Giáo án Thủ công Lớp 3 Bài 1, 2

Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010 Bài 2 : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (2 Tiết) I/ Mục tiêu : - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật. - Yêu thích gấp hình. II/ Chuẩn bị: GV: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói. - Tranh qui trình gấp tàu thuỷ. HS: - Giấy nháp, thủ công - Kéo, bút màu III/ Các hoạt động dạy – học: Tuần 1 (Tiết 1) Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét mẫu - Chia lớp thành 4 nhóm – mỗi nhóm 1 mẫu tàu thuỷ hai ống khói. . Nêu nhận xét về đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ mẫu bằng giấy với tàu thuỷ thật? - GV giải thích thêm – liên hệ thực tế. . Các nhóm mở dần tàu thuỷ mẫu để tìm ra cách gấp và hình dạng của tàu thuỷ là gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - GV treo tranh qui trình lên bảng. - HS nêu lại cách gấp, cắt hình vuông đã học ở lớp 1 – 2 và lên thực hiện gấp, cắt hình vuông – lớp quan sát – nhận xét. Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. - HS quan sát hình 2 tranh qui trình. . Nêu cách gấp theo mũi tên. - GV thực hiện. . Bước 2 làm gì? Gv ghi bảng bước 2. Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - HS quan sát hình 3 nêu cách gấp. - GV thực hiện. - HS quan sát hình 4, nêu cách thực hiện – ta được hình 5. - HS quan sát hình 6 nêu cách thực hiện. - HS quan sát hình 7 nêu cách thực hiện – ta được hình 8. - Bước 3 làm gì? GV ghi bảng bước 3. . Gấp tàu thuỷ 2 ống khói có mấy bước? Hoạt động 3: HS thực hành nháp - Chia lớp 2 dãy -1 HS/ dãy lên thi đua thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói. - GV nhận xét. - Dặn dò chuẩn bị vật liệu cho tiết 2. Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 Bài 2 : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI Tuần 2 : (Tiết 2) Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức qui trình gấp tàu thuỷ . Để gấp được tàu thuỷ 2 ống khói có mấy bước? - GV treo tranh qui trình để HS có thể nêu được và để thực hành. - GV kiểm tra vật liệu. Hoạt động 2 : HS thực hành - Chia lớp thành 4 nhóm. - HS thực hành – GV theo dõi – giúp đỡ. Hoạt động 3: Trưng bày – nhận xét - Các nhóm trưng bày sản phẩm theo vị trí qui định. - Các nhóm nhận xét. - GV nhận xét – đánh giá. - Dặn dò chuẩn bị bài 3. -----š&›----- Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Bài 3: GẤP CON ẾCH (2 Tiết) I/ Mục tiêu: HS biết cách gấp con ếch Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. Hứng thú với giờ học gấp hình. II/ Chuẩn bị: GV: Mẫu con ếch gấp bằng giấy Tranh qui trình gấp con ếch GV – HS : Giấy màu, giấy trắng, kéo. Bút màu III/ Hoạt động dạy học: Tuần 3 : (Tiết 1) Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - Chia lớp thành 4 nhóm. Các lớp quan sát con ếch mẫu bằng giấy . Ếch có mấy phần? Nâu đặc điểm của từng phần. Ếch mẫu có nhảy được không? - GV liên hệ thực tế. - Các nhóm mở dần con ếch để được hình gấp như hình 6 H6 giống hình nào đã được học ở lớp 2? Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - HS thực hiện - lớp quan sát Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch - GV treo tranh qui trình - HS quan sát tranh qui trình từ hình 2 đến hình 6 - 2 HS lên hình vào tranh qui trình (nếu quên) để gấp tạo hai chân trước đến hình6 - Lớp quan sát – GV uốn nắn, giúp đỡ , bổ sung. - Tiếp theo hình 7 GV thực hiện Bước 3: Gấp tạo hình hai chân sau và thân ếch Từ hình 7 đến hình 13 tranh qui trình GV thực hiện kết hợp đặt câu hỏi HS trả lời : để tạo sự tập trung chú ý của HS. - Cách làm cho ếch nhảy – GV hướng dẫn cách làm cho ếch nhảy. - Giới thiệu mẫu sáng tạo( nếu có) Hoạt động 3: HS thực hành nháp - Chia lớp 2 dãy – 1 HS dãy thi đua gấp con ếch - Lớp quan sát - nhận xét - GV nhận xét – lưu ý nhũng kĩ thuật chưa đúng Dặn dò chuẩn bị tiết 2. Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 Bài 3: GẤP CON ẾCH Tuần 4 : (Tiết 2) Hoạt động 1 : Kiểm tra qui trình kĩ thuật gấp con ếch - 1 – 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp con ếch. - GV treo tranh qui trình nhắc lại các bước gấp ếch và nhấn lại những chỗ HS gấp chưa đúng. - Kiểm tra vật liệu gấp ếch của HS. Hoạt động 2: HS thực hành - Chia lớp 4 nhóm. - Ấn định thời gian - HS thực hành – Gv theo dõi, giúp đỡ. Hoạt động 3: Trưng bày – nhận xét - Tổ chức cho HS thi ếch ai nhảy xa. - Nhận xét kĩ thuật gấp, đánh giá - Dặn dò chuẩn bị bài 4