Giáo án Thể dục khối 5 tuần 9

BÀI SOẠN Tuần : 9 Số : 17 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 15/10/2013 - 2014 TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” @&? I/ Mục tiêu : - Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung . - Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện được động tác chân. - Chơi trò chơi : “ Dẫn bóng “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi nhiệt tình và chủ động hơn giờ trước. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, chuẩn bị 2-4 bóng cao su, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100-200m. -Khởi động các khớp: cổ, tay, vai,chân, hông, gói. 3/-5/ - lớp tập hợp hang dọc, chuyễn hang ngang báo cáo €€€€€€€ €€€€€€€€ GV - Chuyễn HN thành vòng tròn 2/ Phần cơ bản : * Ôn hai động tác vươn thở và tay : tập từng động tác sau đó tập liên hoàn hai động tác theo nhịp hô của GV hay cán sự. GV chú ý sửa sai cho HS. a- Học động tác chân : GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kỹ thuật động tác vừa làm mẫu cho HS tập theo. Lần đầu tiên nên thực hiện chậm từng nhịp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. Lần tiếp theo, GV hô nhịp chậm để HS tập, sau mỗi lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai rồi mới cho HS tập tiếp. Trong quá trình luyện tập GV có thể cho 2-3 HS lên thực hiện động tác rồi lấy ý kiến nhận xét của lớp và biểu dương những cá nhân thực hiện tốt. - Ôn 03 động tác thể dục đã học. b- Trò chơi : “ Dẫn bóng “ GV nhắc nhở HS tham gia chơi tích cực, phòng tránh những chấn thương xảy ra. Khi chơi giữa các tổ với nhau tổ nào thua phải nhảy lò cò một vòng xung quanh các bạn. 22/-25/ 2L-3L 2L-8N 2L-3L 2L-8N 2L-3L a/ Lớp tập hợp hang ngang €€€€€€ €€€€€€€ GV - Lớp tập hợp hang ngang €€€€€€€ €€€€€€€ GV €€€€ b/- Chia lớp làm 2 đội CB XP €€ € ¾ €€ € ¾ GV 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 3/-5/ €€€€€€ €€€€€€€ GV BÀI SOẠN Tuần : 9 Số : 18 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 16/10/2013 - 2014 TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” @&? I/ Mục tiêu : - Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Ôn 03 động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc 3 động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - kiểm tra bài củ -Khởi động các khớp: cổ, tay, vai,chân, hông, gói. - Trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”. 3/-5/ - lớp tập hợp hang dọc, chuyễn hang ngang báo cáo €€€€€€€ €€€€€€€€ GV - Chuyễn HN thành vòng tròn 2/ Phần cơ bản : a- Ôn 03 động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. GV nhắc lại cách tập động tác vươn thở và tay trước khi cho tập riêng từng động tác. Trước khi tổ chức tập động tác chân GV cho tập liên hoàn 02 động tác vươn thở và tay. Chia tổ ôn tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Sau đó các tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua, GV cùng HS nhận xét, tuyên dương những cá nhân hoặc tổ thực hiện tốt. b- Trò chơi : “ Ai nhanh và khéo hơn “ GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, sau đó tổ chức chơi thử rồi mới chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi thử GV nhận xét và giải thích thêm sao cho tất cả HS đều nắm được cáchchơi. Cho HS chơi chính thức 3-5 lần, ai có số lần thua nhiều hơn là thua cuộc và phải nhảy lò cò 01 vòng xung quanh các bạn. 22/-25/ 2L-5L 2L-8N 2L-3L a- Lớp tập hợp hang ngang €€€€€€ €€€€€€€ GV Œ  Ž - Lớp tập hợp hang ngang €€€€€€€ €€€€€€€ GV €€€€ b- Chia lớp làm 2 đội €€€€€€€ €€€€€€€ GV €€ €€ 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 3/-5/ €€€€€€ €€€€€€€ GV