Giáo án Tập làm văn Lớp 3A

Gv gọi hs đọc trên bảng về hình thức trình bày lá thư. Dịng đầu thư ( ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm ) Lời xưng hơ ( Bạn….thân mến ) sau lời xưng hơ này, cĩ thể đặt dấu sphẩy, dấu chấm than hoặc khơng đặt dấu gì ? Nội dung thư : Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình than ái.Lời chúc, hứa hẹn. Cuối thư : Lời chào, chữ kí và tên Yêu cầu hs viết thư vào giấy. Mời hs tiếp nối nhau đọc thư của mình. Gv nhận xét và ghi điểm vài bài viết hay. Yêu cầu chs viết phong bì thư, dán stem, đặt lá thư vào phong bì thư. Củng cố – dặn dò : Một số em cĩ bài viết hay về viết lại cho sạch đẹp rồi gởi. Chuẩn bị bài : Thảo luận về bảo vệ mơi trường ( sgk tr 112 ) Nhận xét tiết học.. Hát vui 2hs đọc, lớp theo dõi, nhận xét Lớp nghe 1hs đọc 1hs giải thích Lớp nghe 1hs đọc lớp theo dõi Lớp viết bài Hs tiếp nối đọc Lớp nghe Lớp viết phong bì thư Lớp nghe Lớp nghe NGÀY DẠY: BÀI DẠY : THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ mơi trường ? Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhĩm về những việc cần làm để bảo vệ mơi trường II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv : tranh ảnh đẹp về cây hoa - Hs : giấy rời để viết thư, phong bì thư, tem. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Gv mời 3 hs đọc lá thư gửi bạn nước ngồi Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới : Giới thiệu bài : Hơm nay cơ hướng các em thảo luận về bảo vệ mơi trường. Gv ghi bảng tựa bài Hướng dẫn hs làm bài : Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập Gv nhắc hs lưu ý Cần nắm vững trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp ( đã học ở học kì I) Điều cần bàn bạc trong cuộc họp nhĩm là em cần làm gì để bảo vệ mơi trường ? ví dụ : khơng vứt rác bừa bãi; khơng xả nước bẩn xuống ao hồ, chăm quét dọn nhà cửa, ngõ xĩm, trường lớp ; khơng bẻ cây , khơng bắn chim, tuyên tgruyền và bảo vệ mơi trường cho ngưqời xung quanh,… Gv chia lớp thành các nhĩm. Mỗi nhĩm chọn 1 em ghi nhanh ý kiến của các bạn Gv theo dõi, giúp đỡ các nhĩm Gv nhận xét, bình chọn nhĩm tổ chức cuộc họp cĩ hiệu quả nhất. Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu của bài Gv nhắc hs : các em đã trao đổi trong nhĩm về những việc cần làm để bảo vệ mơi trường . Hãy nhớ và thuật lại các ý kiến troeng cuộc họp ấy. Yêu cầu hs làm bài vào vở bài tập ( vd : các bạn tham gia cuộc họp của nhĩm chúng tơi hơm nay điều nêu ý kiến : hồ nước ở khu vực này uổn rất đep hiện đang bị ơ nhiễm vì cĩ nhiều người, trong đĩ cĩ cả một số bạn hs, cĩ thĩi quen vứt rác ra ven bờ. Cả nhĩm thống nhất những việc cần làm như sau….) Củng cố – dặn dò : Về nhà quan sát thêm và nĩi chuyện với ngưopừi thân về những việc cần làm để bảo vệ mơi trường Chuẩn bị bài : Nĩi, viết về bảo vệ mơi trường Nhận xét tiết học.. Hát vui 3hs đọc, lớp theo dõi, nhận xét Lớp nghe 1hs đọc Lớp chú ý Hs trao đổi, phát biểu Lớp nghe 1hs đọc Lớp nghe Lớp làm bài Lớp nghe Lớp nghe NGÀY DẠY: BÀI DẠY : NĨI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ mơi trường dựa theo gợi ý ( sgk ) Biết viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv : viết các gợi ý lên bảng về cách kể - Hs : sgk, vở nháp III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 hs nĩi về việc làm để bảo vệ mơi trường Gv nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài : Hơm nay cơ hướng các em bài : Nĩi, viết về bảo vệ mơi trường Gv ghi bảng tựa bài Hướng dẫn hs làm bài : Bài 1 : Yêu cầu hs đọc đề bài, các gợi ý a và b Gọi hs nĩi tên đề tài mình chọn kể. Gv : các em cĩ thể bổ sung tên những việc cần làm khác cĩ ý nghĩa bảo vệ mơi trường ( ngồi gợi ý trong sgk) Yêu cầu hs kể cho nhau nghe việc tốt cĩ ý nghĩa bảo vệ mơi trường mình đã làm Gọi vài hs thi kể trước lớp Gv nhận xét, sửa chữa Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài Yêu cầu hs ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn Gọi vài hs đọc bài viết của mình Gv và lớp bình chọn bài viết hay nhất Củng cố – dặn dò : Về nhà các em kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe. Em nào viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hồn thành bài viết. Chuẩn bị bài : Ghi chép sổ tay Nhận xét tiết học.. Hát vui 1hs lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét Lớp nghe 1hs đọc, lớp đọc thầm 2hs tiếp nối nhau nĩi tên đè ttài mình chọn Hs kể nhĩm đơi Vài hs thi kể Lớp nghe 1hs đọc Lớp viết bài Vài hs đọc Lớp bình chọn Lớp nghe Lớp nghe NGÀY DẠY: BÀI DẠY : GHI CHÉP SỔ TAY I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo A lơ, Đơ-rê-mon Thần thong đây! Để từ đĩ biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đơ-rê-mon. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv : ảnh một số lồi động vật quý hiếm được nêu trong bài Một cuốn truyện tranh Đơ-rê-mon để hs nhận biết Đơ-rê-mon - Hs : sgk, vở nháp III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 hs lên bảng đọc bài văn của mình đã viết ở tuần 32 : Bảo vệ mơi trường. Gv nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài : Hơm nay cơ hướng các em bài : Ghi chép sổ tay. Ghi ngắn gọn những ý chính, trình bày sang, rõ. Gv ghi bảng tựa bài Hướng dẫn hs làm bài : Bài 1 : Gọi 1 hs đọc cả bài A lơ, Đơ-rê-mon Gọi 2 hs đọc theo cách phân vai Hs 1: hỏi ( đọc cả tên người nêu câu hỏi : Nguyên Tùng Nam ( hà Nội), Trần Ánh Dương (Thái Bình) Hs 2: ( là Đơ-rê-mon) đáp: Gv giới thiệu tranh, ảnh về các loại động, thực vật quý hiếm. Bài 2 : Gv hướng dẫn hs làm bài Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài Gọi 2 hs đọc đoạn hỏi đáp ở mục a Yêu cầu hs trao đổi theo nhĩm đơi phát biểu ý kiến. Gv nhận xét, chốt laịo (vd; Sách đỏ: lồi sách nêu tên các loaì động vật, thực vật quý hiếm cĩ nguy cơ tuyệt chủng cần bảo vệ) Gọi 2 hs đọc đoạn hỏi đáp ở mục b Yêu cầu hs trao đổi theo cặp, tập tĩm tắt ý chính trong lời ở mục b. Gv : Các em tĩm tắt theo nhiều cách cĩ thể bằng biểu bảng. Gọi hs phát biểu Gv nhận xét, chốt lại Vd 1: Những lồi động vật cĩ nguy cơ tuyệt chủng ở Việt nam : sĩi đỏ, cáo, gấu chĩ, gấu ngựa, hổ, báo hoamai, tê giác,…. Các lồi thực vật quý hiếm ở Việt nam : Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất,…. Các lịai động vật quý hiếm trên thế giới: chim kền kền ở Mĩ cịn 70 con, cá heo xanh Nam cực cịn 500 con, gấu trúc Trung Quốc cịn khoảng 700 con. Vd 2: các lồi trong sách đỏ Việt Nam: Động vật : sĩi đỏ, cáo, gấu chĩ, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,… Thực vật : Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất,…. Thế giới : chim kền kền ở Mĩ cịn 70 con, cá heo xanh Nam cực cịn 500 con, gấu trúc Trung Quốc cịn khoảng 700 con. Vd 3 : Các lồi quý hiếm cĩ nguy cơ tuyệt chủng Khu vực Động vật Thực vật Việt Nam sĩi đỏ, cáo, gấu chĩ, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,… Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất,…. Thế giới chim kền kền ở Mĩ cịn 70 con, cá heo xanh Nam cực cịn 500 con, gấu trúc Trung Quốc cịn khoảng 700 con. Yêu cầu hs viết vào vở bài tập Gọi 1 hs đọc kết quả ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Mon Gv kiểm tra, chấm một số bài viết nội dung ( nêu được ý chính, viết cơ động, ngắn gọn về hình thức ( trình bày sang tạo) Củng cố – dặn dò : Về nhà ghi nhớ cách ghi chép sổ tay Chuẩn bị bài : Nghe kể : Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay Nhận xét tiết học.. Hát vui lớp nghe 1hs đọc 2hs đọc theo phân vai Lớp theo dõi Lớp nghe 1hs đọc 2hs đọc Hs trao đổi nhĩm đơi Lớp nghe 2hs đọc Hs trao đổi nhĩm đơi Lớp nghe Hs phát biểu Lớp nghe Lớp viết vào vở Hs nộp bài Lớp nghe Lớp nghe NGÀY DẠY: BÀI DẠY : NGHE KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ mơi trường dựa theo gợi ý ( sgk ) Biết viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv : ảnh minh họa trong sgk - Hs : sgk, vở nháp III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 hs đọc trong vở ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đơ-rê-mon Gv nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài : Hơm nay cơ hướng các em sẽ nghe cơ bài Vươn tới các vì sao để nĩi lại đầy đủ nội dung của bài, sau đĩ tập viết lại ý chính của từng mục trong bài. Gv ghi bảng tựa bài Hướng dẫn hs nghe nĩi : Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và 3 đề mục: a, b, c (là 3 mục của bài đọc) Yêu cầu hs quan sát từng ảnh minh họa ( tàu vũ tru Phương Dơng 1. Am-xtơ-rơng, Phạm Tuân) ; đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ trụ. Gv nhắc hs chuẩn bị giấy bút, chăm chú nghe để kể lại được chính xác những con số, tên riêng (Liên Xơ, tàu A-pơ-lơ…), sự kiện (bay vịng quanh trái Đất, bắn rơi B52…) Gv đọc bài ( giọng chậm rãi, tự hào).Đọc xong từng mục, hỏi : Ngày, tháng, năm nào Liên Xơ phĩng thành cơng tàu vũ trụ Phương Đơng 1 ? ( ngày 12-4-1961) Gọi hs nĩi tên đề tài mình chọn kể. Gv : các em cĩ thể bổ sung tên những việc cần làm khác cĩ ý nghĩa bảo vệ mơi trường ( ngồi gợi ý trong sgk) Yêu cầu hs kể cho nhau nghe việc tốt cĩ ý nghĩa bảo vệ mơi trường mình đã làm Gọi vài hs thi kể trước lớp Gv nhận xét, sửa chữa Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài Yêu cầu hs ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn Gọi vài hs đọc bài viết của mình Gv và lớp bình chọn bài viết hay nhất Củng cố – dặn dò : Về nhà các em kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe. Em nào viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hồn thành bài viết. Chuẩn bị bài : Ghi chép sổ tay Nhận xét tiết học.. Hát vui 1hs lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét Lớp nghe 1hs đọc, lớp đọc thầm 2hs tiếp nối nhau nĩi tên đè ttài mình chọn Hs kể nhĩm đơi Vài hs thi kể Lớp nghe 1hs đọc Lớp viết bài Vài hs đọc Lớp bình chọn Lớp nghe Lớp nghe TUẦN 35 : Soạn trong giáo án tập đọc – kể chuyện vì đây là tuần ơn tập cuối học kỳ II