Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 13+14: Đội hình đội ngũ kiểm tra bài thể dục phát triển chung

I . Mục Tiêu :

Đ.H.Đ.N : Ôn Giậm chân tại chỗ – Đi đều – Đi đều vòng các hướng – Đổi chân khi đi đều sai nhịp – Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào hàng .

Mục đích : Trang bị cho HS kĩ năng cần thiết, rèn luyện tư thế đúng, tác phong nhanh nhẹn, kỹ luật, tinh thần tập thể , góp phần hình thành nhân cách .

Yêu cầu : H.S thực hiện được các động tác đúng, đều, và đẹp làm thuần thục các động tác đã học. Nghiêm túc trong tập luyện .

Kiểm Tra Bài TD : Vươn thở – Tay – Ngực – Chân – Bụng – Vặn Mình –

Phối Hợp – Nhảy – Điều Hòa .

Mục đích : Rèn luyện cho HS tư thế đúng, tác phong khỏe mạnh, nhanh nhẹn, kỷ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách .

Yêu cầu : H.S biết và thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp, đúng phương hướng, biên độ, nhịp điệu, biết kết hợp thở khi thực hiện động tác . Nghiêm túc trong giờ kiểm tra. Biết vận dụng để tự luyện tập ở nhà .

II . Địa Điểm – Phương Tiện :

Học sinh học và luyện tập tại sân trường .

Tranh TD - vôi phấn kẽ vạch – còi

III . Hoạt Động của Giáo Viên và Học Sinh :

3 trang | Chia sẻ: thiennga98 | Lượt xem: 340 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 13+14: Đội hình đội ngũ kiểm tra bài thể dục phát triển chung – chạy bền - Lê Tấn Lợi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần : 7 Ngày soạn : 21/9/2010 Tiết : 13 + 14 Ngày dạy : 24/9/2010 Thời Gian : 90 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – CHẠY BỀN I . Mục Tiêu : Đ.H.Đ.N : Ôn Giậm chân tại chỗ – Đi đều – Đi đều vòng các hướng – Đổi chân khi đi đều sai nhịp – Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào hàng . Mục đích : Trang bị cho HS kĩ năng cần thiết, rèn luyện tư thế đúng, tác phong nhanh nhẹn, kỹ luật, tinh thần tập thể , góp phần hình thành nhân cách . Yêu cầu : H.S thực hiện được các động tác đúng, đều, và đẹp làm thuần thục các động tác đã học. Nghiêm túc trong tập luyện . Kiểm Tra Bài TD : Vươn thở – Tay – Ngực – Chân – Bụng – Vặn Mình – Phối Hợp – Nhảy – Điều Hòa . Mục đích : Rèn luyện cho HS tư thế đúng, tác phong khỏe mạnh, nhanh nhẹn, kỷ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách . F Yêu cầu : H.S biết và thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp, đúng phương hướng, biên độ, nhịp điệu, biết kết hợp thở khi thực hiện động tác . Nghiêm túc trong giờ kiểm tra. Biết vận dụng để tự luyện tập ở nhà . II . Địa Điểm – Phương Tiện : Học sinh học và luyện tập tại sân trường . F Tranh TD - vôi phấn kẽ vạch – còi III . Hoạt Động của Giáo Viên và Học Sinh : Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Tổ Chức I . Phần Mở Đầu : a./ Nhận Lớp : GV kiểm tra trang phục sĩ số hs . b./ Phổ biến mục tiêu, yêu cầu và nội dung bài học : ĐHĐN – TD – Chạy Bền. 10’-15’ 2’ 3’ GV Khởi động - Xoay khớp cổ, luân phiên đánh tay lên cao, tay ngực, lườn, vặn mình, gập bụng, ngồi xuống, đứng lên gập gối, xoay cổ tay – cổ chân, khớp vai, khuỷa tay, khớp hông, đầu gối, mở hông từ trong ra ngoài và từ ngoài vào trong, xoạc dọc chân trước và sau, xoạc ngang chân phải và trái . II . Phần Cơ Bản : Đội Hình Đội Ngũ - Ôn : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang dóng hàng, điểm số –Đứng nghiêm –Nghỉ – Quay phải (trái) – Quay đằng sau – Giậm chân tại chỗ – Đi đều– Đi đều vòng các hướng. Học : Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào hàng . Kiểm Tra Bài TD phát triển chung GV phổ biến thang điểm và tiến hành kiểm tra . * Thang Điểm : + Điểm 9-10 : Thuộc toàn bài , thưc hiện động tác đúng , đẹp . + Điểm 7–8 : Thuộc toàn bài , nhưng còn 2-3 nhịp bị sai sót nhỏ . + Điểm 5 – 6 : Có 2-3 nhịp thực hiện sai kĩ thuật . + Điểm 3-4 : có 4-6 nhịp thực hiện sai + Điểm 1-2 : có 7 nhịp trở lên . - GV nhận xét giờ Kiểm Tra . Công bố kết quả điểm kiểm tra .Tuyên dương những em đạt điểm giỏi . Nêu lên những sai sót và cách khắc phục . 2l x 8n 60’-65’ 25’ – 30’ 25’– 30’ 1l x 5hs PP.Đồng loạt ĐH 2 GV PP.Phân nhóm . Nhóm 1 GV Vòng trái Vòng Phải PP. Lần Lượt CS GV GV Trang 22 * Trò chơi : Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức GV phổ biến và giảng giải cho HS cách chơi . Tiến hành trò chơi III. Phần Kết Thúc : - Hồi tĩnh – Thả lỏng . - GV nhậân xét buổi học . - Dặn dò và giao bài tập về nhà . 1l x 1hs 5 – 10’ GV GV Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Người soạn Duyệt của BGH Lê Tấn Lợi

File đính kèm:

TD 6 3cot Tuan 7 20102011.doc