Giáo án Toán Tuần 9 Lớp 2A

t là l, l đọc là lít. - Nghe Toán: Luyện tập A. Mục tiêu: Giúp học sinh: *Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng ca 1 lít, chai 1 lít để dựng , đo nước, dầu. - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. *Rèn kĩ năng sử dụng và làm toán có liên quan đến đơn vị lít. *Giáo dục H có ý thức cẩn thận, chính xác khi làm bài. B. Chuẩn bị: H: Vở bài tập C. Nội dung: N Nội Nội dung- Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: (5 phút) 2. Bài mới(1 phút) * Thực hành Bài 1: Tính: (9 phút) Bài 2: Số? (10 phút) Bài 3: Giải toán (12 phút) 4.Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Gọi H làm bài tập 2 - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài, ghi đề - Gọi H đọc yêu cầu - Tổ chức cho H làm bài - Gọi H lên bảng làm bài. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt :Cộng từ phải sang trái. - Gọi H đọc yêu cầu và quan sát mẫu - Muốn điền số phải làm những việc gì? - Tổ chức cho H làm bài, gọi H lên bảng làm. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt : + Quan sát tranh, lập và thực hiện phép tính rồi điền số - Gọi H đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Tổ chức cho H làm bài, gọi H lên bảng làm. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt: Bài toán thuộc loại toán gì? Loại toán nhiều hơn giải bằng phép tính cộng. ? Lít viết tắt là gì? l đọc là gì? - Làm bài tập 1,2,3,( trang 43) SGK. - 3 H lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài - Quan sát, nghe - 1H đọc yêu cầu - H làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét - 6 + 7 = 13 17 + 6 = 23… - Chữa bài vào vở. - Nghe - 1H đọc yêu cầu- Quan sát - Vài H trả lời + Quan sát tranh, lập và thực hiện phép tính rồi điền số - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét bài làm. - Chữa bài vào vở. - Nghe - 1 H đọc bài toán - Vài H trả lời + Thùng thứ nhất có 16l dầu, thùng 2 ít hơn thùng thứ nhất 2 lít dầu + Thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu. - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét bài làm. - Nhận xét, chữa bài bảng lớp - Thùng thứ hai có số lít dầu là: 16 + 2 = 18 ( l) Đáp số: 18 l dầu - Chữa bài vào vở. - Vài H trả lời + Loại toán nhiều hơn. - Nghe - Vài H trả lời - Lít viết tắt là l, l đọc là lít. - Nghe Toán: Luyện tập chung A. Mục tiêu: Giúp học sinh: *Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học,phép cộng các số kèm theo đơn vị:kg,l. - Biết số hạng, tổng. - Biết giải toán với một phép cộng. *Rèn kĩ năng sử dụng và làm toán có phép cộng liên quan đến đơn vị lít,kg; nhận biết số hạng, tổng. *Giáo dục H có ý thức cẩn thận, chính xác khi làm bài. B. Chuẩn bị: H: Vở bài tập C. Nội dung: N Nội Nội dung- Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: (5 phút) 2. Bài mới: (1phút) * Thực hành Bài 1( dòng 1,2): Tính: (5 phút) Bài 2: Số? (7 phút) Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống(8 phút) Bài 4: Giải toán (10 phút) 4.Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Gọi H làm bài tập 1 - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài, ghi đề - Gọi H đọc yêu cầu - Tổ chức cho H làm bài - Gọi H lên bảng làm bài. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt : Cộng từ phải sang trái. - Gọi H đọc yêu cầu và quan sát mẫu - Muốn điền số phải làm những việc gì? - Tổ chức cho H làm bài, gọi H lên bảng làm. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt : + Quan sát tranh, lập và thực hiện phép tính rồi điền số - Gọi H đọc yêu cầu và quan sát - Các số phải tìm là số gì? - Muốn tìm tổng ta làm phép tính gì? - Tổ chức cho H làm bài, gọi H lên bảng làm. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt: Muốn tìm tổng ta làm phép tính cộng. - Gọi H nhìn tóm tắt đọc bài toán Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Tổ chức cho H làm bài, gọi H lên bảng làm. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu làm bài - Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt:. Bài toán thuộc loại toán gì? Loại toán nhiều hơn giải bằng phép tính cộng. - Làm bài tập 1,2,3, 4( trang 44) SGK. - 3 H lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài - Quan sát, nghe - 1H đọc yêu cầu - H làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét - 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21… - Chữa bài vào vở. - Nghe - 1H đọc yêu cầu- Quan sát - Vài H trả lời + Quan sát tranh, lập và thực hiện phép tính rồi điền số - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét bài làm. - Chữa bài vào vở. - Nghe - 1H đọc yêu cầu- Quan sát - Vài H trả lời + Tổng + Phép cộng - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. Vài H nhận xét bài làm. Số hạng 25 36 62 28 31 8 Số hạng 16 37 19 25 29 88 Tổng 41 73 81 53 60 96 - Chữa bài vào vở. - Nghe - 1 H đọc bài toán - Vài H trả lời + Lần đầu bán được 35 kg đường .Lần sau bán được 40 kg đường. + Cả 2 lần bán được bao nhiêu kg đường. - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét bài Cả 2lần bán được số kg đường là: 35 + 40 = 75( kg) Đáp số: 75 kg đường - Chữa bài vào vở. - Vài H trả lời Loại toán nhiều hơn. - Nghe - Nghe Toán: Kiểm tra định kỳ ( Giữa học kỳ 1) A. Mục tiêu: Giúp học sinh: Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về: - Kỹ năng thực hiện phép cộng qua 10( cộng có nhớ dạng tính viết và tính nhẩm). - Kỹ năng đổi đơn vị đo độ dài cm, dm. - Kỹ năng tìm số hạng trong một tổng . - Kỹ năng vẽ, nhận dạng hình tam giác,tứ giác. - Kỹ năng giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị kg(dạng nhiều hơn, ít hơn) B. Chuẩn bị: - T: Chuẩn bị và phô tô đề - H: Ôn bài C. Đề ra: 1.Điền Đ hay S: Tổng của 34 và 45 là: a. 79 b. 78 2. Phép tính nào có kết quả bằng 30: a.13 + 18 b. 12 +18 c. 37 - 5 d. 49 - 17 3 . Tính kết quả: 48 + 9 - 5 là: a. 57 b. 44 c. 52 d.62 4. .Điền Đ hay S: a.5dm = 5 cm b. 40 cm = 4 dm 5. Đặt tính rồi tính: a. 8 + 58 b. 46 + 39 6. Tìm x: a. x + 6 = 18 b. 23 + x = 47 7. Việt cân nặng 29 kg. Nam cân nặng hơn Việt 5 kg. Hỏi Nam cân nặng bao nhiêu kg? 8. Vẽ thêm một đoạn thẳng để được một hình tam giác và 2 hình tứ giác. D. Đáp án: Bài 1: 1 điểm( Đúng mỗi bài 1 điểm) Bài 2: 1 điểm ( Đúng mỗi bài 1 điểm) Bài 3: 1 điểm( Đúng mỗi bài 1 điểm) Bài 4 1 điểm( Đúng mỗi bài 1 điểm) Bài 5: 1,5 điểm Mỗi phép tính đúng(đặt tính và tính đúng) cho 0,75 điểm. Bài 6: 1,5điểm( Đúng mỗi bài o,75điểm) Bài 7: 2 điểm Nêu câu lời giải đúng 0,75. Nêu phép đúng cho o,75 điểm. Nêu đáp số đúng o,5 điểm. Bài 8: 1 điểm Toán: Tìm một số hạng trong một tổng A. Mục tiêu: Giúp học sinh: *Biết tìm x trong các dạng bài tập: x + a = b; a + x = b(với a, b là các số có không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. - Biết giải toán với một phép trừ. *Rèn kĩ năng tìm số hạng trong một tổng *Giáo dục H có ý thức cẩn thận, chính xác khi làm bài. B. Chuẩn bịT: Vẽ hình lên bảng H: Vở bài tập, SGK C. Nội dung: N Nội N Nội dung- Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: ( 5 phút) 1. Giới thiệu bài:( 1p) a. Giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm một số hạng trong một tổng(15phút) b. Thực hành: Bài 1:Tìm x: Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: c. Củng cố, dặn dò: - Đọc điểm, nhận xét bài kiểm tra định kỳ - Giới thiệu bài, ghi đề - Cho H quan sát hình vẽ trên bảng - Viết bảng 6 + 4 = … 6 = 10 - … 4 = 10 - … - Yêu cầu H quan sát và nhận xét ? Mỗi số hạng bằng gì? - Cho H quan sát hình vẽ cột giữa và nêu bài toán: Có tất cả 10 ô vuông,... Hỏi có mấy ô vuông bị che lấp? - Nêu: Số ô vuông bị che lấp là số chưa biết .Ta gọi đó là x( cho H đọc :ích- xì ).Lấy x cộng 4( viết x + 4), tức là lấy số ô vuông chưa biết( x) cộng với số ô vuông đã biết( 4), tất cả có 10 ô vuông, ta viết: x + 4 = 10 - Gọi H đọc - Chỉ vào từng thành phần và kết quả của phép cộng: ? Trong phép cộng x gọi làgì? - Gọi H nêu: ? Muốn tìm số hạng x ta làm thế nào? Chốt: - Gọi H nhắc lại - Gợi ý cho H viết và tính - Giúp H yếu làm bài - Cho H đọc cách viết - Lưu ý: Khi tìm x phải viết theo mẫu trên( 3 dòng, các dấu bằng thẳng cột,...). - Hướng dẫn cột 3 như cột giữa - Ghi bài học lên bảng: Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. - Gọi H đọc yêu cầu và BT ? x là số gì? ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? - Giải thích mẫu - Tổ chức làm bài giúp H yếu - Chữa bài: nhận xét bài làm - Chốt: Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? - Gọi H đọc yêu cầu và BT - Tổ chức cho H làm bài - Gọi H lên bảng làm bài. - Theo dõi, giúp đỡ H yếu Chữa bài: Gọi H nhận xét bài làm - Chốt :Muốn tìm tổng , số hạng ta làm phép tính cộng. - Tổ chức như BT1 - Chốt :Muốn tìm tổng , số hạng ta làm phép tính cộng. ? Muốn tìm số hạng ta làm thế nào? - Làm bài tập 1,2( trang 45) SGK - Nghe - Quan sát, nghe - Quan sát và viết vào vở nháp 6 + 4 = … 6 + 4 = 10 6 = 10 -… 6 = 10 - 4 4 = 10 - … 4 = 6 - Quan sát và nhận xét + Tổng trừ đi số hạng kia. - Quan sát hình vẽ, vài H nêu bài toán - Nghe, quan sát - Vài H đọc - ích xì cộng bốn bằng mười - Vài H trả lời + Số hạng chưa biết - Vài H nêu: Trong phép cộng x + 4 = 10 x là số hạng, 4 là số hạng, 10 là tổng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. - Vài H nhắc lại - H làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Chữa: x + 4 = 10 X = 10 - 4 X = 6 - Vài H đọc - Nghe, quan sát - Đọc thuộc: cá nhân, cả lớp - Nghe - 1H đọc yêu cầu và BT - Vài H trả lời: x là số hạng - Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. - Nghe - Làm bài vào vở - Chữa bài vào vở. - 1H đọc yêu cầu và BT + x là số hạng chưa biết Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. + Quan sát mẫu - Làm bài vào vở BT, 1H lên bảng làm. - Vài H nhận xét bài làm. - Chữa bài vào vở. - Nghe - Chữa bài vào vở. Số hạng 14 8 20 Số hạng 2 2 15 Tổng 16 10 35 - Vài H trả lời: Muốn tìm tổng , số hạng ta làm phép tính cộng - Nghe