Giáo án Tiếng Việt Lớp 3A2 Tuần 16

Hoạt động1.Giới thiệu chủ điểm , bài đọc và nêu mục tiêu của tiết học. Hoạt động2. Hướng dẫn HS luyện đọc. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Hoạt động3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. Hướng dẫn HS đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi 1;2;3,4/131 (SGK) và các câu hỏi phụ. -Ở công viên có những trò chơi gì? -Qua hành động của Mến, em thấy Mến có đức tính gì dáng quý? - GDBVMT: GD tình cảm đẹp đẽ của những người ở nông thôn và thành phố. Hoạt động4. Luyện đọc lại. GV đọc diễn cảm đoạn 2&3 Hoạt động5. Kể chuyện -GV nêu nhiệm vụ -Hướng dẫn HS đọc gợi ý và kể chuyện. C. Củng cố-Dặn dò. Nhắc chuẩn bị bài “Về quê ngoại” Đọc bài và trả lời các câu hỏi 1;2&3/128 Đọc nối tiếp từng câu. -Đọc từng đoạn (5HS nối tiếp nhau đọc) -Đọc phần chú giải cuối bài. -Đặt câu với mỗi từ “sơ tán, tuyệt vọng” -Đọc từng đoạn trong nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh đoạn1 -2HS nối tiếp nhâu đọc đoạn 2&3. -Đọc thầm đọan1, trả lời: + Câu1:Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ,… +Câu2. HS nêu những cảnh mới lạ mà Mến thấy ở thị xã. -1HS đọc đoạn2. trả lời câu hỏi: + Nêu những trò chơi ở công viên. + Câu3. Nêu hành động đáng khen của Mến. + Nêu đức tính đáng quý của Mến.(HS có thể nói theo ý kiến riêng của mình). -Đọcđoạn3, trả lời câu hỏi4: +Nêu cách hiểu về câu nói của người bố (HS có thể nói theo nhiếu cách khác nhau). câu5 (dành cho HS khá,giỏi): +HS nêu được những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình. -4HS thi đọc đoạn văn -1HS đọc lại cả bài -1HS kể mẫu đoạn1. -Từng cặp tập kể -3HS tiếp nối nhau thi kể 3đoạn . -1HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện Thứ tư ngày 6 tháng 12 năm 2009 Tập đọc: VỀ QUÊ NGOẠI I.Mục tiêu: Giúp HS: 1. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. 2. Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê ngoại,thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê ,yêu những người nông dân đã làm ra hạt gạo. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) II. Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa bài đọc (SGK/133) III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Đôi bạn” và trả lời câu hỏi 1;3; 4/131 B. Bài mới: Hoạt động1.GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. Hoạt động2. Hướng dẫn HS luyện đọc. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. -Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng. Hoạt động3.Hướng dẫn HS đọc và trả lời các câu hỏi 1;2 ;3; 4/134 (SGK) và một số câu hỏi phụ. Sau khi HS trả lời câu3, GV liên hệ GDBVMT: Môi trường và cảnh vật ở nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu. -Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? -Hãy nêu nội dung chính của bài thơ. Hoạt động4.Hướng dẫn HS học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu của bài thơ C.Củng cố-Dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ. -Chuẩn bị nội dung cho tiết TLV. -3HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -Đọc nối tiếp từng câu (2 dòng thơ) -Đọc từng khổ thơ (khổ thơ1 chia thành 2đoạn : Đoạn1: 6 dòng đầu; Đoạn2: 4 dòng còn lại) -Đọc phần chú giải cuối bài. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm -Đọc đồng thanh cả bài. +Đọc khổ thơ1 và trả lời câu hỏi:. -Câu1.Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê. -Câu2.Quê ngoại bạn ở nông thôn - Câu3. Những cảnh lạ mà bạn nhỏ thấy ở quê: Đầm sen…; trăng gió..;con đường rực màu rơm..;bóng tre…;… +Đọckhổ thơ2, trả lời các câu hỏi: - Câu4.. HS nói lên những suy nghĩ của bạn nhỏ về những người làm ra hạt gạo. +HS nêu được tình cảm của bạn nhỏ đối với cuộc sống và con người. -1 HS đọc 10 dòng thơ đầu -Học thuộc 10 dòng thơ đầu theo cách xoá dần -3HS thi đọc thuộc lòng 10dòng thơ đầu HS khá, giỏi đọc thuộc lòng cả bài Chính tả: Nghe-viết: ĐÔI BẠN I/ Mục tiêu: Giúp HS: Chép và trình bàt đúng bài chính tả. Làm đúng các bài tập2 a/b II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết 3 câu của BT 2b III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : HS viết bảng lớp : khung cửi , mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư. B. Bài mới : Hoạt đông1. Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc đoạn chính tả Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: +Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? +Lời của bố viết như thế nào ? Hoạt động2. GV đọc cho HS viết bài GV nhắc tư thế ngồi viết GV đọc thong thả cho HS viết Hoạt động3. Chấm , chữa bài GV chấm 5 - 7 bài, nhận xét Hoạt động4. Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2b/132 : GV nêu yêu cầu của bài Gợi ý HS tìm từ điền vào chỗ trống C.Củng cố, dặn dò : GV nhận xét tiết học Về ghi lại các từ còn sai chính tả vào vở 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con 2 HS đọc -Chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng chỉ người. -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1ô, gạch đầu dòng. HS viết từ khó Cả lớp viết bảng con HS viết bài HS đổi vở chấm bài HS tự chữa bài 3 HS lên bảng làm Cả lớp làm trong vở bài tập (phân biệt được: bảo/bão; vẽ/vẻ; sữa/sửa.) Chính tả: Nhớ -viết: VỀ QUÊ NGOẠI I/ Mục tiêu: Giúp HS 1/ Rèn kỹ năng viết chính tả Nhớ - viết, đúng bài chính tả, trình bày đung thể thơ lục bát. 2/ Làm đúng bài tập2 (a/b) II/ Đồ dùng dạy học Viết sẵn 3 câu của BT 2b III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : HS viết bảng lớp : cơn bão , vẻ mặt B. Bài mới : Hoạt động1 Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc 10 dòng đầu bài thơ : Về quê ngoại Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày đoạn thơ viết theo thể lục bát HS viết từ khó: hương trời , ríu rít, rực màu , êm đềm Hoạt động2. Học sinh viết bài -GV đọc cho HS ghi đầu bài GV nhắc tư thế ngồi viết Hoạt động3.Chấm , chữa bài GV chấm 5 - 7 bài, nhận xét Hoạt động4. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2b/138 : GV chọn cho HS làm BT2b GV nêu yêu cầu của bài Cả lớp và GV nhận xét C. Củng cố, dặn dò : GV nhận xét tiết học - Về ghi lại các từ còn sai chính tả vào vở 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con 2 HS đọc HS nêu cách trình bày các dòng thơ. Cả lớp viết bảng con HS viết bài HS tự nhớ bài thơ và viết vào vở HS đổi vở chấm bài HS tự chữa bài 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm trong vở BT: Đặt đúng dấu hỏi, dấu ngã và giải câu đố. HS khá,giỏi làm thêm bài2a/138 Luyện từ và câu: THÀNH THỊ - NÔNG THÔN -DẤU PHẨY I/ Mục tiêu: Giúp HS: 1/Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị, Nông thôn (BT1,BT2) 2/ Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II/ Đồ dùng dạy học Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh , huyện ,thị III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : GV gọi HS làm lại BT1, BT3 LTVC tiêt 15 B. Bài mới : Hoạt động1.Giúp HS biết kể tên một số thành phố và vùng quê ở nước ta. Bài tập 1/135 Cho HS nhắc lại tên các thành phố của nước ta theo vị trí từ phía Bắc đến Nam Hoạt động2. Kể tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, nông thôn Bài tập 2/135 Cho HS thảo luận nhóm lớn GV chốt lại tên một số sự vật và công việc tiêu biểu Hoạt động3. Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy Bài tập 3/135 GV kiểm tra HS làm bài C. Củng cố, dặn dò : - Gv nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết 17 2 HS lên bảng làm -HS đọc yêu cầu của bài HS sinh hoạt nhóm đôi HS tiếp nối trả lời VD: Hà Nội, Hải Phòng,....,Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh,... HS đọc yêu cầu của bài -HS thảo luận nhóm, trình bày trên giấy khổ to. a. Ở thành phố: *Sự vật *Công việc Ở nông thôn: *Sự vật *Công việc HS đọc yêu cầu của bài HS làm bài vào vở BT: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. Tập viết: ÔN CHỮ HOA M I/ Mục tiêu: Giúp HS: Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng). Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng : Một cây…hòn núi cao (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ viết hoa M, Mạc Thị Bưởi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : GV kiểm tra HS viết bài ở nhà B. Bài mới : Hoạt động1. Hướng dẫn HS viết trên bảng con Luyện viết chữ hoa GV viết mẫu và nhắc lại cách viết Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương, là một nữ du kích. Bị địch bắt tra tấn dã man, chị vẫn không khai. Bon giặt đã giết chị. GV viết mẫu Hướng dẫn viết câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng: GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ: Hoạt động2. Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. GV nêu yêu cầu + GV biểu dương những em viết chữ đẹp C. Củng cố, dặn dò : Hướng dẫn HS viết bài ở nhà. L, Lê Lợi Cả lớp viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp HS tìm các chữ hoa có trong bài M Cả lớp viết: HS viết bảng con HS đọc từ ứng dụng Mạc Thị Bưởi Nhận xét độ cao các con chữ HS viết bảng con Mạc Thị Bưởi *Câu tục ngữ khuyên con người phải đoàn kết. Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Cả lớp viết bảng con: Một, Ba HS viết bài vào vở + Viết chữ M (1 dòng);T, B: 1dòng + Viết tên Mạc Thị Bưởi: 1 dòng + Viết câu ứng dụng: 1 lần + HS khá giỏi viết câu ứng dụng 2 lần Tập làm văn: Nghe-kể: KÉO CÂY LÚA LÊN I/ Mục tiêu: Nghe và kể lại được câu chuyện : Kéo cây lúa lên (BT1). Bước đầu biết kể về thành thị nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ của câu chuyện: Kéo cây lúa lên III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : GV cho HS làm lại BT 1 và 2 trong tiết Tập làm văn trước B. Bài mới : Hoạt động1.Hướng dẫn HS kể lại đúng nội dung truyện vui : Kéo cây lúa lên. Bài tập 1/138 GV kể lần 1, hỏi HS những câu hỏi gợi ý trong SGK GV kể lần 2 GV khen ngợi HS kể hay Câu chuyện buồn cười ở điểm nào? Hoạt động2. Kể về nông thôn ( hoặc thành thị) Bài tập2/138: (Miệng) C. Củng cố, dặn dò : GV nhận xét tiết học và biểu dương những hs học tốt Chuẩn bị tốt cho tiết Tập làm văn tiết 17 2 HS kể 1 HS đọc HS nêu yêu cầu của bài HS trả lời theo gợi ý SGK -Từng cặp tập kể 3 HS thi kể HS phát biểu, cảm nhận được chi tiết gây cười của câu chuyện. HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý trong SGK HS nói về đề tài mình chọn và kể theo đề tài đó. 1 HS làm mẫu Cả lớp bình chọn những bạn nói về thành thị ( hoặc nông thôn hay nhất)