Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 45, Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh

Ngày soạn: 19-2-2005 Tuần: 23 Ngày giảng: 21-2-2005 Tiết : 45 Chương 9 THẦN KINH VA GIAC QUAN Bài 43 GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : -Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron đồng thời xác định rõ noron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh -Phân biệt được thành phần cấu tạo của hệ thần kinh Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng 2.Kĩ năng : -Phân biệt kĩ năng quan sáy và phân tích kênh hình -Kĩ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ : Bảo vệ hệ thần kinh II/CHUẨN BỊ : 1.Chuẩn bị của giáo viên :Tranh phóng to hình 43.1 và 43.2 2.Chuẩn bị của học sinh : Xem trước bài phản xạ III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : 1.Kiểm tra bài cũ: -Nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó 2.Mở bài : Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích đó bằng sự điều khiển , điều hòa và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan , hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường .Hệ thần có cấu tạo như thế nào để thực hiện các chức năng đó ? 3.Phát triển bài : Hoạt động 1:Nơron – Đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh a.Mục tiêu : Mô tả được cấu tạo của một nơron điển hình và chức năng của nơron b.Tiến hành : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hướng dẫn HS quan sát hình 43.1 và nhớ lại kiến thức đã học hoàn thành bài tập SGK +Mô tả cấu tạo 1 nơron ? +Nêu chức năng của nơron ? -GV yêu cầu HS rút ra kết luận -GV gọi một vài HS trình bày cấu tạo của nơron trên tranh -HS quan sát kĩ hình nhớ lại kiến thức tự hoàn thành bài tập vào vở -Một vài HS đọc kết quả lớp bổ sung hoàn chỉnh kiến thức Tiểu kết 1: -Cấu tạo của nơron : +Thân chứa nhân +Các sợi nhánh : Ở quanh thân +Một sợi trục :Thườong có bao miêlin tận cùng có cúc xinap +Thân và sợi nhánh tạo thành chất xám +Sợi trục : Tạo thành chất trắng , dây thần kinh -Chức năng của nơron +Cảm ứng +Dẫn truyền xung thần kinh Hoạt động 2: Các bộ phận của hệ thần kinh a.Mục tiêu : Hiểu được các cách phân chia hệ thần kinh theo cấu tạo và theo chức năng b.Tiến hành : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV thôngbáo có nhiều cách phân chia các bộ phận của hệ thần kinh giới thiệu 2 cách phân chia : +Theo cấu tạo +Theo chức năng -GV yêu cầu HS quan sát hình 43.2 đọc kĩ bài tập lựa chọn từ , cụm từ điền vào chỗ trống -GV chính xác hoá kiến thức các từ cần điền : 1- não 2- tuỷ sống 3-và 4- Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động -Gv têu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK nắm được sự phân chia hệ thần kinh dựa vào chức năng -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Phân biệt chức năng hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng ? -HS thu nhận thông tin -HS quan sát hình thảo luận hoàn chỉnh bài tập điền từ -Đại diện nhóm đọc kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung -Một HS đọc lại trước lớp thông tin đã hoàn chỉnh -HS tự đọc thông tin thu thập kiến thức -HS tự nêu được sự khác nhau về chức năng của 2 hệ Tiểu kết 2: -Cấu tạo : Hệ thần kinh gồm bộ phận trung ương và bộ phận ngoại biên +Bộ phận trung ương có não và tuỷ sống được bảo vệ trong các khoang xương và màng não tuỷ . Hộp sọ chứa bộ não . Tuỷ sống nằm trong ốngxương sống +Nằm ngoài trung ương là bộ phận ngoại biên có các dây thần kinh do các Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động tạo nên . Thuộc bộ phận ngoại biên còn có các hạch thần kinh -Chức năng : +Hệ thần kinh vận động : Điều khiển sự hoạt động của cơ vân và là hoạt động có ý thức +Hệ thần kinh sinh dưỡng : Điều hoà các cơ quan dinh dưỡng và các cơ quan sinh sản và là hoạt động có ý thức 4.Kiểm tra đánh giá : -Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron 5.Dặn dò : -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Đọc mục “Em có biết “ -Chuẩn bị thực hành :ếch , bông thấm nước , khăn lau , bộ đồ mổ , giá treo , cốc đựng nước ,dung dich HCl 0.3% 1% 3%