Giáo án Ngữ Văn Lớp 7 - Tiết 28: Luyện tập cách làm văn biểu cảm - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Thị Tuyết

TUẦN: 7-TIẾT PPCT:28 LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BIỂU CẢM Ngày dạy:03/10/2012 1.MỤC TIÊU:Giúp hs: 1.1.Kiến thức: - Nắm rõ đặc điểm thể loại biểu cảm. - Các thao tác làm bài văn biểu cảm, cách thể hiện những tình cảm, cảm xúc. 1.2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài văn biểu cảm. 1.3.Thái độ: Có thói quen động não ,tưởng tượng suy nghĩ ,cảm xúc trước một đề văn biểu cảm. 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: Các thao tác làm bài văn biểu cảm. 3.CHUẨN BỊ: 3.1.GV:Gợi ý dàn bài. 3.2.HS:Thực hiện phần chuẩn bị ở nhà. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện: Gvkiểm tra sĩ số hs. 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1:Hãy nêu các bước làm văn biểu cảm( Tìm hiểu đề,tìm ý ,lập dàn bài, viết bài) (?) Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì ta phải làm gì? (10 đ) -Phải hình dung đối tượng cụ thể biểu cảm trong mọi trường hợp và cảm xúc tình cảm của mình trong các trường hợp đó. Câu 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.Chuẩn bị tốt đạt 10 đ. 4.3. Tiến trình bài học: Gv giới thiệu bài mới:Để giúp các em nắm rõ hơn đặc điểm của văn bản biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm, hôm nay chúng ta sẽ thực hành qua tiết luyện tập này. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề, tìm ý(5’) (?) Đề yêu cầu viết về điều gì? Tìm hiểu yêu cầu của đề qua các từ ngữ:Loài cây ,em ,yêu (?)Em yêu cây gì?Vì sao em yêu cây đó hơn các cây khác? (HS cụ thể hóa loài cây mà mình yêu với các phẩm chất cụ thể) - Ngoài một số ý đã nêu GV mời một số em phát biểu và các em khác bổ sung HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS lập dàn bài(7’) -GV hướng dẫn HS lập dàn bài với các phần và ý chính trong phần thân bài HOẠT ĐỘNG 3: GV tổ chức cho HS viết bài(15’) -GV cho HS đọc bài “Cây sấu Hà Nội” SGK/100,101 +Bước 1 :GV hướng dẫn HS tập viết một đoạn (Mở bài) +Bước 2: GV thu bài đọc và nhận xét + Bước 3: HS tập viết kết bài + Bước 4:GV thu bài đọc và nhận xét *Cho đề văn : “Loài cây em yêu” I.TÌM HIỂU ĐỀ VÀ TÌM Ý 1.Tìm hiểu đề:Cảm xúc và suy nghĩ về loài cây em yêu 2.Tìm ý: -Đặc điểm của cây - Mối quan hệ giữa cây và đời sống của em -Cây đem lại cho em những gì trong đời sống vật chất và tinh thần II.LẬP DÀN BÀI 1.Mở bài: -Nêu lòai cây và lí do mà em yêu thích loài đó 2.Thân bài: - Các đặc điểm gợi cảm của cây - Loài cây trong cuộc sống con người - Loài cây trong cuộc sống của em 3.Kết bài:Tình cảm của em đối với loài cây đó III.VIẾT BÀI 1.Viết đọan Mở bài 2.Viết đoạn kết bài 4.4. Tổng kết: Câu 1:Làm bài văn biểu cảm gồm mấy bước?Đó là những bước nào? -Gồm 4 bước:Tìm hiểu đề-tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc lại và sửa chữa. Câu 2:Khi làm bài văn biểu cảm ta cần chú ý điều gì? -HS tự trả lời theo suy nghĩ cá nhân. 4.5.Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học ở tiết học này: +Hocï bài +Xem lại cách làm văn biểu cảm. -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: +Viết phần thân bài(tt)về loài cây em yêu + Chuẩn bị bài viết số 2 về văn biểu cảm 5.PHỤ LỤC: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------