Giáo án Tiếng việt - Lớp 2 thực hành (tiết 1 /tuần 30)

g làm bài. II. Chuẩn bị: - HS: Vở TH TV và T - GV có bảng phụ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: - Đọc bài “Giàn mướp”? (Lan, Biu) - Đặt câu Ai là gì? (Sương) - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Điền vào chỗ trống và luyện đọc truyện “Chim Phượng làm vua” MT: HS biết đọc được truyện “Chiếc vịng bạc” -Cho HS nêu yc bài -Cho HS thảo luận nhóm 2 điền vào chỗ trống -Cho HS trình by -Nhận xét, sửa sai, tuyên dương -GV đọc mẫu -Cho HS đọc -Sửa sai, luyện đọc lại từ khó: Pc Bĩ, quấn quýt, sức khỏe, ngạc nhin,… -Giải nghĩa một số từ khó -Nhận xét Hoạt động 2: Chọn câu trả lời đúng MT: HS biết chọn câu trả lời đúng dựa vào nội dung bài. -Cho HS đọc y/c bài -Cho HS làm vào vở -Chấm số bài, nhận xét, sửa sai GV chốt: a) Một chiếc vịng bạc. b) Hơn hai năm. c) Vừa ngạc nhiên vừa cảm động. d) Bác yêu thương, quan tâm tới mong muốn của từng em nhỏ. e) Ai lm gì? Hoạt động 3: Trị chơi: Đặt câu theo mẫu Ai lm gì ? - Gv làm mẫu - Cho HS chơi - Nhận xét, tuyên dương. - HS đọc - HS thảo luận, trình by - Nhận xét - HS theo dõi - HS đọc - HS nghe - Nhận xét - 1 HS đọc - HS làm vào vở - HS nhận xét, sửa sai - HS nghe - HS đặt câu - Nhận xét, sửa sai 4.Củng cố – dặn dò: -Nhận xét chung giờ học. -Dặn dò: Về xem lại bài -------------------------------------------------------- TOÁN - Lớp 2 THỰC HÀNH (Tiết 1/Tuần 30) ( Vở THTV –Toán ) I. Mục tiêu: - Ôn tập củng cố về bảng đơn vị đo độ dài. - Vận dụng kiến thức đ học hoàn thành các bài tập, nhanh, chính xác. - Có ý thức học tập tốt, trình bày bài sạch đẹp. II. Chuẩn bị: - GV: có bảng phụ - HS: Vở thực hành TV- Toán. III. Các hoạt động dạy – học: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra: Tính: (Hèn, Brosh) 15m + 25m = 56m – 12m = - Nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động 1: Củng cố kiến thức cũ MT: HS củng cố về bảng nhân, chia 2,3, 4,5 -Cho HS đọc bảng nhân, chia 2,3, 4,5 -Nhận xét, tuyên dương -GV ghi điểm -HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Củng cố thực hành bài 1, 2, 3,4. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về bảng đơn vị đo độ dài Bài 1: Số? -Cho HS đọc yc bài H/ Dựa vào đâu để làm bài tập này ? -Yêu cầu học sinh làm bảng con -Nhận xét, tuyên dương. -Cho HS nhắc lại bảng đơn vị GV chốt: a) 1000 m = km 10 mm = 1 cm 1 km = 1000 m 1 cm = 10 mm 1000 mm = 1m 1 m = 1000 mm b) 10 dm = 1 m 10cm = 1dm 1m = 10dm 1dm = 10cm 100cm = 1m 1m = 100cm Bài 2: Tính -Cho HS đọc yc bài -Gv làm mẫu -Yêu cầu học sinh làm vở, 1 số em làm bảng phụ -Nhận xét, tuyên dương. GV chốt: a) 86km – 53km= 33km 5km x 7 = 35km 36km : 4 = 9km b) 35mm + 52mm = 87mm 97mm – 65mm = 32mm 4mm x 9 = 36mm 35mm : 5 = 7mm Bài 3: Viết - Cho HS đọc yc - Cho HS thảo luận nhóm 2, trình by - Nhận xét, tuyên dương GV chốt: a) 19cm b) 9mm c) 285km Bài 4: Viết - Cho HS đọc yc - Cho HS thảo luận nhóm 4, trình by - Nhận xét, tuyên dương GV chốt: a) 50km b) 60km c) 90km -1 em nêu y/c bài Bảng đơn vị đo độ dài -1 học sinh làm bảng con. -1 vài học sinh nhận xét. -HS nhắc -1 em nêu y/c bài -HS quan sát -1 học sinh làm vở, 1 số em làm bảng phụ -1 vài học sinh nhận xét. -Sửa bài nếu sai - HS đọc - HS thảo luận, trình by - Nhận xét - Sửa sai - HS đọc - HS thảo luận, trình by - Nhận xét - Sửa sai Hoạt động 3 : Đố vui Mục tiêu : Củng cố kiến thức về hình học Bài 5: Đố vui -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho HS thi đua theo nhóm, trình by - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương GV chốt: - 1 học sinh đọc - HS thi đua, trình by - Nhận xét, sửa sai 3. Củng cố – dặn dò: - Củng cố kiến thức toàn bài - Nhận xét tiết học ----------------------------------------------- Âm nhạc - Lớp 1: HỌC BÀI HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN (GT: Không học bài hát Năm ngón tay ngoan) I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu, lời ca. - Biết ht kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo bài hát - GD HS yêu ca hát II. Chuẩn bị -Đàn ,xắc xô,phách tre -vịng thể dục 8-12 chiếc, mũ ma … III. Các họat động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ + GV hỏi HS bài hát đ học ở tiết trước, tác giả bài hát. + Cho c nhn tổ nhĩm ht theo g phch . - Nhận xét, đánh giá 2. Bài mới - Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1: Dạy bài hát Đường và chân. MT: HS bước đầu thuộc lời và hát theo giai điệu bài hát - Cho HS nghe ht mẫu hoặc GV vừa g phch, vừa ht - Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Cho HS đọc lời ca - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. - GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét. Hoạt động 2: Ht kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo phách MT: HS biết ht kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo phách - GV huớng dẫn HS Ht kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo phách. 3. Củng cố - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo phách - Giáo viên nhận xét , đánh giá tiết học . 4. Nhận xt - Dặn dị - Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. - Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. - Về nhà hát ôn bài hát vừa tập. - HS trả lời : - C nhn tổ nhĩm ht theo g phch . - HS ch ý lắng nghe GV giới thiệu bi . - Học sinh lắng nghe - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS tập ht từng cu ch ý chỗ lấy hơi - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể - HS nghe nhận xét. - HS ht theo kết hợp g đệm theo phách. - Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc g đệm theo phách. - HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. ………………………………………… Buổi chiều Tiếng việt- Lớp 1 Ôn tập (Tiết 4/Tuần 30) (Vở BTCCKT và KN) I.Mục đích yêu cầu -Học sinh tập chép bài “Người bạn tốt” (từ Hà thấy vậy … đến hết), làm được các bài tập. -Rèn kĩ năng đọc to, r v thực hnh đúng các bài tập. -HS tích cực học tập, yêu thích môn học. Hỗ trợ: Giúp HS yếu đọc đúng II.Chuẩn bị: -GV có bảng phụ . -Học sinh : Vở BTCCKT và KN, bút. III.Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ học tập Đọc, viết: ngọc nhà, nghe ngóng, nói ngọng, gồ ghề (Thoại, Chi) - Nhận xét, tuyên dương. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 1: Tập chép bài “Người bạn tốt” (từ Hà thấy vậy … đến hết), làm được các bài tập. Mục tiêu: HS tập chép đúng -GV đọc mẫu -Cho HS đọc lại đoạn viết -Cho HS tìm từ khó, luyện viết từ khó -Nhận xét, sửa sai. -Cho HS tập chép -Chấm bài, nhận xét, tuyên dương -Lắng nghe -HS đọc -HS viết bảng con -Cá nhân -HS viết Hoạt động 2: Làm bài tập 2,3 Mục tiêu: HS phân biệt c,k Bài 2: Điền c hay k vào chỗ trống -Cho HS đọc yêu cầu -Cho HS quan sát tranh -Cho HS làm bài -Cho HS nhận xét, sửa sai GV chốt: kiến, cành, cộc, cưỡng -Giải nghĩa từ khó -Cho HS đọc lại Bài 3: Điền r hay d, gi vào chỗ trống -Cho HS đọc yêu cầu -Cho HS thảo luận nhĩm, trình by -Cho HS nhận xét, sửa sai GV chốt: a) củ dong, giọng nói, rong biển b) rao vặt, con dao, giao thông -Giải nghĩa từ khó -Cho HS đọc lại -HS nêu -HS quan sát -HS làm vào vở, 2 em làm bảng phụ -HS nhận xét, sửa sai -HS nghe -HS đọc -HS nêu - HS thảo luận nhĩm, trình by -HS nhận xét, sửa sai -HS nghe -HS đọc 4.Củng cố : -Củng cố nội dung bài học 5.Dặn dò : Học thuộc bài. Nhận xét giờ học . ------------------------------------------------------------ Toán - Lớp 1 ÔN TẬP (Tiết 2/ Tuần 30) ( Vở BTCCKT-KN) I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập về cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 - HS biết vận dụng kiến thức đã học làm đúng các bài tập. - Giáo dục HS tích cực, tự giác trong khi làm bài. II/ Chuẩn bị: -HS: Vở BTCC, bút,… -Tranh, bảng phụ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập Đặt tính và tính (Huy, Chi, Phát) 82-2= 65-60= 69-8= - Nhận xét , đánh giá. 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố kiến thức cũ. MT: Ôn lại bảng cộng, trừ các số trong phạm vi 20 - Gọi HS đọc bảng cộng, trừ các số trong phạm vi 20 - Nhận xét, tuyên dương - 1 số HS đọc - HS nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập 1,2,3. MT: HS vận dụng kiến thức đ học làm được bài tập. Bài 1: Tính nhẩm - Cho HS đọc yc bài - Yêu cầu học sinh làm miệng - Nhận xét, tuyên dương. GV chốt: 40 + 20 = 60 20 + 5 = 25 80 + 4 = 84 60 – 40 = 20 25 – 20 = 5 84 – 80 = 4 60 – 20 = 40 25 – 5 = 20 84 – 4 = 80 Bài 2: Đặt tính rồi tính - Cho HS nêu yc bài. - Cho HS nhắc lại cách tính - Cho HS làm vở, 1 số em làm bảng phụ. Theo dõi HS làm hỗ trợ HS làm chậm - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương. GV chốt: 76 47 68 87 - - - - 52 21 20 5 24 26 48 82 Hoạt động 3: Giải toán. MT: HS giải được bài toán. Bài 4: -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Phân tích đề bài +Bi tốn cho biết gì? +Bi tốn hỏi gì? - Muốn biết có bao nhiêu quả táo ta thực hiện thế nào? -Yêu cầu học sinh giải bài toán -Nhận xét, sửa sai GV chốt: Bài giải Số quả táo là: 85 – 45 = 40 (quả) Đáp số : 40 quả Hoạt động 4: Viết tiếp vào chỗ chấm MT: HS ôn tập về ngày tháng. - Cho HS nêu yc bài. - Cho HS làm vở Theo dõi HS làm hỗ trợ HS làm chậm - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương. GV chốt: a) Một tuần lễ có 7 ngày là: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy b) Hôm nay là thứ 5, ngày 10 tháng 4 -1 em nêu y/c bài -1 học sinh làm miệng. -1 vài học sinh nhận xét. -Sửa bài nếu sai -1 em nêu y/c bài -HS nhắc lại -HS làm bài vào vở, 1 số em làm bảng phụ -1 vài học sinh nhận xét. -HS sửa sai -HS đọc -1 số em trả lời. -Vừa lê vừa táo có 85 quả, trong đó có 45 quả lê -Hỏi có bao nhiêu quả táo? -Hs trả lời - HS làm bài, 1 em làm bảng phụ -1 em nêu y/c bài -HS làm vở -1 vài học sinh nhận xét. -HS sửa sai 4/ Củng cố, Dặn dò:. -Gọi 1 học sinh đọc lại các phép ôn tập về trừ cc số trịn chục. -Về học thuộc các bảng cộng. ----------------------------------------------------------