Giáo án Tập đọc Lớp 2 Tuần 23 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

CHỦ ĐỀ : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 8/3 Thứ hai Thứ ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC: BÁC SĨ SÓI Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1. Kiểm tra bài cũ : 5’ Tiết 1 Chơi trò chơi: Cái trống trường Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh đọc bài: Cò và Cuốc 1 em : Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên đó là lời khuyên gì ? 1 em : Đọc và trả lời câu hỏi đoạn 2 2. Bài mới : Hoạt động 1 : 15’ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật. ĐD: Tranh , thẻ từ ... PP: Làm mẫu,động não ... Bước 1: Giới thiệu bài: Trong các bài học Tiếng việt tuần này các em sẽ được học các bài tập đọc, được luyện từ, luyện câu theo chủ điểm muôn thú. Qua các bài học này các em sẽ biết thêm nhiều điều thú vị về muôn thú trong thế giới động vật. Bài học đầu tiên là bài tập đọc: “ Bác Sĩ Sói “ Bước 2: Hướng dẫn đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp từng câu - Luyện phát âm từ khó: ( có thẻ từ đíng lên bảng ) Khoan thai, phát hiện, cuống lên, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, bác sĩ, vỡ tan. - Chú ý luyện cho những em yếu *Luyện đọc từng đoạn trước lớp - Gọi 1 học sinh đọc chú giải SGK: bình tĩnh , làm phúc , khoan thai ... * Luyện đọc đúngcâu dài ( Ghi ở bảng phụ ) Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt,/ một ống nghe cặp vào cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu. Sói mừng rơn,/ mom men lại phía sau,/ định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy./ Gọi nhiều em đọc - nhấn mạnh các từ gạch chân * Đọc từng đoạn trong nhóm: Các nhóm thi đua đọc Thi đọc giữa các nhóm: Các nhóm khác nhận xét Cả lớp đồng thanh Hoạt động 1: 15’ Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc. - Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. ĐD:Bảng phụ.phiếu học tập PP:Quan sát , nhận xét , hỏi đáp TIẾT 2 Bước 1:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu các nhóm 4 em đọc thầm truyện, trao đổi thảo luận 5 câu hỏi SGK * Câu 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa thèm rơ dãi: nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra. - Thèm rơ dãi. * Câu 2: Sói làm gì để lừa Ngựa ? - Nó giả vờ làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa. * Câu 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ? - Biết mưu là của Sói, Ngựa nói là mình đau ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp. * Câu 4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? nhón nhón chân: hơi nhấc cao gót, chỉ có đầu ngót chân chạm đất. - Sói tưởng đánh lừa được Ngựa, mon men lại phía sau Ngựa lừa miếng đớp vào đùi Ngựa. Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. * Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý. - Sói và Ngựa - Lừa người bị người Lừa. - Anh Ngựa thông minh Bước 2: Thảo luận tìm nội dung bài HS thảo luận và ghi vào phiếu : Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. Nhiều em nhắc lại Hoạt động 2: 10’ Luyện đọc lại : MT:Luyệncho học sinh đọc theo lối phân vai ĐD:Bài tập đọc cắt thành mảnh PP: hỏi đáp Hoạt động 3: 10’ Luyện tập củng cố ĐD: 2 mặt nạ con sói và con ngựa PP: Kể chuyện Bước 1: Các nhóm ghép được nội dung bài tập đọc ( GV cho ghép bài tập đọc được chia làm nhiều đoạn để học sinh ghép ) 3 – 4 nhóm học sinh tự phân các vai thi đọc. (?)Bài này có mấy nhân vật? ...2 nhân vật Bước 2: Đọc hay theo vai Bước 1: GDHS sống thật thà không lừa người khác vì lừa người có người lừa mình Bước 2: Thi kể chuyện theo nhân vật 3 .Củng cố - dặn dò: 5’ * Nhận xét tiết học * Về nhà xem trước nhiệm vụ bài kể chuyện: “ Bác sĩ Sói “ Thứ 5 Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009 TẬP ĐỌC: NỘI QUY ĐẢO KHỈ Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Kiểm tra bài cũ : 3’ Kiểm tra :3 học sinh: phân vai đọc truyện: “ Bác sĩ Sói “ và trả lời câu hỏi nội dung bài. * Giáo viên nhận xét ghi điểm 2. Bài mới : Hoạt động 1 : 15’ Luyện đọc: MT:. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài - Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành rẽ từng điều quy định. ĐD: Tranh - phiếu trả lời PP:động não,quan sát, Bước 1:Giới thiệu bài: Bước 2: Luyện đọc: -GV đọc mẫu -Đọc từng câu *Luyện phát âm từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí, Đảo Khỉ, bảo tồn. - Đọc từng đoạn trước lớp - Gọi 1 học sinh đọc chú giải: SGK :Nội quy...... - Gọi học sinh đọc từng đoạn * Hướng dẫn học sinh luyện đọccâu dài và khó + Mua vé tham quan trước khi lên đảo.// + Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.// - Đọc từng đoạn trong nhóm-Thi đọc từng đoạn trước nhóm - Đồng thanh Hoạt động 2:8’ Luyện đọc hiểu MT:Hiểu nghĩa các từ khó: nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lý. Hiểu nội quy và có ý thức tuân theo nội quy. ĐD: Nội quy cuảe trường PP: trắc nghiệm Đ, S Hỏi đáp Bước 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào ? HS thảo luận nhóm 2 trước khi trả lời Điều 1: Ai cũng phải mua vé. Có vẽ mới lên đảo Điều 2: Không trêu chọc thú, lấy sỏi, đá ném thú, .... Điều 3: Có thể cho thú ăn nhưng không cho ăn thức ăn lạ. Điều 4: Không vứt rác, khạc nhổ vứt rác đúng nơi quy định để đảo luôn sạch, đẹp. - Vì bản nội quy này bảo vệ loài khỉ * Câu 2: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ nâu lại khoái chí ? Chọn Đ,S Trong các câu GV chuẩn bị ở phiếu - Vì bản nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu mọi người giữ sạch đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống. - 3 học sinh đóng vai * Trò chơi: HS1: Vai người dẫn chuyện Nói với mọi người về một vị khách du lịch HS2: Con Khỉ HS3: Giải thích cho cậu bé về nội quy của Đảo Khỉ. - 3 cặp học sinh thi đọc bài Hoạtđộng3:5’ Luyệnđọc lại : MT: Luyện đọc hay theo nhân vật ĐD: Mặt nạ Khỉ, NQT Đọc theo vai nhiều em - HS đeo mạt nạ theo nhân vật * Giới thiệu nội quy của trường 3 .Củng cố - dặn dò:4 Về nhà tìm hiểu về các loài khỉ * Bài sau: Sư tử xuất quân Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009 TẬP ĐỌC: LUYỆN TẬP NỘI QUY ĐẢO KHỈ Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Kiểm tra bài cũ : 3’ Kiểm tra :3 học sinh: đọc truyện: . * Giáo viên nhận xét ghi điểm 2. Bài mới : Hoạt động 1 : 15’ Luyện đọc: MT:. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài - Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành rẽ từng điều quy định. ĐD: Tranh - phiếu trả lời PP:động não,quan sát, Bước 1:Giới thiệu bài: Bước 2: Luyện đọc: -GV đọc mẫu -Đọc từng câu *Luyện phát âm từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí, Đảo Khỉ, bảo tồn. - Đọc từng đoạn trước lớp - Gọi 1 học sinh đọc chú giải: SGK :Nội quy...... - Gọi học sinh đọc từng đoạn * Hướng dẫn học sinh luyện đọccâu dài và khó - Đọc từng đoạn trong nhóm-Thi đọc từng đoạn trước nhóm - Đồng thanh Đọc theo vai nhiều em - HS đeo mạt nạ theo nhân vật * Giới thiệu nội quy của trường Hoạt động 2:8’ Luyện đọc hiểu MT:Hiểu nghĩa các từ khó: nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lý. Hiểu nội quy và có ý thức tuân theo nội quy. ĐD: Nội quy cuảe trường PP: trắc nghiệm Đ, S Hỏi đáp Bước 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào ? HS thảo luận nhóm 2 trước khi trả lời Điều 1: Ai cũng phải mua vé. Có vẽ mới lên đảo Điều 2: Không trêu chọc thú, lấy sỏi, đá ném thú, .... Điều 3: Có thể cho thú ăn nhưng không cho ăn thức ăn lạ. Điều 4: Không vứt rác, khạc nhổ vứt rác đúng nơi quy định để đảo luôn sạch, đẹp. - Vì bản nội quy này bảo vệ loài khỉ * Câu 2: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ nâu lại khoái chí ? Chọn Đ,S Trong các câu GV chuẩn bị ở phiếu - * Trò chơi: HS1: Vai người dẫn chuyện Nói với mọi người về một vị khách du lịch HS2: Con Khỉ HS3: Giải thích cho cậu bé về nội quy của Đảo Khỉ. - 3 cặp học sinh thi đọc bài 3 .Củng cố - dặn dò:4 Về nhà tìm hiểu về các loài khỉ Bài sau: Sư tử xuất quân