Giáo án Ngữ Văn Lớp 9 - Nghị luận về tác phẩm truyện

TIẾT: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN I-YÊU CẦU Giúp HS: -Củng cố tri thức về yêu cầu, về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện(hoặc đoạn trích) đã học ở tiết trước -Qua hoạt động luyện tập cụ thể mà nắm vững, thành thạo thêm kĩ năng tìm ý, lập ý, kĩ năng viết một bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) II-LÊN LỚP 1/Ổn định 2/Bài cũ: -GV kiểm tra việc làm bài ở nhà của HS 3/Bài mới *GV gọi HS trả nhắc lại kiến thức về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích đã học ở tiết trước. *GV gọi HS tóm tắt lại truyện Chiếc lược ngà H:Đề yêu cầu nêu lên vấn đề gì?Cần chú ý đến các từ nào trong đề để định hướng đúng phương hướng làm bài? H:EM biết gì về hoàn cảnh lịch sử cụ thể của miền Nam nước ta trước đây khiến cho nhiều người như ông Sáu phải xa nhà đi chiến đấu và chịu nhiều mất mát về tình cảm gia đình? H:Nêu những nhận xét (ý kiến) về hai nhân vật ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích: những mất mát thiệt thòi, sự chịu đựng, hi sinh và nghị lực niềm tin, H:Những đặc điểm cụ thể của tình cha con trong từng nhân vật : Tìm và phân tích các chi tiết đặc sắc về cử chỉ, hành động, lời nói,diễn biến tâm trạng , nhất là việc công phu, tỉ mẩn làm chiếc lược cho con gái của nhân vật ông Sáu; hành động bất ngờ khi nhận ba ở giờ phút chia li cuối cùng của nhân vật bé Thu để chứng minh những nhận xét của mình I-CHUẨN BỊ : sgk II-LUYỆN TẬP TRÊN LỚP *Đề bài:Cảm nhận của em về đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng 4/Củng cố : 5/Dặn dò : -làm thành bài văn hoàn chỉnh đối với đề bài trên -Chuẩn bị: Bài viết một tiết