Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tuần 13 - Trần Khắc Thi

Tuần 13 Tiết 25. Ngày soạn: .../.../2009 Ngày dạy: .../.../2009 Thể thao tự chọn – chạy bền I. Mục tiêu: 1. TTTC: Cầu lông: Nhằm tăng cường sức khoẻ, phát triển thể lực, rèn luyện tác phong sinh hoạt lành mạnh. + Ôn tập: Các động tác lăng vợt phải tay, lăng vợt trái tay, lăng vợt cao dọc, lăng vợt cao ngang. Di chuyển bước đơn tiến phải. + Yêu cầu: Học sinh thực hiện ở mức độ tương đối đúng. + Học mới: Di chuyển bước đơn: Tiến trái. + Yêu cầu: Học sinh nắm được bài, luyện tập nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương. 2. Chạy bền: Nhằm trang bị cho học sinh một số kiến thức, kỹ năng để rèn luyện phát triển sức bền. + Ôn tập: Chạy bền trên địa hình tự nhiên; + Yêu cầu: Học sinh nắm được bài, nghiêm túc luyện tập, tránh đùa nghịch, đảm bảo an toàn trong giờ học. II. Địa điểm - Phương tiện: + Sân trường THCS Gia Thanh. + Học sinh dọn vệ sinh sân tập. III. Tiến trình kiểm tra: Nội dung ĐL Phương pháp thực hiện I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh. + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học: 8 phút 2 - 3 phút Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang. Lớp trưởng báo cáo sĩ số cho giáo viên. Đội hình lên lớp **************** **************** **************** **************** 5m 5GV 2. Khởi động: - Tập bài thể dục phát triển chung: + Tay vai; vặn mình; nghiêng lườn; gập thân; đá chân; phối hợp. + Quay các khớp : Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai... + ép dọc, ép ngang. 5 - 6 phút 2x8n Lớp chuyển thành đội hình ngang, dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le. Yêu cầu: Quay kỹ các khớp. Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m 5GV II. Phần cơ bản. 1. TTTC: Cầu lông a. Ôn các kỹ thuật đã học: + Các động tác lăng vợt phải tay, + Lăng vợt trái tay, + Lăng vợt cao dọc, + Lăng vợt cao ngang. + Di chuyển bước đơn tiến phải. 30 - 35 phút Lớp đứng theo đội hình hàng ngang, dãn cách cự ly (1 sải tay + một vợt), đứng so le. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m 5GV b. Học mới các động tác bổ trợ: + Di chuyển bước đơn: Tiến trái. Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác, thực hiện với tần số nhanh. Khi thấy cầu rơi trong phạm vi góc 1/4 vòng tròn phía trước bên trái, lấy nửa bàn chân trái làm trụ, chân phải bước 1 bước về trước sang trái, hướng phía cầu rơi. Độ dài bước tuỳ theo điểm rơi của cầu gần hay xa, rồi phối hợp với kỹ thuật đánh cầu tay. Sau đó đạp mạnh chân phải ngược với hướng vừa bước và nhanh chóng rút chân trở về vị trí ban đầu. c. Đánh cầu tự do: Hai học sinh thành một cặp đánh cầu. Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh. 2. Chạy bền: + Ôn tập: Chạy bền trên địa hình tự nhiên; 6 - 8 phút Giáo viên hướng dẫn một số động tác tác hồi tĩnh cho học sinh trong khi chạy. Đội hình tập luyện: *** Chia thành nhiều nhóm chạy vòng quanh sân trường. Giáo viên quan sát hướng dẫn cho học sinh trong quá trình chạy. III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng, hồi tĩnh: Rũ chân, tay, lưng, vai... 2. Nhận xét tiết học. Hướng dẫn bài tập về nhà. 3. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau. 4. Xuống lớp. 4 - 5 phút Đội hình xuống lớp **************** **************** **************** **************** 5m 5GV IV. Rút kinh nghiệm: Tiết 26. Ngày soạn: .../.../2009 Ngày dạy: .../.../2009 Thể thao tự chọn – chạy bền I. Mục tiêu: 1. TTTC: Cầu lông: Nhằm tăng cường sức khoẻ, phát triển thể lực, rèn luyện tác phong sinh hoạt lành mạnh. + Ôn tập: Các động tác lăng vợt phải tay, lăng vợt trái tay, lăng vợt cao dọc, lăng vợt cao ngang. Di chuyển bước đơn: Tiến phải, tiến trái. + Yêu cầu: Học sinh nắm được bài, luyện tập nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương. 2. Chạy bền: Nhằm trang bị cho học sinh một số kiến thức, kỹ năng để rèn luyện phát triển sức bền. + Ôn tập: Chạy bền trên địa hình tự nhiên; + Yêu cầu: Học sinh nắm được bài, nghiêm túc luyện tập, tránh đùa nghịch, đảm bảo an toàn trong giờ học. II. Địa điểm - Phương tiện: + Sân trường THCS Gia Thanh. + Học sinh dọn vệ sinh sân tập. III. Tiến trình kiểm tra: Nội dung ĐL Phương pháp thực hiện I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh. + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học: 8 phút 2 - 3 phút Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang. Lớp trưởng báo cáo sĩ số cho giáo viên. Đội hình lên lớp **************** **************** **************** **************** 5m 5GV 2. Khởi động: - Tập bài thể dục phát triển chung: + Tay vai; vặn mình; nghiêng lườn; gập thân; đá chân; phối hợp. + Quay các khớp : Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai... + ép dọc, ép ngang. 5 - 6 phút 2 x 8 nhịp Lớp chuyển thành đội hình ngang, dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le. Yêu cầu: Quay kỹ các khớp. Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m 5GV II. Phần cơ bản. 1. TTTC: Cầu lông a. Ôn các kỹ thuật đã học: + Lăng vợt phải tay, trái tay. + Lăng vợt cao dọc, cao ngang. + Lăng vợt hình số8. + Di chuyển bước đơn: Tiến phải, tiến trái. 30 - 35 phút Lớp đứng theo đội hình hàng ngang, dãn cách cự ly (1 sải tay + một vợt), đứng so le. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m 5GV + Lăng vợt hình số 8. + Di chuyển bước đơn: Tiến phải. - Tiến phải: Khi thấy cầu rơi trong phạm vi góc 1/4 vòng tròn phía trước, bên phải cơ thể thì lấy mũi chân trái làm trụ, chân phải bước về trước theo hướng cầu rơi 1 bước. Độ dài bước phụ thuộc điểm rơi của cầu gần hay xa người, rồi phối hợp với kỹ thuật đánh cầu. Sau đó đạp mạnh chân phải ngược với hướng vừa bước và nhanh chóng rút chân trở về vị trí ban đầu. Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác, thực hiện với tần số nhanh. b. Đánh cầu tự do: Hai học sinh thành một cặp đánh cầu. Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh. 2. Chạy bền: + Ôn tập: Chạy bền trên địa hình tự nhiên; 6 - 8 phút Giáo viên hướng dẫn một số động tác tác hồi tĩnh cho học sinh trong khi chạy. Đội hình tập luyện: *** Chia thành nhiều nhóm chạy vòng quanh sân trường. Giáo viên quan sát hướng dẫn cho học sinh trong quá trình chạy. III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng, hồi tĩnh: Rũ chân, tay, lưng, vai... 2. Nhận xét tiết học. Hướng dẫn bài tập về nhà. 3. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau. 4. Xuống lớp. 4 - 5 phút Đội hình xuống lớp **************** **************** **************** **************** 5m 5GV IV./ Rút kinh nghiệm: Duyệt của ban giám hiệu.