Giáo án thể dục lớp 1, 2, 3 tuần 1 - Trường tiểu học Đức Bình 2

làm bài ở phần thực hành. - YC của BT : Dùng 3 mầu để vẽ vào 3 bông theo độ đậm, đậm vừa, nhạt. Cách vẽ : + Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dầy. + Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, thưa hơn Hoạt động 3: Thực hành - HS Tô màu. - GV nhắc nhở, kèm HS yếu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - HS nhận xét về mức độ đậm, nhạt của bài vẽ. - Tuyên dương một số bài vẽ đẹp. 3/ Củng cố: - Nêu lại cách vẽ đậm,vẽ nhạt. 4/ Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh tìm ra chỗ đậm , đậm vừa , nhạt. - Sưu tầm tranh thiếu nhi. IV/ Phần bổ sung : ……………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………... ---------------------------o0o0o0o-------------------- Sáng: Lớp 3B Mỹ thuật Tiết : 1 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT :XEM TRANH THIẾU NHI. SGV:79-80-81/ Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Giúp học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Biết cách mô tả, nhận xét bằng hình ảnh, hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. Học sinh giỏi chỉ ra được các hình ản, màu sắc trên tranh mà em thích. Tập mô tả các hình ảnh,các hoạt động và màu sắc trên tranh. II/ Đồ dùng dạy học: - Gv và Hs: Sưu tầm một số tranh, ảnh thiếu nhi bảo vệ môi trường. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Hoạt động 1:Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu tranh về đề tài môi trường để học sinh quan sát. - Giới thiệu những hoạt động về bảo vệ môi trường trong cuộc sống. 2. Hoạt động 2: Xem tranh Học sinh quan sát tranh. Trả lời các câu hỏi: - Tranh vẽ hoạt động gì? - Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh. - Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính như thế nào? Ở đâu? - Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? Giáo viên chỉ ra: + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp. + Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình. 3.Cũng cố: - Nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi, động viên những học sinh có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung của tranh. 4. Dặn dò: Tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm. IV/ Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Chiều: Lớp 2C Lớp 2D THỦ CÔNG Tiết 1 GẤP TÊN LỬA (TIẾT 1) SGV:191-192/ Thời gian dự kiến: 35phút I. Mục tiêu: - Biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Với HS khéo tay : Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. - HS hứng thú và yêu thích gấp hình. II. Đồ dùng dạy – học : GV: Mẩu tên lửa gấp to, qui trình gấp tên lửa minh hoạ cho từng bước. HS: giấy màu , kéo. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1. Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của môn học. 2. Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: quan sát và nhận xét. Bước 1: GV đưa mẫu tên lửa gấp sẵn – HS quan sát trả lời các câu hỏi: + Tên lửa có mấy phần?( 2phần: thân và mũi), hình dáng như thế nào? (mũi nhọn, thân bè...). Bước 2: GV mở từng phần của tên lửa và gấp dần lại – HS quan sát. - HS nhắc lại cách gấp tên lửa (nếu nhớ).- GV nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp tên lửa. Bước 1: GV treo mẫu qui trình và hướng dẫn từng bước (lần 1) – cả lớp theo dõi. - GV nhắc lại các bước gấp (lần 2). Hoạt động 3: Thực hành. - GV nêu yêu cầu thực hành : chọn giấy màu tuỳ thích, gấp theo từng bước, gấp đều tránh không để nhăn giấy... - HS thực hành gấp tên lửa - GV theo dõi – hướng dẫn lại cho những HS chậm, còn lúng túng. - HS trình bày sản phẩm đã gấp xong. - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương sản phẩm đẹp. 3. Củng cố : Nêu lại các bước gấp. 4. Dặn dò : Về nhà thực hành gấp lại tên lửa cho thành thạo. - Nhắc HS dọn vệ sinh sau tiết học, khi chơi xong phải cất giữ gọn gàng, không xả rác bừa bãi. - Tiết sau: Thực hành gấp tên lửa. - Nhận xét tiết học. IV/ Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ---------------------------o0o0o0o-------------------- Chiều: Lớp 1D Thủ công Tiết 1 Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công SGV: 172/ Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: -Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. -HS ham thích học môn thủ công. II.Đồ dùng dạy –học: -Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công: kéo, hồ dán, thước kẻ… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa -GV: Giấy bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề… -GV lấy quyển vở giới thiệu bên trong là giấy mỏng, bên ngoài là giấy bìa. Sau đó GV giới thiệu giấy màu để học thủ công, có 2 mặt: mặt trước là các màu xanh, đỏ, tím,…mặt sau có kẻ ô (GV đưa giấy màu giới thiệu cho HS ) Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ học tập -GV cho HS xem các dụng cụ và giới thiệu từng dụng cụ cho HS biết như : kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán.(Lưu ý HS khi dùng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay ) 3.Củng cố: -Gọi HS lên phân biệt một số đồ dùng học tập vừa học. 4. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị giấy màu tiết sau học xé,dán… - Nhận xét tiết học IV. Phần bổ sung: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ---------------------------o0o0o0o-------------------- Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011 Tuần 1 Sáng : Lớp 3D THỂ DỤC Tiết 2 Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ Trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7” (SGV....... - Thời gian dự kiến : 35 phút) I. Mục tiêu : - Củng cố một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng. - Ôn trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Đồ dùng dạy – học : Chuẩn bị còi, kẽ sân chơi. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1. Hoạt động 1 : Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - GV tổ chức cho HS khởi động các khớp : khớp tay, khớp chân, đầu gối, xoay hông... 2. Hoạt động 2 : Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đúng nghiêm, đứng nghỉ, dãn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. - GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu để HS nắm. GV điều khiển cho cả lớp cùng tập. - GV chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển. w Chơi trò chơi nhóm 3 nhóm 7 : GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 đến 2 lần, sau đó cho HS chơi chính thức, em nào thắng sẽ được biểu dương. 3. Hoạt động 3 : Phần kết thúc - GV hướng dẫn HS thực hiện động tác hồi tỉnh: Cả lớp đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát. - GV và HS hệ thống lại kiến thức vừa học. - Dặn HS về nhà ôn lại bài vừa học. GV nhận xét tiết học. - GV hô giải tán, HS hô khỏe. IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *********************************************** Sáng : Lớp 2D Lớp 2C Lớp 2A Thể dục(Tiết 2) TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ-CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP-TRÒ CHƠI SGV:32-33/Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; - Biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm). - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II/ Địa điểm phương tiện -Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III/. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Hoạt động 1: Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học: 1-2 phút - Ôn cách chào, báo cáo: 2 - 3 lần -Đứng tại chỗ, vỗ tay hát: 1 phút 2. Hoạt động 2: Phần cơ bản -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số quay trái, phải -Dàn hàng ngang, dồn hàng -Trò chơi nhanh lên bạn ơi GV phổ biến luật chơi và hướng dẫn cách chơi – HS chơi trò chơi 3. Hoạt động 3: Phần kết thúc -Cúi người thả lỏng -Nhảy thả lỏng -Đi thường theo nhịp Nhận xét tiết học IV/ Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ---------------------------o0o0o0o-------------------- Thứ 6 ngày 26 tháng 8 năm 2011 Tuần 1 Chiều : Lớp 2A Lớp 2D Lớp 2C ÂM NHẠC Tiết :1 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE HÁT QUỐC CA SGV:9-10/ Thời gian dự kiến: 30 phút I. Mục tiêu: - Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1. - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1. - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. II. Đồ dùng dạy học: Thanh phách(song loang) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới : Hoạt động 1: Ôn các bài hát ở lớp 1. - Cả lớp hát mỗi bài 2 lần, vừa hát vừa vỗ tay. - GV theo dõi sửa sai cho học sinh. Hoạt động 2 : Tập đánh nhịp - GV HD HS tập đánh nhịp 2/4 (Lớp, cá nhân ) Sử dụng các dụng cụ gõ - GV hướng dẫn học sinh gõ nhịp bằng thanh phách. - HS tập biểu diễn theo nhóm Hoạt động 3 : Nghe hát Quốc ca - GV hướng dẫn học sinh dứng nghiêng trang nghe hát Quốc ca. 3.Củng cố : - 1 HS hát lại 1 bài hát 4.Dặn dò : - Về nhà hát cho người thân nghe. - Nhận xét tiết học IV.Phần bổ sung : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ---------------------------o0o0o0o--------------------