Giáo án Thể dục Lớp 3 - Trường Tiểu học Tân Thời - Năm học 2013-2014

ng lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. - Trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, thả lỏng hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN SỐ: 65 1/Tên bài: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT". 2/Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.YC thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật".YC biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc. 1-2p 2lx8nh 2p 200m X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. + Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. HS tự ôn tập theo khu vực đã qui định. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 4-5p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN SỐ: 66 1/Tên bài: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT". 2/Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.YC thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật".YC biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc. 1-2p 2lx8nh 2p 200m X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. + Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. HS tự ôn tập theo khu vực đã qui định. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 4-5p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN SỐ: 67 1/Tên bài: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT". 2/Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.YC thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật".YC biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc. 1-2p 2lx8nh 2p 200m X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. + Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 2-3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. HS tự ôn tập theo khu vực đã qui định. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 4-5p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN SỐ: 68 1/Tên bài: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT". 2/Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người.YC thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật".YC biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc. 1-2p 2lx8nh 2p 200m X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. + Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. HS tự ôn tập theo khu vực đã qui định. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 4-5p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN SỐ: 69 1/Tên bài: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT". 2/Mục tiêu: - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.YC thực hiện động tác tương đối chính xác.Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người.YC thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật".YC biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc. 1-2p 2lx8nh 2p 200m X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. + Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. HS tự ôn tập theo khu vực đã qui định. - Chơi trò chơi"Chuyển đồ vật". GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm qui để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 10 12p 4-5p 8-10p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X X X X § X X § X X § X X § r III.Kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân. 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X GIÁO ÁN Số: 70 1/Tên bài: TỔNG KẾT NĂM HỌC 2/Mục tiêu: Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục.YC biết được khái quát những kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp. - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức".YC chơi chủ động tích cực. 3/Sân tập,dụng cụ: Ở trong lớp.GV chuẩn bị một còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương thức tổ chức dạy học) NỘI DUNG Định luợng PH/ pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay và hát. - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 1-2p 1-2p 2-3p X X X X X X X X X X X X X X X X r II.Cơ bản: - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục. - GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học trong năm(tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào, GV ghi trên bảng đã kẻ sẳn). - Xen kẽ để một vài HS lên minh họa. - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của Hs so với yêu cầu của chương trình(những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào chưa học tốt). - Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới. - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức" 10-15p 7-9p X X X X X X X X X X X X X X X X r X X -----------> P X X -----------> P X X -----------> P X X -----------> P r III.Kết thúc: - Chạy chậm theo vòng tròn, hít thở sâu. - GV dặn dò HS tự ôn tập trong dịp hè. - Trò chơi"Số chẳn, số lẽ". - Nhận xét và kết thúc buổi học. 2-3p 1-2p 2p X X X X X X X X X X X X X X X X r