Giáo án Tiếng Anh 6 - Week 1 - Năm học 2024-2025

WEEK 1ĐTNX,TTSH,ĐTSH Date of planning:8/ 9 /2024 :Date of teaching Class: 6A: 9 / 9 / 2024 Thứ 2. Class 6B :10 ./ 9/2024 Thứ 3 Class 6C: 14 /9/2024(thứ 7) Period 1 : Ôn Tập Chung I. Objective: A. Aim:Kết thúc bài học , học sinh hiểu được cách sử dụng đại từ nhân xưng , tính từ sỏ hữu đại từ sở hữu , tân ngữ , danh từ số ít , số nhiều Do some excercises. B. Knowledge: Vocabulary: review Grammar: ĐTNX TTSH ĐTSH DT II. Procedures 1, Organization: 2. Checking old lesson : 3:The content - PERSONAL PRONOUNS, POSSESSIVE PRONOUNS ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG- TÍNH TỪ SỞ HỮU A. Grammar: ( Ngữ pháp) NGÔI ĐTNX TTSH 1 I tôi My Của tôi We chúng tôi Our Của chúng tôi 2. You bạn/ các bạn Your Của bạn/ các bạn 3 They họ , chúng nó Their Của họ/ chúng nó She cô/chị/bà ấy Her Của chị/cô/bà ấy He anh /ông ấy His Của anh/ông ấy It nó Its Của nó 1. Vị trí và chức năng của ĐTNX và TTSH a/ ĐTNX đứng đầu câu làm Chủ Ngữ trong câu, thay thế cho D Từ riêng trong giao tiếp. DV : -I am a student in class 6A 1. Nga is a student in my class.She is twelve years old. Lan is a student. She is eleven years old. Nam is in my class. He is eleven years old. My mother and father are inn the living room. They are teachers. Hoa and I are in class 6A1. We live in Dong Thinh. This is my sister. She is twelve ears old. This is my school. It is new b) TTSH luôn đứng trước danh từ My name is Ba . Her name is Huong B. Practice Ex1. Em hãy dùng các ĐTNX để thay thế cho tên riêng hoặc D từ trong những câu sau bằng cách trọn 1 ĐTNX thích hợp trong ngoặc và điền vào ô trống. 1/ My name is Ba. ________ am eleven years old. ( I, You, She, He) 2/ This is Miss Hoa . _______ is a teacher. ( I, You, She, He) 3/ That is Mr. Hung . ________is an engineer. ( I, You, She, He) 4/ Mai is my classmate. _____lives in a house in Dong Thinh. ( I, You, She, He) 5/ This is my brother, Tuan. _______is a student in class 6A3. ( I, You, She, He) 6/ My sister is eight years old._______ is a student , too. ( It ( I, You, She, He) 7/ My mother and father are farmers. ________are forty. ( We, You, She, They) 8/ My sister and I are students. __________are in class 6A 4. , You, She, He) ( It 9/ This is his pencil. _________is on the table. , You, She, He) 10/ What is your name? Where do _________live? ( They, You, She, He) Ex2. Em hãy điền vào ô trống bằng một TTSH thích hợp bằng cách trọn 1 trong những phương án tron ngoặc. 1/ I am Nam and this is ________school. ( your, my, her, his) 2/ Hoa is a student and this is ___________desk. ( your, my, her, his) 3/ Nam and Nga eleven years old . They live in Song Lo . This is _________ school. ( your, my, their,our) 4/ My sister is fifteen. _________name is Mai. ( your, my, her, its) 4/What is her name? _______ name is Hoa. ( your, my, her, his) 5/ What is your name? ________ name is Nam. ( your, my, her, his) 6/ My brother is nineteen years old. ______name is Long. ( your, my, her, his) 7/ My father is an engineer. This is ______ pen. ( your, my, her, his) 8/ We are in _____________living room. ( your, my, their, our) 9/ There four people in my family : my father is Tuan , my mother is Lien and these are my two brothers .____manes are Tung and Ba. ( Their, Our, His, Your) 10/ How do you spell _________mane? N-A- M, Nam. ( your, my, her, his) Ex3. Em hãy hoàn thành đoạn văn sau đây bằng cách dùng ĐTNX và TTSH thích hợp. I am Na and this is _____ family: my father, my mother, my brother and me. My father is forty years old. ________is a teacher . _______name is Minh. My mother is thirty- five years old. ________is a teacher, too. ________ name is Hoa. This is my brother. ___________name is Long. ________ is twelve. _______is a student in class 7A1. Now we are ___________ in our living room. 4. Consolidation : -T asks ss to retell the content of lesson Period 2: PRACTICE I.Aims and abjectives: -To help s.s understand deeply how to use personal pronoun, adjective pronoun , possive pronoun -By the end of the lesson, s.s will be able to do exercises about personal pronoun, adjective pronoun , possive pronoun II.Procedure: Ex4 Em hãy điền ( I, we, you, she, he, it, they, my, our, your, her, his, its, their ) vào ô trống thích hơp trong mỗi câu sau. I’m Tom. This is _______sister. _____name is Maria. _________is a doctor. This is Mr. Tan and this is ________ classroom. Mr. and Mrs Ha are in my house. _________are teachers. My name is Thuy, there are four people in _____________family. What is this? ___________is a couch. How old are _____, Linh and Lan? _____________are thirteen years old. What are those? ______________are rulers. Where do ___________live ? I live in Viet Nam. Are you a teacher? Yes, _________am They are Nam and Tuan . _____________houses are big.( to/lớn) EX5. Put a suitable personal pronoun / possessive pronouns into the blanks. 1 ........ am Thu. This is ........ brother. .... name is Hai. ...... is a teacher. 2. Mr. and Mrs Brown are in ..... livingroom. ..... are teachers.There are three 4 people in ...... family. 3.What’s this? ............... is a pen. 4 ....... name is Nga. ....... is ...... sister. What is ..... name , Lan? 5..... friends and I are students. ............... are good students. And these are ....... teachers. 6. What’s ... telephone number, Lan? .... telephone number is 0398572000 Ex6: Put a suitable possesive pronouns into the blanks 1. What’s your mother’s name ? - ......... name is Xuan. 2. Is ......... name Mai? Yes, it’s Mai. 3. He is a student and .......... name is Binh. 4. They are engineers and .... names are Tuan and Hoang 5. Are those my sister’s erasers? Yes. They are ............ erasers. 6. Nam is here. And that’s ................ book. 7. Is this Hoa’s pen? Yes. It is ....................... pen. 8. I’m a doctor. ....................... name is Minh. 9. Lan is here and those are .. bags. 10. How old is Ba’s father? .................. father is forty years old. Ex7. Complete the open dialogue. Minh: ................. , Hoa. Hoa: Hi,Minh .............. ........... you? Minh: ........... .............. fine, thank ....... Hoa: Fine. ............. Minh How ......... ........ you? Hoa: ............. eleven ............. .................... Minh: What’s ........... ........... ................... ? It’s .................................. Hoa: .................. 4. Consolidation : -T asks ss to retell the content of lesson ************************ Period 3: PRACTICE I.Aims and abjectives: -To help s.s understand deeply how to use singula noun, plural noun -By the end of the lesson, s.s will be able to do exercises about singular noun ,plural noun II.The content: I. Theory Danh từ số nhiều : từ 2 người , 2 vật trở lên Ví dụ: : Hà and Hoa -> dùng chủ ngữ thay thế là They Hoa and I -> dùng chủ ngữ thay thế là WE Students -> dùng chủ ngữ thay thế là they Boxes -> dùng chủ ngữ thay thế là they Notes: danh từ số ít chuyển sang số nhiều đặc biệt : 1.Person -> people 5 ox-oxen ,6 tooth- teeth , foot – feet 7 goose -> geese (ngỗng) 2, leaf -> leaves 9 mouse-> mice (chuột) 3. a child -> chilren 10 loose – lice ( chấy rận) 4 man -> men 5 woman -> women 6, knife-> knives THÊM "S" vào danh từ số ít để chuyển thành số nhiều. Thí dụ: DTST---------------------------------------------DTSN a bee = con ong bees (2 con ong trở lên) a computer = máy vi tính computers (2 máy vi tính trở lên) a duck = con vịt ducks (2 con vịt trở lên) an apple = trái táo apples (2 trái táo trở lên) a table = cái bàn tables(2 cái bàn trở lên) a chair = cái ghế chairs A house = căn nhà houses a street = con đường streets 2, THÊM "ES" vào những danh từ có từ tận cùng bằng CH, SH, S, X, Z. Thí dụ: Số ít -----------------------------------------------------------Số nhiều a couch couches a fish fishes a class classes a box boxes a quiz quizzes 3, Những danh từ tận cùng là Y trước “Y” là một phụ âm : ĐỔI “Y” thành “I” và THÊM "ES". Thí dụ: A family two families a butterfly = 1 con bướm two butterflies = 2 con bướm one baby = 1 em bé two babies = 2 em bé one lady = 1 người phụ nữ two ladies = 2 người phụ nữ Lưu ý: KEY = chìa khóa, tận cùng bằng nguyên âm E và Y nên không áp dụng quy tắc này mà chỉ thêm S vào thành KEYS. 4, Những danh từ tận cùng là “O”, trước “O”là một phụ âm : THÊM “ES”. Thí dụ a potato = củ khoai tây potatoes a tomato = trái cà chua tomatoes Lưu ý: quy tắc này có những trường hợp ngoại lệ chỉ có cách phải nhớ , thí dụ như: PIANO ->PIANOS, PHOTO ->PHOTOS... 5, Những danh từ tận cùng bằng F, FE, Đổi F hoặc FE thành “V”+ ES. VD: a bookshelf -> bookshelves a wife = 1 người vợ -> two wives NGOÀI NHỮNG DANH TỪ THEO QUY TẮC TRÊN, CÓ NHIỀU DANH TỪ KHÔNG THEO QUY TẮC . VD. A person = 1 người -> people A child = đứa trẻ, đứa con -> children A man = người, người đàn ông -> men A woman = người đàn bà -> women A tooth = cái răng -> teeth A foot = bàn chân -> feet A louse = con chấy -> lice A goose = con ngỗng -> geese A mouse con chuột -> mice A sheep = con cừu -> sheep 6. Notice: Số ít Số nhiều Am,is are This these That those I we He/she they Cách đọc “S/ES” S /ES:- được đọc là /s/ khi từ đó có tận cùng là : f, p, t, k được đọc là /iz/ khi từ đó có tận cùng là: ch, sh, s, x, ce, ge, z được đọc là /z / khi từ đó có tận cùng là các chữ cái còn lại. Ex . Em hãy chuyển những danh từ sau sang hình thức số nhiều rồi sắp xếp chúng Ex : book- books, read- reads , watch- watches books reads watches a worker.................. a door .................. a window.................. a clock.................. a book .................. a bag.................. a desk .................. a school.................. a ruler .................. an eraser.................. a house.................. a pen .................. a pencil.................. a desk .................. a classroom.................. a street.................. a student a teacher an engineer . a chair a couch .. a watch .a bench . a lamp . table . A stool ..a telephone .. a stereo .. a television an orange a bus a plane III. Consolidation: - T asks to retell the content IV. Homework : - Learnt by heart vocabulary , grammar - Do Ex - Ex1. Em hãy điền vào ô trống bằng một TTSH thích hợp bằng cách trọn 1 trong - những phương - án tron ngoặc. - 1/ I am Nam and this is ________school. ( your, my, her, his) - 2/ Hoa is a student and this is ___________desk. ( your, my, her, his) - 3/ Nam and Nga eleven years old . They live in Song Lo . This is _________ school. ( - your, my, - their,our) - 4/ My sister is fifteen. _________name is Mai. ( your, my, her, its) - 4/What is her name? _______ name is Hoa. ( your, my, her, his) - 5/ What is your name? ________ name is Nam. ( your, my, her, his) - 6/ My brother is nineteen years old. ______name is Long. ( your, my, her, his) - 7/ My father is an engineer. This is ______ pen. ( your, my, her, his) - 8/ We are in _____________living room. ( your, my, their, our) - 9/ There four people in my family : my father is Tuan , my mother is Lien and these are - my two - brothers .____manes are Tung and Ba. ( Their, Our, His, Your) - 10/ How do you spell _________mane? N-A- M, Nam. ( your, my, her, his) - Prepare : The past tense and the past continuous tense TỔ CM KÍ DUYỆT: 9 ./9/2024) Ngô Thị Vân Anh