Giáo án Ngữ Văn Lớp 7 - Tiết 129: Ôn tập Tiếng Việt

Tiết 129 ôn tập tiếng việt I - MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hệ thống húa kiến thức đó học về cỏc phộp biến đổi cõu. - Hệ thống húa kiến thức đó học về cỏc phộp tu từ cỳ phỏp. II - TRỌNG TÂM KIẾN THỨC 1. Kiến thức - Cỏc phộp biến đổi cõu. - Cỏc phộp tu từ cỳ phỏp. 2. Kĩ năng - Lập sơ đồ hệ thống húa kiến thức về cỏc phộp biến đổi cõu và cỏc phộp tu từ cỳ phỏp. - Củng cố kỹ năng đặt câu, viết đoạn văn với các yêu cầu ngữ pháp trên III. Phương tiện - GV: Các đoạn văn mẫu IV. Cách thức tiến hành - Phát vấn câu hỏi, thảo luận V. Tiến trình giờ dạy 1- ổn định tổ chức (1’) 2- Kiểm tra bài cũ ? Có những phép biến đổi câu nào? Cho ví dụ minh hoạ? 3- Bài mới Hoạt động 1 HS đọc đề 5 -> làm miệng phần a, b HS đọc đề 6 -> Trả lời miệng - 1 HS lên bảng, còn lại làm ra phiếu học tập - HS viết ra phiếu học tập -> cử đại diện trình bày 1. BT 1: Đề 5, 6 (141 -142) Đề 5 a- Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lược -> Trạng ngữ chỉ thời gian b – Dùng cụm C – V mở rộng cụm từ Dân ta/ có một lòng//nồng nàn yêu nước -> cụm CN làm phụ sau cho ĐT của cụm ĐT làm VN => Cụm C – V này đặc biệt vì đảo phần phụ sau của cụm ĐT lên trước: yêu nước nồng nàn -> nồng nàn yêu nước Đề 6 - Đoạn văn sử dụng biện pháp liệt kê: từ các cụ già.chính phủ -> tác dụng: nêu các lứa tuổi, các tầng lớp nhân dân, các giai cấp.cụ thể, đầy đủ để chứng minh cho luận điểm 2. BT 2 - Đặt câu đặc biệt, câu rút gọn rồi phân biệt - Đặt câu đơn rồi thêm trạng ngữ -> ý nghĩa của trạng ngữ + dùng cụm C – V để mở rộng -> mở rộng thành phần nào - Viết 1 câu chủ động -> biến đổi thành câu bị động 3. BT 3: viết đoạn văn ngắn (chủ đề tự chọn) trong đoạn văn có dùng phép ĐN, liệt kê. Cho biết tác dụng? 4. Củng cố 5. Hướng dẫn về nhà - Ôn tập lại lý thuyết Tiếng việt - Chuẩn bị: Kiểm tra tổng hợp cuối năm (145) *. Rút kinh nghiệm ............... ...............