Giáo án Thể dục Khối 6 - Tiết 51 đến 62 - Năm học 2009-2010 - Lê Thành Trung

i. - Tâng cầu bằng mu bàn chân. - Tâng cầu bằng má ngoài bàn chân. - Tâng cầu bằng má trong bàn chân. - Kết hợp tâng cầu các điểm chạm. - Kiểm tra những HS còn thiếu điểm. 3- Củng cố: Tâng cầu các điểm chạm. 30 - 32' 3' 26' 5 lần 7 lần 3' - GV gọi 1 -2 em lên thực hiện. - GV gọi HS nhận xét đánh giá. - GV đánh giá cho điểm. - GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác. - GV hướng dẫn 1 nhóm (cả lớp) tập trước một vài lần. - GV chia nam, nữ riêng để tập luyện. - GV hướng dẫn chung. - GV quan sát sửa sai. - Khi cần GV làm mẫu lại. - GV gọi HS thực hiện. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1- Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2- Nhận xét: 3- Hướng dẫn về nhà: Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 33 Tiết: 66 kiểm tra đá cầu I/ Mục tiêu: Kiểm tra đá cầu (Kỹ thuật tâng cầu) và thành tích. Yêu cầu: Thực hiện đúng kỹ thuật cơ bản và đạt thành tích cao. II/ Địa điểm và thiết bị dạy học: - Sân tập sạch sẽ. - Còi, mỗi em 1 quả cầu, bàn, ghế GV. III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh: nội dung định lượng phương pháp - tổ chức A/ Phần mở đầu: 1 Nhận lớp: Nắm sĩ số: Phổ biến nội dung, yêu cầu. 2 Khởi động: - Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay....... Tập 4 động tác thể dục. - Chuyên môn: ép dọc, ép ngang. 6 - 8' 2' 4' 2' - Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số. - GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Lớp trưởng hướng dẫn khởi động. o o o o o o o o o o o B/ Phần cơ bản: 1 Nội dung: Kiểm tra kỹ thuật tâng cầu. 2 Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật và thành tích đạt được của từng học sinh. Giỏi: Thực hiện đúng kỹ thuật và thành tích 20 đôi trở lên. Khá: Thực hiện đúng kỹ thuật và thành tích 15 - 20 đôi. Đạt: Kỹ thuật chưa được đúng và thành tích từ 10 - 15 đôi. Chưa đạt: Thành tích dưới 10 đôi. 3 Củng cố: Kỹ thuật tâng cầu. 30 - 32' 25' 3 Lần 5' 2' - GV nhắc lại nội dung kiểm tra. - GV phổ biến cách cho điểm. - HS chú ý nghe. - Kiểm tra theo nhiều đợt. - Mỗi đợt 3 HS. - Mỗi HS tham gia kiểm tra 3 lần. - Trường hợp đặc biệt GV có thể cho kiểm tra lần 4. - Khi kiểm tra lần 4, không được quá điểm Khá. - GV thực hiện lại động tác tâng cầu. - HS chú ý quan sát. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1 Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2 Nhận xét: 3 Hướng dẫn về nhà: Ôn bật nhảy. Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV công bố điểm kiểm tra. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 34 Tiết: 67 ôn tập kiểm tra cuối học kì II, Kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT I/ Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II, kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT: Môn bật nhảy. Yêu cầu: Các em nắm được các động tác cơ bản và thực hiện được các động tác và nâng cao thành tích. II/ Địa điểm và thiết bị dạy học: - Sân tập sạch sẽ. - Còi, 2 đệm. III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh: nội dung định lượng phương pháp - tổ chức A/ Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: Nắm sĩ số: Phổ biến nội dung, yêu cầu. 2- Khởi động: - Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay....... Tập 4 động tác thể dục. - Chuyên môn: ép dọc, ép ngang......... 6 - 8' 2' 4' 2' - Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số. - GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Lớp trưởng hướng dẫn khởi động. o o o o o o o o o o o B/ Phần cơ bản: 1- Kiểm tra bài cũ: ? Bật nhảy bằng 2 chân. ? Bật nhảy bằng một chân vào đệm. 2- Bài mới: Bật nhảy: - Một số động tác bổ trợ. - Kĩ thuật bật nhảy bằng 2 chân. - Kĩ thuật trên không. - Toàn bộ kĩ thuật bật nhảy. - Trò chơi: "Người thừa thứ 3" - Kiểm tra một số HS. 3- Củng cố: Kĩ thuật bật nhảy. 30 - 32' 3' 26' 5 lần 7 lần 3' - GV gọi 1 -2 em lên thực hiện. - GV gọi HS nhận xét đánh giá. - GV đánh giá cho điểm. - GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác. - GV hướng dẫn 1 nhóm (cả lớp) tập trước một vài lần. - GV chia nam, nữ riêng để tập luyện. - GV hướng dẫn chung. - GV quan sát sửa sai. - Khi cần GV làm mẫu lại. - GV hướng dẫn chơi. - GV gọi HS thực hiện. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1- Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2- Nhận xét: 3- Hướng dẫn về nhà: Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 33 Tiết: 68 ôn tập kiểm tra cuối học kì II, Kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT I/ Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II, kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT: Môn chạy bền. Yêu cầu: Các em nắm được các động tác cơ bản và thực hiện được các động tác phối hợp với thở và nâng cao thành tích. II/ Địa điểm và thiết bị dạy học: - Sân tập sạch sẽ. - Còi, đồng hồ bấm giây. III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh: nội dung định lượng phương pháp - tổ chức A/ Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: Nắm sĩ số: Phổ biến nội dung, yêu cầu. 2- Khởi động: - Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay....... Tập 4 động tác thể dục. - Chuyên môn: ép dọc, ép ngang......... 6 - 8' 2' 4' 2' - Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số. - GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Lớp trưởng hướng dẫn khởi động. o o o o o o o o o o o B/ Phần cơ bản: 1- Kiểm tra bài cũ: ? Cách khác phục đau "sóc" trong chạy bền. 2- Bài mới: Chạy bền: - Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - Trò chơi: "Bật nhảy tiếp sức". - Kiểm tra một số HS. 3- Củng cố: Chạy phối hợp với thở. 30 - 32' 3' 26' 1 lần 3' - GV gọi 1 -2 em lên thực hiện. - GV gọi HS nhận xét đánh giá. - GV đánh giá cho điểm. - GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác. - GV hướng dẫn 1 nhóm (cả lớp) tập trước một vài lần. - GV chia nam, nữ riêng để tập luyện. - GV hướng dẫn chung. - GV quan sát sửa sai. - Khi cần GV làm mẫu lại. - GV gọi HS thực hiện. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1- Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2- Nhận xét: 3- Hướng dẫn về nhà: Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 35 Tiết: 69 ôn tập kiểm tra cuối học kì II, Kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT I/ Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II, kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT: Môn ném bóng. Yêu cầu: Các em nắm được các động tác cơ bản và thực hiện được các động tác và nâng cao thành tích. II/ Địa điểm và thiết bị dạy học: - Sân tập sạch sẽ. - Còi, 5 quả bóng ném. III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh: nội dung định lượng phương pháp - tổ chức A/ Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: Nắm sĩ số: Phổ biến nội dung, yêu cầu. 2- Khởi động: - Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay....... Tập 4 động tác thể dục. - Chuyên môn: ép dọc, ép ngang......... 6 - 8' 2' 4' 2' - Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số. - GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Lớp trưởng hướng dẫn khởi động. o o o o o o o o o o o B/ Phần cơ bản: 1- Kiểm tra bài cũ: ? Kĩ thuật ra sức cuối cùng. 2- Bài mới: Ném bóng: - Chạy đà. - Kĩ thuật ra sức cuối cùng. - Vai hướng ném. - Đà một bước ném bóng xa. - Chạy đà tự do ném bóng xa. - Kiểm tra một số HS. 3- Củng cố: Kĩ thuật ném bóng xa. 30 - 32' 3' 26' 5 lần 7 lần 3' - GV gọi 1 -2 em lên thực hiện. - GV gọi HS nhận xét đánh giá. - GV đánh giá cho điểm. - GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác. - GV hướng dẫn 1 nhóm (cả lớp) tập trước một vài lần. - GV chia nam, nữ riêng để tập luyện. - GV hướng dẫn chung. - GV quan sát sửa sai. - Khi cần GV làm mẫu lại. - GV gọi HS thực hiện. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1- Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2- Nhận xét: 3- Hướng dẫn về nhà: Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 35 Tiết: 70 ôn tập kiểm tra cuối học kì II, Kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT I/ Mục tiêu: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II, kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT: Môn ném bóng. Yêu cầu: Các em nắm được các động tác cơ bản và thực hiện được các động tác và nâng cao thành tích. II/ Địa điểm và thiết bị dạy học: - Sân tập sạch sẽ. - Còi, 5 quả bóng ném. III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh: nội dung định lượng phương pháp - tổ chức A/ Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: Nắm sĩ số: Phổ biến nội dung, yêu cầu. 2- Khởi động: - Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay....... Tập 4 động tác thể dục. - Chuyên môn: ép dọc, ép ngang......... 6 - 8' 2' 4' 2' - Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số. - GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Lớp trưởng hướng dẫn khởi động. o o o o o o o o o o o B/ Phần cơ bản: 1- Kiểm tra bài cũ: ? Kĩ thuật ra sức cuối cùng. 2- Bài mới: Ném bóng: - Chạy đà. - Kĩ thuật ra sức cuối cùng. - Vai hướng ném. - Đà một bước ném bóng xa. - Chạy đà tự do ném bóng xa. - Kiểm tra một số HS. - Tổng kết đánh giá môn học. 3- Củng cố: Kĩ thuật ném bóng xa. 30 - 32' 3' 26' 5 lần 5 lần 3' - GV gọi 1 -2 em lên thực hiện. - GV gọi HS nhận xét đánh giá. - GV đánh giá cho điểm. - GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác. - GV hướng dẫn 1 nhóm (cả lớp) tập trước một vài lần. - GV chia nam, nữ riêng để tập luyện. - GV hướng dẫn chung. - GV quan sát sửa sai. - Khi cần GV làm mẫu lại. - GV nhận xét đánh giá môn học. - GV gọi HS thực hiện. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá. C/ Phần kết thúc: 1- Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng 2- Nhận xét: 3- Hướng dẫn về nhà: Chạy bền 500m. 5 - 7' 2' 2' 1' - GV hướng dẫn thả lỏng. - Đội hình hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá giờ học. - GV hướng dẫn cụ thể cho HS.