Giáo án Thể dục Lớp 12 - Tiết 14: Giới thiệu súng tiểu liên AK và súng trường CKC - Trần Quốc Quân

Tuần:14 Giáo án: Số 14 Tiết : 14 Giới thiệu súng tiểu liên AK và súng trường CKC Giáo viên : Trần Quốc Quân I . Mục tiêu - Yêu cầu : 1. Mục tiêu : - Nhận biết được súng tiểu liên AK ,biết tính năng cấu tạo ,nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo lắp thông thường 2. Yêu cầu : - Biết thực hành tháo lắp thông thường súng tiểu liên AK - Biết yêu quý giữ gìn bảo quản và sử dụng có hiệu quả vũ khí được trang bị -Có thái độ học tập tốt ,hiểu đầy đủ nội dung bài học II . Nội dung : - Giới thiệu và tháo lắp súng tiểu liên Ak III . Thời gian : 1 tiết IV . Phương pháp - Tổ chức 1 . Tổ chức : Theo lớp học 2 . Phương pháp : - Đối với Giáo viên : chuẩn bị chu đáo giáo án ,SGK,tài liệu liên quan - Đối với học sinh : tập trung lắng nghe Giáo viên giảng dạy ,tham khảo thêm tài liệu liên quan vở để chép V . Địa điểm : Lớp học VI . Vật chất bảo đảm : SGK , giáo án , tài liệu ,tranh ảnh ,bản đồ.... Nội dung - Hoạt động giảng dạy Nội dung giảng dạy TG Hoạt động của Giáo viên và Học sinh A . Phần mở đầu - Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra sỉ số - Phổ biến ý định giảng dạy B . Nội dung giảng dạy : * tháo và lắp súng thông thường a. quy tắc chung tháo và lắp súng - Người tháo ,lắp phải nắm vững cấu tạo của súng - Khi tháo phải chọn nơi khô ráo ,sạch sẽ - Trước khi tháo lắp phải khám súng - Khi tháo lắp phải dung đúng phụ tùng ,làm đúng thứ tự động tác ,gặp vướng mắc phải nghiên cứu thận trọng b .Thứ tự động tác tháo lắp sung - Tháo súng : 7 bước Bước 1 : Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra súng Tay trái nắm ốp lót tay để đầu nòng súng hướng lên trên, mặt súng quay sang trái ,tay phải nắm hộp tiếp đạn ,bốn ngón con phía trên ,ngón cái phía dưới bóp vào lẫy giữ hộp tiếp đạn , đẩy hộp tiếp đạn lên trên ,tháo ra,gạt cần định cách bắn về vị trí bắn,ngón tay cái kéo bệ khoá nòng xuốngdướI hết cỡ thả tay ra(không bóp cò) Bước 2 : Tháo ống phụ tùng Tay trái nâng súng lên cách mặt bàn 20cm ,tay phải ngón trỏ ấn vào nắp của ổ chứa hộp phụ tùng ở đế báng súng ,lấy ống phụ tùng ra đặt súng xuống ,tháo rờitừng bộ phận Bước 3: Tháo thông nòng Tay trái giữ súng như bước 1 ,tay phải mở lê ra góc 45°,kéo thông nòng sang phảI lên trên ,rút thông nòng ra ,gập lê lại Bước 4: Tháo nắp hộp khoá nòng Tay trái nắm cổ báng súng ,mặt súng quay lên trên ,ngón cái ấn vào đuôi cốt lò xo của bộ phận đẩy về ,tay phải nắm phía dưới nắp hộp khoá nòng ,nhấc lên tháo ra Bước 5 : Tháo bộ phận đẩy về Tay trái giữ súng như cũ ,tay phảI cầm chânđuôi cốt lò xobộ phận đẩy về ,đẩy về trước cho chân đuôi cốt lò xỏờI khỏI rãnh chứa trên hộp khoá nòng ,lấy ra Bước 6: Tháo bệ khoá nòng và khoá nòng Bước 7: Tháo ống dẫn thoi và ốp lót tay trên - Lắp súng : 7 bước Thứ tự động tác lắp súng thực hiện ngược lại động tác tháo súng,bộ phận nào tháo ra sau thì lắp vào trước Bước 1: Lắp ống dẫn thoi và ốp lót tay trên Bước 2: Lắp bệ khoá nòng và khoá nòng Bước 3: Lắp bộ phận đẩy về Bước 4 : Lắp nắp hộp khoá nòng và kiểm tra chuyển động của súng Bước 5 : Lắp thông nòng súng Bước 6 : Lắp ống phụ tùng Bước 7 : Lắp hộp tiếp đạn C . Kết thúc giảng dạy : - Hệ thống lại nội dung đã giảng dạy - Nhận xét đánh giá kết quả buổi học - Ra bài tập về nhà 3’ 40’ 2’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ (GV) - Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình ,nêu vấn đề để học sinh được nắm vững hơn - Giáo viên vừa giảng dạy vừa lấy thêm ví dụ cụ thể để học sinh dể hiểu hơn - Học sinh phải nghiên cứu ở sách giáo khoa để hiểu và nắm vững cách thức tháo và lắp súng - Gv gọi mổi lần từ 2 đến 3 học sinh lên thực hiện tháo và lắp súng ,sau đó lần lượt thay phiên nhau - Giáo viên vừa giảng giải lý thuyết vừa thực hành động tác tháo và lắp súng - Giáo viên khái quát những nội dung chủ yếu của bài giảng và nhấn mạnh những nội dung trọng tâm Học sinh nghiêm túc chú ý lắng nghe Giáo viên giảng dạy ,không hiểu thì hỏi để giáo viên phân tích và phải tích cực hăng say xây dựng bài x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ (GV) PHẦN RÚT KINH NGHIỆM : ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................