Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 115: Câu trần thuật đơn

Tuần 29 Ngáy soạn Ngày dạy Tiết 115 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh * KT : Đặc điểm ngữ pháp câu trần thuật đơn; Tác dụng của câu trần thuật đơn. * KN : Nhận diện được câu trần thuật đơn trong văn bản và xác định dược chức của câu trần thuât đơn; Sử dụng câu trần thuật đơn trong nói , viết * TĐ : Trau dồi kiến thức tiếng Việt; Có ý thức sử dụng đúng câu trong diễn đạt. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: GV : Sách GK, sách GV , Giáo án , bảng phụ , Sách thiết kế bài giảng. HS : Sách GK, soạn bài III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1/ kiểm tra bài cũ : - Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu - Nêu chủ ngữ, cấu tạo của chủ ngữ. - Nêu vị ngữ, cấu tạo của vị ngữ. 2/Bài mới: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. - Ở bậc Tiểu học các em đã làm quen với các kiểu câu được chia theo mục đích nói. Đó là các kiểu câu nào ? - Học sinh trả lời -> giáo viên hướng dẫn vào bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 2 : Câu trần thuật là gì ? GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn của Tô Hoài (sgk/101) và đánh số thứ tự vào đầu câu. ? Các câu được dùng để làm gì ? ? Xét theo mục đích nói thì chúng thuộc kiểu câu nào ? Hãy đọc lại những câu trần thuật. Nhắc lại câu trần thuật để làm gì ? GV : Ta sẽ xét thêm về cấu tạo ngữ pháp. Câu trần thuật đơn có cấu tạo như thế nào ? ? câu nào chỉ một số kết cấu chủ vị ( 1, 2, 9) -> câu có kết cấu là một cụm chủ vị là câu đơn. Xét về mặt ngữ pháp câu trần thuật đơn có cấu tạo như thế nào ? *GV LƯU Ý học sinh : Trường hợp câu có kết cấu C-V sóng đôi ( nhiều V 1 C, hoặc nhiều C 1 V ) -> Câu TT đơn Hoạt động 3 : Ghi nhớ Hoạt động 4 : Luyện tập . Bài tập 1 : GV hướng dẫn học sinh chép đoạn văn vào tập, dùng bút chì gạch dưới câu trần thuật đơn. Bài tập 2 Câu 1 ,2, 6, 9 dùng để kể , tả, nêu ý kiến. Câu 4 : hỏi. Câu 3, 5, 8 bộc lộ cảm xúc. Câu 7 : Cầu khiến. - Hoạt động cá nhân. Câu trần thuật. Câu nghi vấn. Câu cảm thán - Hoạt động cá nhân Câu trần thuật là câu dùng để tả, kể, nêu ý kiến về vật, việc. Hoạt động cá nhân - Do một cụm chủ vị tạo thành. Học sinh đọc Học sinh đọc BT1. Tìm câu trần thuật đơn trong đoạn trích dưới đây, cho biết những câu trần thuật đơn ấy dùng để làm gì ? Học sinh làm ->giáo viên nhận xét. - chúng đều là những câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhân vật. a) Giới thiệu nhân vật Lạc Long Quân. b) Giới thiệu về hoàn cảnh sống của con ếch. c) Giới thiệu bà đỡ trần. I. Câu trần thuật đơn là gì ? 1/Tìm hiểu ví dụ a) Chưa nghe hết câu tôi / đã CN hếch răng lên xì một hơi rõ dài. VN b) . Tôi / mắng CN VN c) Tôi / về không một chút CN VN bận tâm -> câu có mục đích nói. Giới thiệu, tả, kể, nêu ý kiến. -> câu trần thuật => Câu trần thuật đơn có cấu tạo chỉ một cụm chủ vị. I II. Ghi nhớ SGK/101 III. Luyện tập BT1, 2/102 III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Nhớ khái niệm câu trần thuật đơn - Nhận diện câu trần thuật đơn và tác dụng của câu trần thuật đơn trong 1 đoạn văn (văn bản đã học- tự chọn ) IV . RÚT KINH NGHIỆM ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------