Giáo án Số học 6 - Tuần 18, Tiết 55-56

Ngày soạn:19/12/2013 Tuần 18, Tiết 55: ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Ôn tập cho HS các kiến thức về tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN - Rèn luyện kĩ năng tính toán - Vận dụng các kiến thức các vào bài toán thực tế II. Chuẩn bị. GV: SGK, giáo án HS: Ôn lại kiến thức đã học III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ, Kết hợp với ôn tập 3. Bài mới. Hoạt động của GV và GS Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập về tính chất chia hét và dấu hiệu chia hết – Số nguyên tố, hợp số Bài 1: Cho các số: 160 ; 534 ; 2511 ; 48309 ; 3825 a) Số nào chia hết cho 2 b) Số nào chia hết cho 3 c) Số nào chia hết cho 9 d) Số nào chia hết cho 5 e) Số nào vừa chia hết cho 2 và cho 5 g) Số nào vừa chia hết cho 3 và cho 9 h) Số nào chia hết cho 2, cho 5, cho 9 HS hoạt động nhóm HS: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho3, cho 5, cho 9 Bài 2: Các số sau là số nguyên tố hay hợp số? Giải thích a = 717 b = 6.5 + 9.31 GV: Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa số nguyên tố và hợp số a) 534 ; 160 b) 534; 2511; 48309; 3825 c) 2511; 3825 d) 160; 3825 e) 160 g) 534 h) Không có số nào Bài 2: a = 717 là hợp số vì 717 3 b = 6.5 + 9.31 = 3 (10 + 93) là hợp số vì 3.(10 + 93) Hoạt động 2: Ôn tập về ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Bài 3: Cho 2 số: 92 và 252 a) Tìm ƯCLN của 92 và 252 b) Tìm ƯC của 92 và 252 c) Tìm BCNN của 92 và 252 d) Tìm BC của 92 và 252 ? Nhắc lại quy tắc tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số. HS: Nhắc lại quy tắc GV: Cho 2 HS lên bảng phân tích 90 và 252 ra TSNT 2 HS lên bảng 90 2 252 2 45 3 126 2 15 3 63 3 5 5 21 3 1 7 7 1 90 = 2.32.5 252 = 22.32.7 ƯCLN (90; 252) = 2.32 = 18 BCNN (90; 252) = 22.32.5.7 = 1260 ƯC (90; 252) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} BC (90; 252 ) = {0; 1260; 2520; …} 4. Cũng cố. 5. Hướng dẫn - Ôn lại các kiến thức đã học Bài tập: 209 đến 213 tr 27 SBT IV. Rút kinh nghiệm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 18, tiết 56: ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Ôn tập một số bài toán tìm x, toán đố về tìm ƯC, BC - Rèn luyện kĩ năng tìm x, phân tích - Vận dụng các kiến thức vào làm được các bài tập II. Chuẩn bị. GV: SGK, giáo án HS: Ôn lại các kiến thức đã học III. Các bước lên lớp. 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số Hoạt động của thầy và trò Nội dung 2. Kiểm tra bài cũ. Tìm x, biết: a) 3 (x + 8) = 18 b) (x + 13) : 5 = 2 c) 2 + (- 5) = 7 GV: Gọi 3 HS lên bảng làm HS lên bảng làm a) 3 (x + 8) = 18Þ x + 8 = 18 : 3 x = 6 – 8Þ x = - 2 b) (x + 13) : 5 = 2Þ x + 13 = 2.5 x = 10 – 13Þ x = - 3 c) 2 + (- 5) = 7 2. = 7 + 5Þ = 12 : 2 = 6 = > x = ± 6 3. Bài mới Bài 213 SBT tr 27 GV: Gọi 1 HS tóm tắt HS: Đọc đề bài, tóm tắt Có: 133 quyển vở, 80 bút, 170 tập giấy Chia các phần thưởng đều nhau. Thừa 13 quyển vở, 8 bút, 2 tập giấy Hỏi số phần thưởng GV: Số vở đã chia: 133 – 13 = 120 Số bút đã chia: 80 – 8 = 70 Số giấy đã chia: 170 – 2 = 168 ? Để chia các phần thưởng đều nhau thì số phần thưởng phải như thế nào? HS: Số phần thưởng là ƯC của 120, 70, 168 (Số phần thưởng > 13) HS: Làm Bài 224 SBT tr29 GV: Đưa lên bảng phụ K9 A GV: Dùng sơ đồ vòng tròn minh hoạ. T(25) HS hoạt động nhóm V(24) GV gọi HS lên bảng làm HS lên bảng làm 120 = 22.3.5 72 = 23.32 168 = 23.3.7 ƯCLN (120, 72, 168) = 24 Vậy số phần thưởng là 24 b) T A ; V A => K A c) T V = M T M = M T K = ỉ d) Số HS lớp 6A là: 25 + 24 – 13 + 9 = 45 HS 4. Cũng cố. Kết hợp với ôn tập 5. Hướng dẫn - Ôn lại các kiến thức đã học - Chuẩn bị thi học IV. Rút kinh nghiệm. Ký duyệt tuần 18, tiết 55, 56 Ngày tháng 12 năm 2013 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………