cuỷa HS. 2. Daùy baứi mụựi: GV giụựi thieọu baứi. Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ. a.Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn vaờn. + Goùi HS ủoùc ủoaùn vaờn SGK. ? : ẹoaùn vaờn vieỏt veà ai? - vieỏt veà hoaù sú Leõ Duy ệÙng. ? : Caõu chuyeọn veà Leõ Duy ệÙng keồ veà chuyeọn gỡ caỷm ủoọng? - Leõ Duy ệÙng ủaừ veừ bửực chaõn dung Baực Hoà baống maựu chaỷy tửứ ủoõi maột bũ thửụng cuỷa mỡnh. b. Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự. + Yeõu caàu HS tỡm caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt vaứ luyeọn vieỏt. c. Vieỏt chớnh taỷ, Soaựt loói vaứ chaỏm baứi. Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp Baứi 2a. Goùi HS ủoùc yeõu caàu + Yeõu caàu caực toồ leõn thi tieỏp sửực, moói HS chổ ủieàn vaứo moọt oõ troỏng. + GV cuứng 2 HS laứm troùng taứi, chổ tửứng chửừ cho nhoựm khaực ủoùc, nhaọn xeựt ủuựng/ sai. + Goùi HS ủoùc truyeọn ngu coõng dụứi nuựi. 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: + GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. + Daởn HS veà nhaứ keồ laùi truyeọn Ngu coõng dụứi nuựi cho gia ủỡnh nghe. Lụựp vieỏt nhaựp. - HS nghe vaứ nhaộc laùi teõn baứi. - 1 HS ủoùc vaứ traỷ lụứi. - Caực tửứ ngửừ: Saứi Goứn, trieồn laừm, giaỷi thửụỷng. - 1 HS ủoùc caực tửứ khoự. - Caực nhoựm leõn thi tieỏp sửực. + Lụứi giaỷi ủuựng: Trung Quoỏc, chớn mửụi tuoồi, traựi nuựi, chaộn ngang, cheõ cửụứi, cheỏt, chaựu chaột, truyeàn nhau, chaỳng heà, trụứi, traựi nuựi. - HS laộng nghe vaứ nhụự. Thứ 6 ngày 9 tháng 11 năm 2012. Taọp laứm vaờn: KEÅ CHUYEÄN (kieồm tra) I.Muùc tieõu - HS thửùc haứnh vieỏt moọt baứi vaờn keồ - Baứi vieỏt ủuựng noọi dung , yeõu caàu cuỷa ủeà baứi, coự nhaõn vaọt, sửù kieọn, coỏt truyeọn (mụỷ baứi, dieón bieỏn, keỏt thuực) -Lụứi keồ tửù nhieõn, chaõn thaọt, duứng tửứ hay, giaứu trớ tửụùng vaứ saựng taùo. II . ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng lụựp vieỏt daứn y ựvaộn taột. III . Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra - GV kieồm tra giaỏy buựt chuaồn bũ cuỷa HS Hoaùt ủoọng 2 : ẹeà baứi * GV ra 3 ủeà ủeồ gụùi yự cho HSvieỏt. ẹeà 1: + Keồ moọt caõu chuyeọn em ủaừ ủửụùc nghe hoaởc ủửụùc ủoùc veà moọt ngửụứi coự taỏm loứng nhaõn haọu ẹeà 2: + Keồ laùi caõu chuyeọn Noói daốn vaởt cuỷa An – ủaõyraõy- ca baống lụứi cuỷa caọu beự An- ủraõy-ca. ẹeà 3: + Keồ laùi caõu chuyeọn “Vua taứu thuyỷ” Baùch Thaựi Bửụỷi baống lụứi cuỷa chuỷ taứu ngửụứi Phaựp hoaởc ngửụứi Hoa. * GV hửụựng cho HS laứm ủeà 1 vỡ ủeà 1 gaộn vụựi chuỷ ủieồm ủaừ hoùc Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh vieỏt baứi - Cho HS vieỏt baứi - GV theo doừi neà neỏp laứm baứi cuỷa HS. - Thu chaỏm moọt soỏ baứi vaứ nhaọn xeựt . - Kieồm tra caỷ lụựp + Goùi 3 HS ủoùc tửứng ủeà - HS thửùc haứnh vieỏt baứi - HS laộng nghe. Lũch sửỷ: CHUỉA THễỉI LÍ I. Muùc tieõu + Sau baứi hoùc, HS neõu ủửụùc: - Dửụựi thụứi Lớ, ủaùo phaọt raỏựt phaựt trieồn, chuứa chieàn ủửụùc xaõy dửùng ụỷ nhieàu nụi. - Chuứa laứ coõng trỡnh kieỏn truực ủeùp, laứ nụi tu haứnh cuỷa caực nhaứ sử, laứ nụi sinh hoaùt vaờn hoaự cuỷa coọng ủoàng. - Moõ taỷ ủửụùc moọt ngoõi chuứa maứ em bieỏt. II. ẹoà duứng daùy – hoùc - Caực hỡnh minh hoaù SGK. - Sửu taàm tranh aỷnh, tử lieọu veà chuứa thụứi Lớ. III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 1. Kieồm tra baứi cuừ + GV goùi 2 HS leõn baỷng traỷ caõu hoỷi cuoỏi baứi 9 vaứ 1 HS ủoùc phaàn baứi hoùc. + GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm. 2. Daùy baứi mụựi: GV giụựi thieọu baứi. Hoaùt ủoọng 1: ẹaùo phaọt khuyeõn laứm ủieàu thieọn, traựnh ủieàu aực. + GV goùi HS ủoùc SGK tửứ ủaàu . Thũnh ủaùt. ? : ẹaùo phaõùt du nhaọp vaứo nửụực ta tửứ bao giụứ vaứ coự giaựo lớ nhử theỏ naứo? ? : Vỡ sao nhaõn daõn ta laùi tieỏp thu ủaùo phaọt? * GV toồng keỏt: Hoaùt ủoọng 2: Sửù phaựt trieồn cuỷa ủaùo phaọt dửụựi thụứi Lớ. + Gv chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ, yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn. ? : Nhửừng sửù vieọc naứo cho thaỏy dửụựi thụứi Lớ, ủaùo phaùt raỏt thũnh ủaùt? + ẹaùo phaọt ủửụùc truyeàn baự roọng raừi trong caỷ nửụực.... + Chuứa ủửụùc moùc leõn khaộp nụi, naờm 1031, trieàu ủỡnh boỷ tieàn xaõy 950 ngoõi chuứa, nhaõn daõn cuừng ủoựng goựp tieàn xaõy chuứa HĐ3:Chùa trong đời sống sinh hoạt của nhân dân. - HS đọc SGK: ? Chùa gắn với sinh hoạt văn hóa của nhân dân ta nh thế nào? Hoạt động 4::Tỡm hieồu veà moọt soỏ ngoõi chuứa thụứi Lớ. + GV chia toồ, yeõu caàu caực toồ trửng baứy tranh aỷnh sửu taàm veà caực ngoõi chuứa thụứi Lớ. +Yeõu caàu HS moõ taỷ caỷnh chuứa Moọt Coọt, chuứa Daõu. (theo tranh) - HS laộng nghe vaứ nhaộc laùi teõn baứi. - HS suy nghú vaứ traỷ lụứi, em khaực boồ sung cho ủaày ủuỷ. - Caực nhoựm thaỷo luaọn roài trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung. - 1 em đọc. - Chùa nơi tu hành của các nhà s... - Caực toồ trửng baứy tranh aỷnh ủaừ sửu taàm ủửụùc. 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: + Goùi 2 HS ủoùc muùc baứi hoùc SGK. ? : Theo em, nhửừng ngoõi chuứa thụứi Lớ coứn laùi ủeỏn ngaứy nay coự giaự trũ ủoỏi vụựi vaờn hoaự daõn toọc ta nhử theỏ naứo? ? : Neõu sửù khaực nhau giửừa chuứa vaứ ủỡnh? - Nhận xét tiết học,dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. .. Toaựn: LUYEÄN TAÄP I . Muùc tieõu: + Giuựp HS cuỷng coỏ veà: - Thửùc hieọn pheựp nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ. - AÙp duùng nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan. II. Hoaùt ủoọng daùy-hoùc Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 1. Kieồm tra baứi cuừ: - Goùi HS leõn baỷng laứm caực baứi taọp hửụựng daón laứm theõm ụỷ tieỏt trửụực vaứ kieồm tra vụỷ baứi taọp veà nhaứ cuỷa moọt soỏ HS khaực. * GV nhaọn xeựt chửừa baứi vaứ ghi ủieồm. 2. Daùy baứi mụựi: GV giụựi thieọu baứi – ghi ủeà * Hửụựng daón HS luyeọn taọp Baứi 1: GV yeõu caàu HS tửù ủaởt tớnh roài tớnh - Goùi HS neõu caựch tớnh - GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm cho HS - HS nghe vaứ nhaộc laùi ủeà baứi. - 3 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ . - HS neõu caựch tớnh Baứi 2:* GV goùi 1HS ủoùc ủeà baứiTớnh giaựỏ trị của biểu thức * GV yeõu caàu HS tửù laứm baứi * GV nhaọn xeựt baứi treõn baỷng vaứ ghi ủieồm cho HS. Baứi 3:* GV HD HS giaỷi baứi vaứo vụỷ. 3 Cuỷng coỏ – daởn doứ: - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ hửụựng daón baứi laứm theõm ụỷ nhaứ. - 1 HS leõn baỷng laứm, HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ - Nhaọn xeựt baùn laứm treõn baỷng -soỏ em laứm xong noọp baứi chaỏm . - HS laộng nghe vaứ ghi vaứo vụỷ . ................................................................ Buổi chiều THựC HàNH (TOáN) TIếT 2 (tuần 12) I. Mục tiêu: Giúp học sinh. - Củng cố về nhân với số có hai chữ số, tìm số bị chia chưa biết. - Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập. - GD ý thức học tập cho HS. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành: Bài 1/ Đặt tính rồi tính: HS tự làm, 3HS làm bảng lớp, chữa bài. Bài 2/ Tìm x: Tương tự bài 1. a/ x : 21 = 44 x = 44 x 21 x = 924 b/ x : 37 = 123 x = 123 x 37 x = 4551 Bài 3/ 2 HS đọc đề bài. ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán yêu cầu tìm gì? HS tự làm, 1HS làm bảng nhóm, chữa bài. Bài giải: Số học sinh của trường đó là: 22 x 15 = 330 (học sinh) Đáp số: 330 học sinh Bài 4/ HS tự làm. Nếu a = 12 thì a x (a + 5) = 12 x (12 + 5) = 12 x 60 = 720 Bài 5/ Đố vui; HS nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. Nêu kết quả, giải thích. a/ sai; b/ đúng; c/ sai; d/ đúng. 3/ Củng cố, dặn dò: nhận xét tiết học. Luyện viết BÀI 5 I. Mục tiêu: - Viết đúng, trình bày đẹp bài “Mẹ ốm”. - HS viết đúng mẫu bài viết chữ nghiờng, chữ viết đẹp cẩn thận. - HS có ý thức rèn viết chữ dẹp II. Đồ dùng dạy - học: - Vở luyện viết chữ đẹp III. Các hoạt động dạy - học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng viết, mỗi HS 1 câu Vì con mẹ khổ đủ điều Rồi ra đọc sách, cấy cày B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS viết. - Gọi 2 HS đọc bài thơ - GV HD cách trình bày: Tên bài cách lề 6 ô, các câu 6 cách lề 3 ô, câu 8 cách lề 2 ô. - Bài viết được viết theo kiểu chữ nào? - GV HD từng câu cho HS viết vào vở. - Giúp đỡ HS viết xấu: Cường, Tuyền, Quỳnh, Tưởng, Phú. - GV đọc lại bài cho HS soát. - GV chấm 7 đến 10 bài. - GV nhận xét và khen những em viết đẹp, viết tiến bộ 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Về nhà luyện viết vào vở ô ly - HS: Cả lớp viết giấy nháp - 2HS đọc, cả lớp theo dõi. -HS lắng nghe - Bài viết theo chữ đứng -HS viết từng câu theo HD của GV. - Soát lỗi chính tả. -HS lắng nghe. SINH HOạT Nhận xét cuối tuần I. Muùc tieõu: + Toồng keỏt caực hoaùt ủoọng cuỷa tuaàn 12 vaứ keỏ hoaùch tuaàn 13. + Giaựo duùc cho HS tớnh tửù giaực vaứ tinh thaàn taọp theồ cao. II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc Hoaùt ủoọng 1: Toồng keỏt caực hoaùt ủoọng ụỷ tuaàn 12. * Caực toồ trửụỷng leõn toồng keỏt thi ủua cuỷa toồ trong tuaàn veà caực hoaùt ủoọng keỏt hụùp vụựi sửù giaựm saựt cuỷa lụựp trửụỷng. * GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự. + Veà chuyeõn caàn: Trong tuaàn khoõng coự baùn naứo nghổ hoùc + Veà hoùc taọp: Có tiến bộ nhưng rất chậm: Tuyền, Quỳnh, Tưởng, Phú +Vệ sinh môi trường sạch sẽ. + Hoạt động ngoài giờ triển khai đều đặn, thực hiện nghiêm túc. Hoaùt ủoọng 2: Keỏ hoaùch tuaàn 13. + Duy trỡ toỏt neà neỏp hoùc taọp. Coỏ gaộng thaọt nhieàu ụỷ moõn laứm vaờn. Reứn chửừ vieỏt ủuựng chớnh taỷ. + Chuaồn bũ baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ khi ủeỏn lụựp, thi ủua giaứnh nhiều điểm tốt. + Tham gia toỏt caực phong traứo cuỷa nhaứ trửụứng. .