Giáo án Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Trường mầm non Đề tàii: Trò chơi với chữ o,ô,ơ

Giỏo ỏn Phỏt triển ngụn ngữ Chủ đề: Trường mầm non Đề tài: Trũ chơi với chữ o,ụ,ơ Lứa tuổi: MGL(lớp 5TA2) Thời gian: 25 -30 phỳt Số trẻ: 25- 30 trẻ Ngày dạy : 4/10/2013 Người dạy : Nguyễn Thị Hằng I. MỤC ĐÍCH- YấU CẦU 1. Kiến thức: -Thông qua trò chơi trẻ nhận biết nhanh những chữ cái đã học như o,ô,ơ 2. Kỹ năng: -Rèn cho trẻ kĩ năng phát âm và khả năng nhanh nhen,khéo léo ,biết phối hợp với bạn,nhóm bạn qua các trò chơi chữ cái 3. Thỏi độ: -Giáo dục trẻ đoàn kết tham gia chơi cùng với bạn II. CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng -Đĩa nhạc -Thẻ chữ cái o,ô ,ơ -Các ngôi nhà,vườn hoa để xung quanh lớp -Hộp quà ,3 tranh to,các chữ cái o,ô,ơ để trẻ chơi trò chơi -Các thẻ đồ dùng có gắn chữ cái -Dây kẽm màu,tranh nhỏ trẻ chơi trò chơi -bút sáp màu,hồ dán, 2.Địa điểm -Phòng học III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Nội dung Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ 1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC 2.NỘI DUNG Trũ chơi với chữ cỏi o,ụ,ơ 2.1:Trũ chơi 1:Ai đoỏn giỏi 2.2 Trũ chơi 2:Về đỳng nhà 2.3:Trũ chơi 3:“Hóy tỡm cho tụi chữ cũn thiếu” 2.4:Trũ chơi 4: “Tỡm bạn thõn” 2.5:Trũ chơi 5: "Bé khéo tay" 3.kết thúc -Hỏt bài: “Hoa trường em” -Cỏc con vừa được hỏt bài gỡ? -Bài hỏt núi về ai? -à,bài hỏt núi về 1 bạn nhỏ đi lớp rất là ngoan -Chỳng mỡnh ở nhà khụng cú ai chơi ,cỏc con đi đến trường,đến lớp được chơi cựng cỏc bạn,được gặp cụ giỏo. -cỏc con đến lớp cũn được học gỡ? -Hụm nay cụ con mỡnh cựng tham gia chương trỡnh “Khỏm phỏ trường mầm non” -Cỏch chơi:ở trũ chơi này cụ đó chuẩn bị rất nhiều rổ đựng chữ cỏi xung quanh lớp khi cụ mụ tả cấu tạo chữ cỏi nào cỏc con lấy nhanh thẻ chữ cỏi đú giơ lờn và phỏt õm -Cụ nhận xột kết quả chơi -Cỏch chơi :Khi đi vào cổng trường nhìn bên tay phải cô có “Phũng õm nhạc”,đi đến giữa sân cô có“bồn hoa”, và nhìn bên trái cô có“Lớp A2”,và cỏc con nhanh tay lấy cho mỡnh 1 thẻ chữ cỏi trong rổ bất kỡ .khi cú hiệu lệnh “Về đỳng nhà”cỏc con chạy thật nhanh về đỳng nhà nơi cú chữ cỏi trong từ giống thẻ chữ cỏi cỏc con đang cầm trờn tay. -Lần 2:đổi thẻ -Luật chơi:ai tỡm sai nhà sẽ phải nhảy lũ cũ -Cụ cho trẻ phỏt õm -sau mỗi lần chơi Cụ nhận xột ,khen trẻ. -Cô Nguyên thấy các con chơi rất giỏi nên cô cũng muốn tham gia chơi cùng các con -Cỏch chơi: chia lớp làm 3 tổ ,đại diện cỏc tổ lờn nhận.Cụ đó mang đến cho cỏc bộ cỏc bức tranh to,bờn trong là những bức tranh nhỏ ,dưới mỗi bức tranh cú từ ,và từ cũn thiếu nhiệm vụ cỏc con tỡm chữ cỏi cũn thiếu trong từ gắn vào để được từ hoàn chỉnh. -Cụ nhận xột kết quả chơi -Cỏch chơi:xung quanh lớp mỡnh cú rất nhiều rổ đựng thẻ đồ dựng cú chứa chữ cỏi.,cỏc con sẽ đi lấy cho mỡnh 1 đồ dựng bất kỡ và quan sỏt xem đồ dựng của mỡnh cú chứa chữ cỏi gỡ?khi cú hiệu lờnh "kết bạn ”cỏc con hóy nhanh chõn tỡm 1 bạn cú đồ dựng chứa chữ cỏi giống của mỡnh kết vào thành 1 đụi bạn . -Hỏi trẻ đụi bạn con cú chữ cỏi gỡ? -Cụ cho trẻ phỏt õm -Cỏc con cựng đổi thẻ và kết cho mỡnh đụi bạn khỏc nào? -Luật chơi :bạn nào khụng tỡm được hoặc tỡm sai thỡ bạn đú sẽ thua . -Cụ nhận xột,khen trẻ -Cách chơi: -Cô chia lớp làm 3 nhóm,các con về nhóm của mình +Nhóm 1:từ các dây kẽm màu uốn thành các chữ cái. +Nhóm 2:Từ các chữ cái vẽ chữ thành các hình ngộ nghĩnh(cô gợi ý trẻ vẽ thêm mắt,mũi cho chữ) +Nhóm 3:Tô màu chữ cái theo yêu cầu. -Cô nhận xét,khen trẻ -Hôm nay cô con mình đã được khám phá rất nhiều chương trình hay rồi -Chương trình "Khám phá trường mầm non"đến đây là kết thúc -Trẻ chào khách -Trẻ hát -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ chơi -Trẻ chơi -Trẻ chơi -Trẻ chơi -Trẻ chơi -Trẻ chào