Giáo án Tiếng Việt 5 phân môn: Chính tả - Tuần 1 đến tuần 34

của bài thơ Cửa sông. Oân luyện cách viết hoa tên người , tên địa lý nước ngoài, làm đúng các bài tập thực hành để củng cố khắc sâu quy tắc. II- Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 2 tờ phiếu kẻ sẵn để HS làm bài tập 2 III- Các họat động DH: 1-Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nược ngoài ;Lấy 2 ví dụ Nhận xét bài cũ-ghi điểm. 2- Dạy học bài mới: Giới thiệu bài mới- a- Hướng dẫn Học sinh viết - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn viết . - Bài thơ cho em biết điều gì? - Em hãy tìm những từ khó dễ lẫn trong bài? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ ngữ vừa tìm được - Yêu cầu HS viết chính tả.(GV hướng dẫn cách trình bày) - Nhắc nhở trước khi viết - GV thu chấm bài:thu khoảng 10 bài. Nhận xét chung b- Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm và giaỉ thích cách viết tên riêng đó. - Gọi HS trình bày.HS nhóm khác nhận xét ,bổ sung bài làm - Yêu cầu HS đọc phiếu trên bảng. GV nhận xét, chốt ý. - 2 Học sinh làm bài trên bảng ,dưới lớp làm bảng con. - HS nghe và xác định nhiệm vụ. - 3 -5 HS học thuộc lòng đoạn văn trước lớp. - HS nêu - HS tự viết theo trí nhớ. - Soát lỗi cho nhau ;10HS nộp vở. - 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - 2HS làm phiếu, lớp làm vở. - 2 HS trình bày, lớp nhận xét. - 1HS đọc thành tiếng. 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người tên địa lý nước ngoài . Chuẩn bị bài sau. Tuần 28: Ôn tập giữa học kỳ II (Đã soạn ở phân môn tập đọc) ************************************** Tuần 29 Ngày dạy: Thứ sáu Tiết 29 (Nhớ- viết ) ĐẤT NƯỚC. I- Mục Đích Yêu Cầu: - Nhớ- viết đúng và đẹp 3 khổ thơ cuối của bài thơ Đất nước. - Nắm được cách viết hoa tên các huân chương,danh hiệu, giải thưởng quua bài tập thực hành. II- Đồ dùng dạy học: Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 2. Một số tờ phiếu A4 để SHHHSSSSSSSHSSS HS HSSSSSSSSSSSSSSSHSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSHHHHHHHHS HS làm bài tập 4 III- Các họat động DH: 1-Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra định kỳ 2- Dạy học bài mới: Giới thiệu bài mới- a- Hướng dẫn Học sinh viết - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn viết . - Bài thơ cho em biết điều gì? - Em hãy tìm những từ khó dễ lẫn trong bài? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ ngữ vừa tìm được - Nhắc nhở trước khi viết - Yêu cầu HS viết chính tả.(GV hướng dẫn cách trình bày) - GV thu chấm bài:thu khoảng 10 bài. Nhận xét chung b- Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự đọc thầm và gạch dưới các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng. Yêu cầu HS làm bài Gọi HS nhận xét. GV nhận xét, chốt lời giải Dán quy tắc về cách viết. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. Hãy nêu cách viết các huân chương, danh hiệu, giải thưởng? Yêu cầu HS viết lại cho đúng. - Gọi HS trình bày.HS nhóm khác nhận xét , bổ sung bài làm GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Lắng nghe - HS nghe và xác định nhiệm vụ. - 3 -5 HS học thuộc lòng đoạn viết trước lớp. - HS nêu : rừng tre, bát ngát,phù sa, rì rầm, tiếng đất. - HS tự viết theo trí nhớ. - Soát lỗi cho nhau ;10HS nộp vở. - 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - 2HS làm phiếu, lớp làm vở. - 2 HS trình bày, lớp nhận xét. - 2HS đọc thành tiếng. - 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - HS trả lời - 2HS làm phiếu, lớp làm vở. - 2 HS trình bày, lớp nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên các huân chương, huy hiệu, danh hiệu. Chuẩn bị bài sau. ****************************** Tuần 30 Ngày dạy: 15/04/2008 Tiết 30 (Nghe viết ) CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI. I- Mục Đích Yêu Cầu: Nghe viết chính xác,đẹp bài Cô gái của tương lai. Tiếp tục luyện tập về viết hoa các huân chương, danh hiệu, ghiải thưởng. Biết một số huân chương của nước ta. II- Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa các huân chương danh hiệu, giải thưởng. Bút dạ, giấy khổ to để làm bài tập 2 . Aênh minh họa 3 huân chương trong SGK III- Các họat động DH: 1-Bài cũ: Yêu cầu HS lên bảng viết tên các huân chương , danh hiệu, giải thưởng của nước ta ở tiết trước. Nhận xét chung 2-Dạy-học bài mới: -Giới thiệu bài. Hướng dẫn Học sinh nghe viết: Yêu cầu một HS đọc toàn bài. Bài chính tả nói điều gì? Hãy nêu những từ khó mà em thường gặp? Hướng dẫn HS viết từ khó. Nhắc nhở trước khi viết chính tả. GVĐọc bài ( toàn bài – từng câu) Chấm 7-10 bài Nhận xét bài viết. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2:Gọi HS đọc nội dung bài tập . Yêu cầu HS tự làm bài tập - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng - Nhận xét và kết luận. Bài tập 3: GV nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm bài tập - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng - Nhận xét và kết luận. 3 HS lên bảng – lớp làm vào bảng con nhận xét. 1 Học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm 1HS trả lời. Đọc thầm và viêtù một số từ khó. Nghe và viết bài. Soát lỗi và sửa lỗi cho nhau. Theo dõi lắng nghe. 1HS đọc thành tiếng . 1 Học sinh lên bảng lớp-HS dưới lớp làm vở Nêu ý kiến. HS lắng nghe. HS làm bài tập HS trình bày bài trên bảng 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn về nhà ghi nhớ quy tắc viết hoa các danh hiệu và huân chương và chuẩn bị bài sau. *********************************** Tuần 31 Ngày dạy: thứ 3 ngày tháng năm Tiết 31: Nghe viết: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I- Mục Đích Yêu Cầu: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đẹp đoạn văn trong bài Tà áo dài Việt Nam. Tiếp tục luyện viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương được in nghiêng ở bài tập II. Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to. Bút dạ; bài tập 2 III. Các họat động DH: 1-Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS làm bài tập 3 ở tiết trước. - Nhận xét bài cũ-ghi điểm. 2-Dạy-học bài mới:-Giới thiệu bài. Hướng dẫn Học sinh nghe viết: - Gọi HS đọc đoạn viết . - Em hãy nêu nội dung của đoạn văn? - Em hãy tìm những từ khó dễ lẫn trong bài? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ ngữ vừa tìm được - Yêu cầu HS viết chính tả. - Nhắc nhở trước khi viết - GV thu chấm bài:thu khoảng 10 bài. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài . Yêu cầu HS làm bài tập Gọi HS làm ra giấy, dán bảng. GV và HS nhận xét bài làm Bài tập 3: - Gọi HS đọc tên các danh hiệu , giải thưởng, huy chương , kỷ niệm chương có tropng bài. - Yêu cầu HS tự làm bài - nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét,kết luận. - 2 Học sinh làm bài trên bảng - HS nêu ý kiến bạn làm. - HS nghe và xác định nhiệm vụ. - 1HS đọc thành tiếng đoạn văn trước lớp. - HS trả lời - HS tìm và nêu từ khó - HS viết theo lời đọc của GV. - Soát lỗi cho nhau - 10HS nộp vở. - 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - 1 HS làm ra giấy khổ to, lớp làm vở - 1 HS trình bày 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - 1HS làm bài bảng lớp , lớp làm vở. 3. Củng cố: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa các danh hiệu giải thưởngvà chuẩn bị bài sau. ĐANG LÀM Tuần 34 Ngày dạy: 13/05/2008 Tiết 34 (Nhớ- viết ) SANG NĂM CON LÊN BẢY I- Mục Đích Yêu Cầu: Nhớ- viết đúng và đẹp khổ thơ 2,3 của bài thơ Sang năm con lên bảy. Tiếp tục luyện cách viết hoa tên các cơ quan , tổ chức. II- Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 2 tờ phiếu kẻ sẵn để HS làm bài tập 1 III- Các họat động DH: 1-Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 1HS đọc và 2 HS viết bảng Nhận xét bài cũ-ghi điểm. 2- Dạy học bài mới: Giới thiệu bài mới- a- Hướng dẫn Học sinh viết - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn viết . - Bài thơ cho em biết điều gì? - Em hãy tìm những từ khó dễ lẫn trong bài? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ ngữ vừa tìm được - Yêu cầu HS viết chính tả.(GV hướng dẫn cách trình bày) - Nhắc nhở trước khi viết - GV thu chấm bài:thu khoảng 10 bài. Nhận xét chung b- Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm và giaỉ thích cách viết tên riêng đó. - Gọi HS trình bày.HS nhóm khác nhận xét ,bổ sung bài làm - Yêu cầu HS đọc phiếu trên bảng. GV nhận xét, chốt ý SGV/268. Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. Yêu cầu HS phân tích cách viết hoa Tự làm và giaỉ thích cách viết - Yêu cầu HS đọc phiếu trên bảng. GV nhận xét, chốt ý đúng. - 2 Học sinh làm bài trên bảng ,dưới lớp làm bảng con. - HS nghe và xác định nhiệm vụ. - 3 -5 HS học thuộc lòng 2 khổ thơ trước lớp - HS nêu - HS tự viết theo trí nhớ. - Soát lỗi cho nhau ;10HS nộp vở. - 1HS đọc thành tiếng trước lơp. - 2HS làm phiếu, lớp làm vở. - 2 HS trình bày, lớp nhận xét. - 1HS đọc thành tiếng. 1HS đọc thành tiếng trước lơp. 2HS làm phiếu, lớp làm vở. 2 HS trình bày, lớp nhận xét. 1HS đọc thành tiếng 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên các cơ quan tổ chức . Chuẩn bị bài sau.