Giáo án Thể dục Lớp 3 Học kì 2 Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy

trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 3 em một quả bóng, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Ôn bài TD phát triển chung (2 x 8 nhịp) - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m 1-2’ - 1 lần 3-4’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần Phần cơ bản 1. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người: - Cho HS tập theo từng nhóm (3 em), đứng theo hình tam giác thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau. Sau 1 số lần cho HS đổi vị trí đứng, khi thực hiện tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn 2. Nhảy dây kiểu chụm 2 chân: - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo khu vực quy định của từng tổ. GV theo dõi 3. Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi, sau mỗi lần chơi đội nào thua phải chịu phạt theo yêu cầu đội thắng 10 - 12’ 4 - 5’ 7 - 9’ Phần kết thúc - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng - GV và HS hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần Dạy ngày 26 tháng 4 năm 2012 Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN - THEO NHÓM BA NGƯỜI - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm hai - ba người - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 3 em một quả bóng, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Ôn bài TD phát triển chung (2 x 8 nhịp) - Chơi trò chơi HS ưa thích - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m 1-2’ - 1 lần 3-4’ - 1 lần 1-2’ 1-2’ - 1 lần Phần cơ bản 1. Ôn tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 người: - HS thực hiện tung và bắt bóng cá nhân tại chỗ 1 số lần sau đó tập di chuyển - HS tập theo từng nhóm 2-3 em, đứng theo hình tam giác thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau, GV theo dõi 2. Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người: - GV cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4m và tung bóng qua lại cho nhau 3. Nhảy dây kiểu chụm 2 chân: - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo khu vực quy định của từng tổ. GV theo dõi 4. Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi. Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi, có phân thắng, thua - thưởng, phạt 4 - 5’ 5 - 7’ 4 - 5’ 6 - 8’ Phần kết thúc - Đứng thành vòng tròn, thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - GV và HS hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần TUẦN 34 Dạy ngày 01 tháng 5 năm 2012 Bài 67: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm hai - ba người - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 2-3 em một quả bóng, 2 em 1 dây nhảy, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Ôn bài TD phát triển chung (2 x 8 nhịp) - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m - Chơi trò chơi: Chim bay cò bay 1-2’ - 1 lần 3-4’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ Phần cơ bản 1. Ôn động tác tung, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2 - 3 người: - HS thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người, chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng, tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để tại chỗ hoặc di chuyển bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới di chuyển động tác tung bóng đi cho bạn - GV cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4m và tung bóng qua lại cho nhau 2. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân: - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo khu vực quy định của từng tổ. GV theo dõi 3. Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi. Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi, có phân thắng, thua - thưởng, phạt. 8- 10’ 4 - 6’ 6 - 8’ Phần kết thúc - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi đứng thẳng, rồi lại cúi người thả lỏng và hít thở sâu - GV và HS hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần Dạy ngày 3 tháng 5 năm 2012 Bài 68: ÔN TẬP TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm hai - ba người - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 2-3 em một quả bóng, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m - Ôn bài thể dục phát triển chung (2 x 8 nhịp) - Chơi trò chơi: Kết bạn 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 3-4’ - 1 lần 1-2’ Phần cơ bản 1. Ôn tập tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 em: - HS thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người. Chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng, tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để tại chỗ hoặc di chuyển bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới di chuyển động tác tung bóng đi cho bạn - GV cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4m và tung bóng qua lại cho nhau. Chú ý từng đôi di chuyển chầm chậm và lần lượt tung, bắt bóng,cố gắng tung và bắt bóng chính xác 2. Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi. Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi, có phân thắng, thua - thưởng, phạt 8- 10’ 4 - 6’ 6 - 8 Phần kết thúc - Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng và hít thở sâu - GV và HS hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần TUẦN 35 Dạy ngày 9 tháng 5 năm 2012 Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân, nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm hai - ba người - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 3 em một quả bóng, 2 em 1 dây nhảy, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m - Ôn bài TD phát triển chung (2 x 8 nhịp) - Chơi trò chơi HS ưa thích 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 3-4’ - 1 lần 1 - 2’ Phần cơ bản 1. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 em: - HS thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người. GV chia HS đứng theo từng nhóm 3 em theo hình tam giác rồi tung bóng qua lại cho nhau. - GV cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4m và tung bóng qua lại cho nhau. 2. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân: - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo khu vực quy định của từng tổ. GV theo dõi - Các tổ thi nhảy dây kiểu chụm 2 chân: Các tổ đều thực hiện 1 em nhảy 1 em đếm số lần nhảy của bạn, ai nhiều nhất là thắng 3. Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi. Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi có phân thắng - thua 5 - 7’ 4 - 5’ 4 - 5’ 5 - 6’ Phần kết thúc - Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng và hít thở sâu - GV và HS hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - Về nhà ôn luyện các nội dung đã học 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần Dạy ngày 10 tháng 5 năm 2012 BÀI 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I. Yêu cầu cần đạt: - Nhắc được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Kẻ sân cho trò chơi “Lò cò tiếp sức” III. Nội dung và phương pháp lên lớp: TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu 1. GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 3. Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 200 - 300m 4. Ôn bài thể dục phát triển chung (2 x 8 nhịp) 1-2’ - 1 lần 1-2’ 1-2’- 1 lần 3-4’ - 1 lần Phần cơ bản 1. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục : + GV cùng HS hệ thống, tóm tắt các kiến thức, kỹ năng đã học trong các phần : Đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản, bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động + Nhận xét, đánh giá của GV + Công bố kết quả học tập của HS + Biểu dương những HS tích cực tập luyện đạt kết quả tốt, nhắc nhở các HS chưa hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để đạt mức hoàn thành 3. Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi. Sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi có phân thắng - thua 12 - 15’ 4 - 5’ 4 - 5’ 5 - 6’ Phần kết thúc 1. Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng và hít thở sâu 2. Nhắc nhở HS trong hè: - Tập TDTT hằng ngày bằng các bài tập, trò chơi vận động đã học và vận dụng những kỹ thuật đó để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương - Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không được ăn quả xanh, nghịch bẩn, không uống nước lã, không được tập TD giữa trưa hè hoặc khi trời mưa hoặc gió rét - Không tự đi tập bơi khi không có người lớn giúp đỡ