Giáo án Tập viết Tuần 12 Lớp 2

Tuần 12 TẬP VIẾT Tiết 12 : CHỮ K HOA. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ K hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; dòng chữø ứng dụng : Kề vai sát cánh theo cỡ nhỏ. 2.Kĩ năng : Biết cách nối nét từ chữ hoa K sang chữ cái đứng liền sau. 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa. Bảng phụ : Kề , Kề vai sát cánh. 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 2’ 15’ 10’ 2’ 1’ 4’ 1’ 1.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết chữ I, Ích vào bảng con. -Nhận xét. 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yêu cầu bài học. Mục tiêu : Biết viết chữ K hoa, dòng chữ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. A. Quan sát số nét, quy trình viết : -Chữ K hoa cao mấy li ? -Chữ K hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ K hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : 2 nét đầu giống nét 1 và nét 2 của chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng giữa thân chữ thì lượn vào trong tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút ở đường kẻ 2. -Quan sát mẫu và cho biết điểm đặt bút ? Chữ K hoa. -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). B/ Viết bảng : C/ Viết dòng chữ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc dòng chữ ứng dụng. D/ Quan sát và nhận xét : -Kề vai sát cánh theo em hiểu như thế nào ? Nêu : Dòng chữ này có ý tương tự như Góp sức chung tay nghĩa là chỉ sự đoàn kết bên nhau để gánh vác một việc. -Dòng chữ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -Độ cao của các chữ trong dòng chữ “Kề vai sát cánh”ø như thế nào ? -Cách đặt dấu thanh như thế nào ? -Khi viết chữ Kề ta nối chữ K với chữ ê như thế nào? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? Viết bảng. Hoạt động 3 : Viết vở. Mục tiêu : Biết viết K – Kề theo cỡ vừa và nhỏ, dòng chữ ứng dụng viết cỡ nhỏ. -Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các, ch điểm, nhận xét, tuyên dương. 3.Củng cố : Nhận xét bài viết của học sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. GTT cho hs. -Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Hoàn thành bài viết trong vở tập viết. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. -Chữ hoa K Kề vai sát cánh -Cao 5 li. -Chữ K gồm3 nét cơ bản : 2 nét đầu giống nét 1 và nét 2 của chữ i, nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản – móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, tạo thành một vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. -3- 5 em nhắc lại. -Đặt bút trên đường kẻ 5, Chữ K hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : 2 nét đầu giống nét 1 và nét 2 của chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng giữa thân chữ thì lượn vào trong tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút ở đường kẻ 2(2-3 em nhắc lại). -Cả lớp viết trên không. -Viết vào bảng con. -Đọc : K. -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh. -Quan sát. -1 em nêu : Chỉ sự đoàn kết bên nhau cùng làm một việc. -1 em nhắc lại. -4 tiếng : Kề, vai, sát, cánh. -Chữ K, h cao 2,5 li. cao 1,25 li là s các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu huyền đặt trên ê trong chữ Kề, dấu sắc đặt trên a ở chữ sát, chữ cánh. -Nét cuối của chữ K nối sang chữ ê. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. -Bảng con : K – Kề. -Viết vở. -Viết bài nhà/ tr 20