Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 36 - Năm học 2013-2014

GIÁO ÁN SỐ 36 NỘI DUNG: Kiểm tra rèn luyện thân thể: Chạy 60m Tiết theo PPCT: 36 Ngày soạn: 14/12/2013. PHẦN & NỘI DUNG YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT MỞ ĐẦU 1.Nhận lớp: 2.Giới thiệu nội dung yêu cầu: 3.Kiểm tra bài cũ: 4.Khởi động: § GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, hỏi thăm sức khỏe của HS . § Nội dung Kiểm tra: Chạy 60m -Yêu cầu: HS cố gắng tích cực – tự giác, thực hiện tốt bài kiểm tra của mình đạt kết quả cao . § Không thực hiện. § Các khớp, Ép dọc ngang, chạy bước nhỏ - nâng cao đùi – gót chạm mông 20m , xuất phát cao chạy nhanh 30 – 40m. CƠ BẢN 1. Kiểm tra : Tiêu chuẩn rèn luyện thân thể § Thang điểm kiểm tra tiêu chuẩn RLTT: Mỗi học sinh được thực hiện không quá 3 lần. Đánh giá Mức giỏi Mức khá Mức đạt Không đạt Chạy 60m Nam 10 giây trở xuống 10.01–10.50 giây 10.51–11.50 giây 11.51 giây trở lên Nữ 10.60 giây trở xuống 10.61–11.40 giây 11.41–12.20 giây 12.21 giây trở lên +.Yêu cầu : HS tham gia kiểm tra nghiêm túc – đạt kết quả tốt .Trong quá trình kiểm tra tuân thủ kỷ luật của lớp học – trật tự . KẾT THÚC 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: 3.Nhận xét: 4.Dặn dò: § GV nêu một số điểm học sinh còn yếu qua lần kiểm tra. § Chân – tay – toàn thân kết hợp hít thở sâu, đấm lưng, căng cơ thả lỏng . § GV nhận xét tiết kiểm tra thông qua kết quả bài kiểm tra, tuyên dương động viên học sinh. § HS về nhà cần phải thường xuyên tập luyện các bài tập – động tác đã học ở lớp đồng thời phải thường xuyên tập luyện nhằm nâng cao thể lực – rèn luyện sức khỏe. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Mục tiêu – Yêu cầu: § Nhằm đánh giá khả năng rèn luyện thân thể của HS ở lớp và rèn luyện ở nhà theo thang điểm rèn luyện thân thể . (Chạy nhanh) Địa điểm-phương tiện: Sân học thể dục, giáo án, còi, sổ điểm cá nhân, thước dây. Tiết theo PPCT: 36 Ngày soạn: 14/12/2013 Ngày dạy: 17/12/2013 ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 5 – 6’ § Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4hàng ngang. GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học. § Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học. § Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển khởi động. Đội hình khối so le – rộng. § GV gọi tên HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét –đánh giá. GV đánh giá. 32 – 35’ 1 – 3 lần 1 – 2 lần § GV công bố thang điểm kiểm tra rèn luyện thân thể đối với chạy nhanh. -Phương pháp kiểm tra : GV gọi tên lần lượt 2 – 3HS / lần chạy , mỗi em được thực hiện tối đa không quá 3 lần, tính thành tích lần thực hiện cao nhất. -Mỗi 1 lượt thực hiện 2 – 3 em. -Đội hình kiểm tra : VXP GVVV 60m ‚‚‚‚‚‚‚ ‚‚‚‚‚‚‚ ‚‚‚‚‚‚‚ đích ‚‚‚‚‚‚‚‚‚ ‚‚‚‚‚‚‚‚‚ 4 – 6’ § GV nêu một số điểm yếu mà học sinh thực hiện chưa đạt và cách khắc phục. § HS tự thả lỏng sau khi kiểm tra xong . § GV nhận xét – đánh giá kết quả kiểm tra biểu dương – tinh thần học tập của các em § GV dặn dò và yêu cầu HS về nhà cần cố gắng tự giác tập luyện rèn luyện sức khoẻ .