Giáo án : tạo hình Tên Đề tài: Vẽ con gà trống Chủ điểm : Động vật

Giáo án : Tạo hình Tên đề tài : Vẽ con gà trống Chủ điểm : Động vật Thời gian : 25- 30 phút I.Mục đích yêu cầu : Biết mô tả đặc điểm của gà trống: hình dáng (Các bộ phận), vận động (Gà gáy, gà đi kiếm mồi, gà mổ thóc).Trẻ biết kết hợp kỹ năng cơ bản để tạo thành sản phẩm. Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ được hình con gà trống bằng các nét: Cong tròn khép kín, nét cong, nét thẳng, nét xiên.Biết thể hiện được đặc điểm của gà trống ở mào, đuôi, chân, màu lông. Biết tô màu và bố cục tranh hợp lý. - Yêu quý các con vật .Rèn tính cẩn thận và trình bày sạch sẽ. II. Chuản bị : -Tranh mẫu con gà trống III-Tiến hành : H Đ 1 : Mỡnh cựng hỏt nhộ - Cho trẻ hát và vận động theo bài hát: “Con gà trống” - Cho trẻ xem đĩa hình về con gà trống. - Trò chuyện về hình ảnh trẻ vừa xem: Tư thế, vận động, hình dáng. H Đ 2: Bộ biết gỡ? * Quan sát và đàm thoại : - Cô cho trẻ xem tranh mẫu và cho trẻ nhận xét về tranh mẫu. - Cô đặt câu hỏi gợi ý trẻ trả lời. + Ai có nhận xét gì về bức tranh con gà trống? + Con gà trống trong bức tranh cô vẽ như thế nào? + Con gà trống có những bộ phận gì? + Gà trống có đặc điểm gì nổi bật? + Chú gà trống đang làm gì ? + Cô sử dụng nét vẽ gì để vẽ ? + Các con thấy màu sắc bức tranh thế nào? + Bức tranh này cô làm từ chất liệu gì? + Các con có nhận xét gì về bố cục bức tranh? - Cô khái quát lại: gà trống gồm đầu, mình đuôi. Đầu gà là một hình tròn nhỏ, mình gà là một hình tròn lớn. Đầu được nối với thân bởi 2 nét cong tạo thành cổ gà, cánh ở giữa mình gà, đuôi gà. Cô nhấn mạnh 1 số chi tiết nổi bật: mào to đỏ, chân và cổ dài, đuôi cong dài. * Cô vẽ mẫu: - Muốn làm họa sĩ vẽ được con gà trống thật đẹp nhìn cô vẽ mẫu nhé. + Muốn cho bức tranh cân đối trước tiên cô vẽ mình gà ở giữa trang giấy. Mình gà là hình ovan giống hình quả trứng. Sau đó cô vẽ đầu gà, đây là tư thế của gà đang đứng gáy nên cô phải vẽ đầu gà ở đâu? Đầu gà là một hình tròn nhỏ, nối đầu với mình gà bằng 2 nét xiên hơi cong cô được cổ gà. Tiếp theo cô vẽ đuôi gà, đuôi gà trống dài và cong nên cô sẽ vẽ các nét cong liên tiếp từ trên xuống dưới. Con gà còn thiếu bộ phận gì? Gà có mấy chân? Cô vẽ đùi gà bằng 2 nét cong, chân gà vẽ 2 nét thẳng và các nét xiên nhỏ và ngắn làm ngón chân. Để hoàn thành bức tranh cô vẽ tiếp đầu gà: Một mào đỏ rất to ở trên đầu và một mào nhỏ ở dưới cổ gà. Cô vẽ nốt mỏ gà, mắt gà. + Để cho bức tranh thêm đẹp các con có thể vẽ thêm cỏ cây ,hoa lá, ông mặt trời. Đây là những chi tiết phụ các con chỉ vẽ nhỏ. + Vẽ xong các con sẽ lựa chọn màu sắc phù hợp để tô cho bức tranh thật đẹp. +Con sẽ vẽ con gà trống làm gỡ? H Đ 3: Hoạ sĩ tớ hon - Cô cho cháu về bàn vẽ theo sự lựa chọn của trẻ. - Cô đi bao quát gợi ý trẻ vẽ thêm chi tiết. (nhắc trẻ tư thế ngồi , cách cầm bút) * Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cô treo tất cả sản phẩm lên và treo tranh mẫu của cô ra. - Cho trẻ nhận xét bài đẹp nhất. - Cho trẻ giới thiệu tranh của mình - Hỏi trẻ vì sao bài đẹp, đẹp như thế nào? - Tranh nào giống mẫu của cô nhất? - Cô nhận xét chung, chú ý nhận xét nhiều đến sản phẩm có sự sáng tạo về màu sắc, về tư thế, bố cục, cách tô màu... - Cô nhận xét giờ học.