Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Học kì 1 - Năm học 2013-2014

ruyện đã học . - Một số bài làm tốt cả trắc nghiệm và tự luận . - Một số bài các câu các ý trình bày khoa học . *HĐ3: 4. Củng cố : - Đọc bài làm tốt nhất cho lớp nghe . + Líp 6A : Hường,Hương,, + Líp 6B : Huy, + Líp 6C : Tuyến, Thảo. - Trả bài , gọi điểm vào sổ . 5. Dặn dò : - Về ôn lại Tiếng Việt từ đầu năm đến giờ . - Xem trước bài học đường đời đầu tiên . ******************************** Häc k× II. S. G TiÕt 73 : Bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn ( Tô Hoài ) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Häc sinh hiÓu ®ưîc néi dung, ý nghÜa bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn trong ®o¹n trÝch. Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi . - Rèn kĩ năng phân tích các nhân vật trong đoạn trích . - Gi¸o dôc học sinh ý thức say mê học tập và lßng yªu thư¬ng loài vật . B. CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, sgv,ch©n dung t/g,tranh minh ho¹. - HS: SGK, so¹n bµi - PP: Đàm thoại, vấn đáp C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ; Tæ chøc : 6A 6B 6C KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Giíi thiệu bài : Trªn thÕ giíi vµ nưíc ta cã nh÷ng nhµ v¨n næi tiÕng g¾n bã c¶ cuéc ®êi viÕt cña m×nh cho ®Ò tµi trÎ em,mét trong nh÷ng ®Ò tµi khã kh¨n vµ thó vÞ bËc nhÊt. T« Hoµi lµ mét trong nh÷ng t¸c gi¶ như thÕ, ®ã chÝnh lµ néi dung bµi häc ®Çu tiªn cña häc k× hai nµy? *HĐ 2: Đäc hiÓu v¨n b¶n Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Néi dung GV hưíng dÉn ®äc GV ®äc mÉu Em hiÓu biÕt g× vÒ t¸c gi¶ T« Hoµi ? GV cho quan sát chân dung nhà văn và giới thiệu thêm. . Kể tên tác phẩm chính của Tô Hoài ? V¨n b¶n trÝch tõ t¸c phÈm nµo? §©y lµ t¸c phÈm v¨n häc hiÖn ®¹i l¹i nhiÒu lÇn nhÊt ®ưîc chuyÓn thÓ thµnh phim ho¹t h×nh, móa rèi ®ưîc kh¸n gi¶, ®éc gi¶ nưíc ngoµi hÕt søc h©m mé. N¨m 1959 t¸c phÈm ®ưîc xuÊt b¶n b»ng tiÕng Nga. ChuyÖn cã thÓ chia thµnh mÊy phÇn? ý cña tõng phÇn? Trong truyÖn t¸c gi¶ kÓ theo ng«i thø mÊy? T¸c dông cña viÖc chän ng«i kÓ ®ã (ng«i 1 DÕ MÌn ®ang tù t¶, tù kÓ vÒ m×nh, lµm cho chuyÖn trë lªn th©n mËt gÇn gòi, ®¸ng tin cËy ®èi víi ngưêi ®äc . Đäc ®o¹n 1cho biết t¸c gi¶ miªu t¶ ngo¹i h×nh cña dÕ mÌn như thÕ nµo? C¸ch miªu t¶ Êy gîi h×nh d¸ng bÒ ngoµi DÕ MÌn như thÕ nµo? T×m nh÷ng tõ miªu t¶ hµnh ®éng vµ ý nghÜ cña DÕ MÌn? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ cña t¸c gi¶ khi t¶ DÕ MÌn ? t¸c dông ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn ? Đo¹n ®Çu t¸c gi¶ miªu t¶ ngo¹i h×nh cña dÕ mÌn như thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn trong ®o¹n nµy? I. Tiếp xúc văn bản : 1. Đọc văn bản : - §o¹n ®Çu: §äc giäng hµo høng, kiªu h·nh, to, vang - §o¹n trªn chÞ Cèc: §äc giäng MÌn trÞnh thîng, khã chÞu. - Giäng Cho¾t: YÕu ít, rªn rØ - §o¹n cuèi: MÌn hèi hËn, ®äc giäng chËm buån, s©u l¾ng 2. Tìm hiểu chú thích : a, Tác giả : - Tên thật là Nguyễn Sen (1920) quê ở làng Nghĩa Đô phủ Hoài Đức, Hà Đông nay thuộc quận Cầu Giấy Hà Nội.Là nhà văn thành công trên con đường nghệt thuật từ trước CM tháng 8- 1945 coa nhiều tác phẩm cho thiếu nhi. b.T¸c phÈm: - Vợ chồng A Phủ, Miền T©y, người ven thành, c¸t bụi ch©n ai, chiều chiều. - V¨n b¶n trÝch tõ chư¬ng I cña truyÖn "DÕ MÌn phiªu lưu kÝ"xuÊt b¶n lÇn ®Çu n¨m 1941. c, Từ khó: - SGK d,ThÓ lo¹i: - TiÓu thuyÕt ®ång tho¹i 3. Bè côc : 2 phÇn - PhÇn 1: Tõ ®Çu ®Õn thiªn h¹ - Bøc ch©n dung tù ho¹ cña DÕ mÌn - PhÇn 2: Cßn l¹i -> MÌn trªu chÞ Cèc dÉn ®Õn bµi häc ®Çu tiªn II. Phân tích v¨n b¶n 1. H×nh ¶nh DÕ MÌn: * Ngo¹i h×nh: - Cµng: mÉm bãng - Vuèt: cøng, nhän ho¾t, ®¹p phµnh ph¹ch - C¸nh: ¸o dµi chÊm ®u«i - §Çu: to, næi tõng t¶ng - R¨ng: ®en nh¸nh, nhai ngoµm ngo¹p - R©u: dµi, uèn cong -> Chµng DÕ thanh niªn cã vÎ ®Ñp cưêng tr¸ng, rÊt khoÎ m¹nh, tù tin, yªu ®êi. * Hµnh ®éng: - §i ®øng oai vÖ, lµm ®iÖu, nhón ch©n, rung ®ïi - Qu¸t mÊy chÞ cµo cµo, ®¸ ghÑo anh gäng vã - §¹p phanh ph¸ch, vò phµnh ph¹ch, nhai ngoµm ngo¹m, trÞnh träng vuèt r©u... * ý nghÜ: - Tưëng m×nh s¾p ®øng ®Çu thiªn h¹. ->Sö dông nhiÒu ®éng tõ, tÝnh tõ, biÖn ph¸p so s¸nh .T¹o nªn sù khoÎ m¹nh cưêng tr¸ng cña DÕ MÌn. -> Qu¸ kiªu c¨ng, hîm hÜnh, kh«ng tù biÕt m×nh. * Luyện tập - Đọc diễn cẩm đoạn 1 . -> Chµng DÕ thanh niªn cã vÎ ®Ñp cưêng tr¸ng, rÊt khoÎ m¹nh, tù tin, yªu ®êi. -> Qu¸ kiªu c¨ng, hîm hÜnh, kh«ng tù biÕt m×nh. *HĐ3: 4. Củng cố : - Đo¹n 1 t¸c gi¶ miªu t¶ ngo¹i h×nh và tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn 5. Dặn dò : - Về học bài soạn trước tiết 2 . ************************************** S. G TiÕt 74 : Bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn ( Tô Hoài ) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Häc sinh tiếp tục hiÓu ®ưîc néi dung, ý nghÜa bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn trong ®o¹n trÝch. Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi - Rèn kĩ năng phân tích các nhân vật trong đoạn trích . - Gi¸o dôc học sinh ý thức say mê học tập và lßng yªu thư¬ng loài vật . B. CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, sgv,ch©n dung t/g,tranh minh ho¹. - HS: SGK, so¹n bµi - PP: Đàm thoại, vấn đáp C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ; 1.Tæ chøc : 6A 6B 6C 2.KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3.Giíi thiệu bài : Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Néi dung §ọc đo¹n tõ c©u chuyÖn ©n hËn ®Çu tiªn §o¹n v¨n miªu t¶ dÕ Cho¾t ntn? NhËn xÐt c¸ch miªu t¶? Nhận xét về thái độ trên của Mèn đối với Choắt ? Qua th¸i ®é vµ lêi nãi cña MÌn em cã nhËn xÐt g× vÒ DÕ MÌn? ThÊy chÞ Cèc ®ang kiÕm ¨n, MÌn nghÜ ra kÕ g× ? Th¸i ®é sau khi trªu chÞ Cèc? Khi cho¾t chÕt, th¸i ®é vµ viÖc lµm cña MÌn ra sao? V× sao MÌn l¹i cã th¸i ®é như vËy . Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt kÓ, t¶ cña T« Hoµi? Qua ®o¹n trÝch võa häc em häc tËp ®ưîc g× ë DÕ mÌn vµ cÇn tr¸nh xa nh÷ng ®øc tÝnh g× cña DÕ MÌn? , haáp daãn, ngoân ngöõ chính xaùc, giaøu tính taïo hình . * HĐ3: Qua ®o¹n trÝch võa häc em hiểu g× về nhân vật DÕ mÌn ? II. Phân tích v¨n b¶n 2. Bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn cña MÌn: * Anh chµng DÕ Cho¾t: - Cho¾t lµ anh chµng xÊu xÝ, yÕu ®uèi, èm ®au. * Bµi häc ®ưêng ®êi ®Çu tiªn cña MÌn: - Dế Mèn nhìn Dế Choắt bằng con mắt khinh thường, giễu cợt . - Đặt tên cho bạn là Dế Choắt . - Miêu tả bạn một cách xấu xí, gọi bạn là chú mày . - Nói năng bằng giọng kể cả,trịnh thượng . - Lên mặt dạy đời "Chú mày có lớn mà chẳng có khôn '' , cư xử ích kỉ lỗ mãng . - Khi Choắt muốn thông ngách sang nhà Mèn thì mắng nhiếc thậm tệ ... -> DÕ MÌn kiªu c¨ng, h¸ch dÞch, coi thưêng ngưêi hµng xãm yÕu ®uèi cña m×nh. * DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña Dế Mèn: - ThÊy chÞ Cèc ®ang kiÕm ¨n, MÌn nghÜ ra kÕ trêu chị Cốc . - Rồi chui tọt vào hang, nằm khểnh, hể hả vì trò đùa tai quái của mình - Sợ hãi khi nghe tiếng chị Cốc mổ Dế Choắt, khiếp nằm im thin thít - Sau đó Hốt hoảng, lo sợ, bất ngờ vì cái chết và lời khuyên của Choắt . -> Cuối cùng Mèn ân hận, sám hối chân thành, đứng lặng một giê lâu trước mộ Choắt, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên phải trả giá . -> Bài học rút ra sau cái chết của Choắt là kiêu căng hống hách chỉ tổ gây họa vào thân III Tæng kÕt 1. Nghệ thuật : - ThÓ lo¹i truyÖn ®ång tho¹i rÊt phï hîp víi løa tuæi thiÕu niªn. - Nh©n vËt MÌn, Cho¾t ®ưîc miªu t¶ sèng ®éng phï hîp víi t©m lý ngưêi mµ không xa l¹ víi ®Æc ®iÓm cña loµi vËt - Ng«i kÓ thø nhất t¹o cho truyÖn cã kh«ng khÝ th©n mËt gÇn gòi gi÷a ngưêi ®äc víi nh©n vËt chÝnh ngưêi kÓ chuyÖn ) 2. Nội dung : - Deá Meøn coù veû ñeïp cöôøng traùng cuûa tuoåi treû nhöng tính neát coøn kieâu caêng, xoác noåi. - Do baøy troø treâu choïc Coác neân ñaõ gaây ra caùi cheát thaûm thöông cho Deá Choaét, Deá Meøn hoái haän vaø ruùt ra ñöôïc baøi hoïc ñöôøng ñôøi cho mình. IV.LuyÖn tËp: -> Chµng DÕ thanh niªn cã vÎ ®Ñp cưêng tr¸ng, rÊt khoÎ m¹nh, tù tin, yªu ®êi. nhưng kiªu c¨ng, hîm hÜnh, kh«ng tù biÕt m×nh. -> Sau cái chết của Choắt Dế Mèn tự nhận ra hành động sai trái, dại dột và rút ra bài học cho mình "kiêu căng hống hách chỉ tổ gây họa vào thân '' khiến người đọc yêu mến. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (VĂN 6) I. PhÇn trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào đáp án em cho lµ đúng nhÊt trong các câu sau : Câu 1: Đặc điểm nổi bật nhất của truyện cổ tích là gì ? A. Kể về các sự kiện và nhân vật lịch sử . B. Mượn chuyện về loài vật để nói chuyện con người . C.Truyện không có yếu tố hoang đường . D. Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc . Câu 2: Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật đúng hay sai ? A. Đúng . B. Sai. Câu 3: Truyện " Con hổ có nghĩa'' thuộc thể loại truyện nào ? A.Truyện ngụ ngôn. B. Truyện trung đại . C. Truyện dân gian . Câu 4: Truyện Thạch Sanh được kể theo ngôi nào ? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba Câu 5 : Trong câu "Nước ngập đồng ruộng, nước tràn nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi ''. Có mấy cụm động từ ? A. Hai cụm B. Ba cụm C. Bốn cụm Câu 6: Trong câu "Thành Phong Châu nổi lềnh bềnh trên một biển nước''. Có mấy cụm danh từ ? A. Một cụm . C. Ba cụm B. Hai cụm D. Bốn cụm Câu 7 : Trong các từ sau từ nào là từ láy ? A. Xanh đỏ B. Đo đỏ . C. To lớn Câu 8: Nhận xét nào đúng về mẹ của thầy Mạnh Tử trong truyện "Mẹ hiền dạy con" ? A. Bà là tấm gương sáng về tình thương con . B. Bà là người kiên quyết trong dạy con . C. Bà mẹ thương con, khéo léo, kiên quyết trong dạy con . Câu 9: Trong các từ sau từ nào mựơn của tiếng Hán ? A. Thủy Tinh B. Cuồn cuộn C. Sóng biển Câu 10: Nối tên tác giả với tên thể loại để được đáp án đúng ? Tên truyện Thể loại 1. Mẹ hiền dạy con a.Truyện Cổ tích 2. Thạch Sanh b. Truyện Trung đại Câu 11: Nhận xét nào đúng với khái niệm truyện tưởng tượng ? A. Do người kể tự nghĩ ra B. Do người kể tưởng tượng ra không có trong sách vở. C. Do người kể tự nghĩ ra, không có trong sách vở nhưng dựa vào thực tế và có ý nghĩa. Câu 12: Mô hình cấu tạo của cụm danh từ, cụm động từ và cụm tính từ phần nào bắt buộc phải có ? A. Phần trước. B. Phần trung tâm. C. Phần sau . II. Tự luận: (7đ) 1.Câu 1.( 2 điểm) So sánh sự giống và khác nhau giữa truyện ngụ ngôn với truyện cười ? 2.Câu 2.( 5 điểm) Một đêm nằm mơ em được ông bụt cho cây bút thần. Hãy kể lại truyện "Cây bút thần " của em . -HẾT-