Giáo án Thể dục Lớp 11 - Tiết 12: Kiểm tra (1 tiết)

Gi¸o ¸n GDQP – AN . Líp 11 TuÇn :12 TiÕt:12 KIỂM TRA ( 1tiết) I- MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Nhằm đánh giá tầm hiểu biết của học sinh trong quá trình học Quốc phòng – an ninh nhân dân Việt Nam - Nhằm đánh giá kết quả dạy và học của học sinh và giáo viên trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh 2. Về thái độ Nghiêm túc tích cực trong khi làm bài. II- CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Nghiên cứu bái 1 trong SGK, SGV và các tài liệu liên quan đến bài học. - Tranh, ảnh về Quốc phòng – an ninh nhân dân Việt Nam 2. Học sinh - Chuẩn bị SGK, vở ghi, bút viết, - Đọc trước các bài đã học trong SGK. - Sưu tầm tranh, ảnh về Chủ quyền lãnh thổ và biên giới Quốc gia Việt Nam. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1:Phần mở đầu - Nhận lớp + Kiểm tra sỉ số - Giới thiệu nội dung bài học * Kiểm tra bài củ 8’ HS lớp trưởng báo cáo sĩ số 2: Phần cơ bản Lý thuyết. Đề 1: Câu 1: Em hãy cho biết sự hình thành biên giới quốc gia Việt Nam? Câu 2: Đứng trên cương vị là một công dân và một học sinh em có suy nghỉ như thế nào về Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia Việt Nam? Đề 2: Câu 1: Em hãy cho biết một số quan điểm của Đảnh và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu 2: Đứng trên cương vị là một công dân và một học sinh em có suy nghỉ như thế nào về Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia Việt Nam? Đề 3: Câu 1: Em hãy cho biết nội dung, biện pháp xây dựng và quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia? Câu 2: Đứng trên cương vị là một công dân và một học sinh em có suy nghỉ như thế nào về Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia Việt Nam? * Cũng cố: 35’ 2’ GV hướng dẫn cách kiểm tra cho học sinh nắm được. HS nghiêm túc tích cực làm bài. GV cũng cố lại ưu điểm và khuyết điểm của tiết học 3: Phần kết thúc Nhận xét , đánh giá tiết học. GV giao bài tập về nhà. Xuống lớp. 5’ HS nghiêm túc lắng nghe và ghi bài tập IV: Rút kinh nghiệm: Kí Duyệt Cái nước,ngàytháng.năm 2009