Giáo án Toán: Cộng các số tròn chục

Thứ ngày tháng năm TOÁN CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I . Mục tiêu: Kiến thức : HS biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100(đặt tính , thực hiện phép tính ) Kĩ năng : Tập cộng nhẩm một số tròn chục với số tròn chục trong phạm vi 100 Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học II . Chuẩn bị : GV: các bó chục que tính HS : vở BT , ĐDHT III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) - GV thu vở chấm , nhận xét - Sửa bài 2 : số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị số 60 gồm 6 chục và 0 đơn vị - Nhận xét bài cũ 3 . Giới thiệu và nêu vấn đề :(1’) - Tiết này các em học bài cộng các số tròn chục – ghi tựa 4 . Phát triển các hoạt động : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:giới thiệu cách cộng các số tròn chục (10 ‘) PP: đàm thoại, trực quan Bước 1 : GV hướng dẫn thao tác trên que tính * Lấy 30 que tính ( 3 bó )và hỏi : 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?- viết 30 * Lấy 20 que tính ( 20 bó )và hỏi : 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? – viết 20 * Đặt 2 bó que dưới 3 bó que – viết 30 + 20 Gộp 3 bó và 2 bó được 5 bó và 0 que tính rời , viết 5 cột chục và 0 ở cột đơn vị Bước 2: hướng dẫn kĩ thuật làm * Đặt tính : viết 30 rồi viết 20 sao cho hàng chục thẳng cột hàng chục , hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị . Viết dấu cộng giữa 2 số , sau cùng viết dấu vạch ngang * Tính : từ phải sang trái 30 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0 + 20 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5 50 vậy 30 cộng 20 bằng 50 Hoạt động 2 : thực hành 15’ PP: luyện tập , thực hành + Bài 1: nêu yêu cầu ? GV hướng dẫn bài 50 + 10 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0 5 cộng 1 bằng 6 , viết 6 vậy 50 cộng 10 bằng 60 + Bài 2 : nêu yêu cầu G hướng dẫn hs cộng số tròn chục với một số tròn chục Tính : 20 + 30 tính nhẩm 2 chục cộng 3 chục bằng 5 chục .vậy 20 + 30 = 50 + Bài 3 : hs đọc bài toán – GV hướng dẫn về nhà làm Hoạt động 3 : củng cố 4’ GV treo bảng phụ – hs lên bảng làm Hs thi đua tiếp sức mỗi đội 4 em 20 + 40 …………80 50………….30 + 20 60 + 10 ………….60 70 ………..30 + 40 Nhận xét – tuyên dương Hs thực hiện trên que tính 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị Quan sát Hs nhắc lại thao tác làm Cá nhân nhiều em Tính Hs làm bài vào vở Lưu ý cách viết bài phép tính dọc Hs nêu miệng kết quả Tính nhẩm Hs làm vở – lên bảng sửa bài Mỗi đội 4 em lên bảng làm bài Nhận xét 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Chuẩn bị : luyện tập - Nhận xét tiết học .