I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
-Biết được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo
-Hiểu rão cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo
-Biết phương pháp hà hơi tổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực
2.Kĩ năng :
-Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế
-Kĩ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ :
-Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn cơ quan hô hấp
-Sự yêu thương chăm sóc con người
II/CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :
-Chiếu cá nhân , gối bông cá nhân
-Gạc cứu thương và vải mềm
2.Chuẩn bị của học sinh :
-Chiếu cá nhân gối bông cá nhân
-Gạc cứu thươkng và vải mềm
III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
1.Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ
2.Mở bài :Đôi khi trong cuộc sống chúng ta có thể bị một số tai nạn không mong muốn ảnh hưởng tới hệ hô hấp thậm chí là gây ngừng thở hòan toàn . Nếu gặp trường hợp như thế chúng ta phải làm gì ?
3.Phát triển bài :
Hoạt động 1:Tìm hiểu các nguyên nhân làm gián đọan hô hấp
a.Mục tiêu :Biết được các nguyên nhân cơ bản dẫn đến gián đoạn hô hấp
b.Tiến hành :
Ngày soạn:21-11-2004 Tuần: 12
Ngày giảng: 23-11-2004 Tiết : 24
Bài 23 THỰC HÀNH HÔ HẤP NHÂN TẠO
I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
-Biết được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo
-Hiểu rão cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo
-Biết phương pháp hà hơi tổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực
2.Kĩ năng :
-Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế
-Kĩ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ :
-Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn cơ quan hô hấp
-Sự yêu thương chăm sóc con người
II/CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :
-Chiếu cá nhân , gối bông cá nhân
-Gạc cứu thương và vải mềm
2.Chuẩn bị của học sinh :
-Chiếu cá nhân gối bông cá nhân
-Gạc cứu thươkng và vải mềm
III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
1.Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ
2.Mở bài :Đôi khi trong cuộc sống chúng ta có thể bị một số tai nạn không mong muốn ảnh hưởng tới hệ hô hấp thậm chí là gây ngừng thở hòan toàn . Nếu gặp trường hợp như thế chúng ta phải làm gì ?
3.Phát triển bài :
Hoạt động 1:Tìm hiểu các nguyên nhân làm gián đọan hô hấp
a.Mục tiêu :Biết được các nguyên nhân cơ bản dẫn đến gián đoạn hô hấp
b.Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thông tin SGK trả lời câu hỏi
+Có những nguyên nhân nào làm gián đọan hô hấp ?
-HS nghiên cứu thông tin sách giáo khoa tìm câu trả lời
-Một học sinh trả lời HS khác nhận xét bổ sung
Tiểu kết 1:Có các nguyên nhân :
-Khi bị chết đuối nước vào phổi cần loại bỏ nước
-Khi bị điện giật cần ngắt dòng điện
-Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc
Hoạt động 2: Tiến hành hô hấp nhân tạo
a.Mục tiêu :HS biết được các bước tiến hành khi hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực
b.Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thông tin SGK Kết hợp thực tế trao đổi nhóm trả lời câu hỏi :
+Phương pháp hà hơi thổi ngạt được tiến hành như thế nào ?
+Gọi một làm nạn nhân giáo viên minh họa làm mẫu
-GV yêu cầu
+Thực hiện phương pháp ấn lồng ngực ở nhóm
-GV giám sat các nhóm thực hiện và giúp đỡ các nhóm còn yếu
-GV gọi vài nhóm kiểm tra
-GV đánh giá công việc của các nhóm
-HS nghiên cứu thông tin SGK ghi nhớ các thao tác
-Một cìa HS trình bày học sinh khác nhận xét bổ sung
-Tấp tiến hành trong nhóm và thay phiên nhau
-Một vài nhóm biểu diễn thao tác của phương pháp ấn lồng ngực và trình bày từng thao tác các nhóm khác theo dõi nhân xét
Tiểu kết 2:
-Phương pháp hà hơi thổi ngạt :
+Các bước tiến hành :SGK trang 76
+Chú ý :Nếu miệng nạn nhân bị cứng khó mở có thể dùng tay bịt miệngvà thổi vào mũi.Nếu tim đồng thời ngừng đập có thể vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim
-Phương pháp ấn lồng ngực
+Các bườc tiến hành : SGK
+Chú ý :Cóthể đặt nạn nhân nằm sấp đầu hơi nghiên sang một bên .Dùng hai tay và sức nặng cơ thể ấn vòa phần ngực dưới phía lưng nạn nhân theo từng nhịp
4.Kiểm tra đánh giá :
-GV nhận xét chung buổi thực hành về kết quả học tập và ý thức kỉ luật
-Cho điểm các nhóm nhắc nhở rút kinh nghiệm nhóm yếu
-HS dọn dẹp vệ sinh
5.Dặn dò :
-Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK
-Oân tập kiến thức hệ tiêu hóa lớp 7
Tiet 24 Thuc hanh ho hap nhan tao.doc
