Giáo án Thủ công Lớp 2 Tuần 5 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

THỦ CÔNG(5) GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T1) Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1-Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học sinh. 2-Bài mới Hoạt động 1:15’ Mục tiêu:-, Học sinh biết gấp máy bay đuôi rời. Phương pháp:Trực quan,đàm thoại, Đồ dùng: -Mẫu máy bay đuôi rời -Quy trình gấp máy bay đuôi rời - Giấy thủ công A4 - Kéo, bút màu, thước kẻ Giới thiệu bài ghi bảng Giáo viên hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời. - Góp ý kiến nhận xét về hình dáng - Đầu, cánh, thân, đuôi máy bay. - 1 học sinh mở phần đầu, cánh được tờ giấy hình vuông, mở thân được tơ giấy hình chữ nhật. Hỏi: Muốn gấp đầu máy bay ta dùng tờ giấy gì? - Để gấp máy bay đuôi rời ta dùng tờ giấy gì? -Phần hình chữ nhật còn lại dùng làm gì? GV giới thiệu mẫu .Sử dụng mẫu ,Quy trình gấp máy bay đuôi rời Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật bằng tờ hình vuông . - Gấp chéo hình tờ giấy theo hình a1, 1b cắt như hình a. Bước 2: Gấp đầu và cánh gấp đôi tờ giấy hình vuông bằng hình tam giác. - Gấp theo dấu ở hình 3 sao cho đỉnh B trùng nối A (H4) - Lật mặt sau gấp như mặt trước sao cho đỉnh C trùng với A (H5). Làm mẫu kết hợp nêu quy trình. Hoạt động 2: 10’ Mục tiêu:- Học sinh nắmđược kỹ thuật gấp máy bay đuôi rời - Học sinh yêu thích gấp hình Phương pháp:Thực hành Đồ dùng: Giấy thủ công A4 - Kéo, bút màu, thước kẻ 2.Thực hành - Giáo viên gọi 1, 2 học sinh thao tác lại các bước gấp đầu, cánh máy bay đuôi rời, sau đó tổ chức cho học sinh tập gấp đầu và cánh bằng giấy nháp. 3- Củng cố dặn dò: 5’ -Yêu cầu hs nhắc lại qui trình.- Bài sau:Thực hành tiết 2 THỦ CÔNG) LUYỆN TẬP GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1-Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học sinh. 2-Bài mới Hoạt động 1:15’ Mục tiêu:-, Học sinh biết gấp máy bay đuôi rời. Phương pháp:Trực quan,đàm thoại, Đồ dùng: -Mẫu máy bay đuôi rời -Quy trình gấp máy bay đuôi rời - Giấy thủ công A4 - Kéo, bút màu, thước kẻ Giới thiệu bài ghi bảng Giáo viên hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời. - Góp ý kiến nhận xét về hình dáng - Đầu, cánh, thân, đuôi máy bay. - 1 học sinh mở phần đầu, cánh được tờ giấy hình vuông, mở thân được tơ giấy hình chữ nhật. Hỏi: Muốn gấp đầu máy bay ta dùng tờ giấy gì? - Để gấp máy bay đuôi rời ta dùng tờ giấy gì? -Phần hình chữ nhật còn lại dùng làm gì? GV giới thiệu mẫu .Sử dụng mẫu ,Quy trình gấp máy bay đuôi rời Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật bằng tờ hình vuông . - Gấp chéo hình tờ giấy theo hình a1, 1b cắt như hình a. Bước 2: Gấp đầu và cánh gấp đôi tờ giấy hình vuông bằng hình tam giác. - Gấp theo dấu ở hình 3 sao cho đỉnh B trùng nối A (H4) - Lật mặt sau gấp như mặt trước sao cho đỉnh C trùng với A (H5). Làm mẫu kết hợp nêu quy trình. Hoạt động 2: 10’ Mục tiêu:- Học sinh nắmđược kỹ thuật gấp máy bay đuôi rời - Học sinh yêu thích gấp hình Phương pháp:Thực hành Đồ dùng: Giấy thủ công A4 - Kéo, bút màu, thước kẻ 2.Thực hành - Giáo viên gọi 1, 2 học sinh thao tác lại các bước gấp đầu, cánh máy bay đuôi rời, sau đó tổ chức cho học sinh tập gấp đầu và cánh bằng giấy nháp 3- Củng cố dặn dò: 5’ -Yêu cầu hs nhắc lại qui trình. -Bài sau:Thực hành tiết 2