Giáo án Mỹ thuật Lớp 8 - Tiết 32: Vẽ tranh trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật

Tiết 32 Ngày dạy: VẼ TRANG TRÍ Trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 1MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: Hs hiểu cách trang trí các đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 1.2.Kĩ năng: Hs biết cách tìm bố cục khác nhau và trang trí được đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 1.3.Thái độ: Hs yêu những đồ vật trong gia đình và có ý thức bảo vệ 2.TRỌNG TÂM: _Cách trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 3.CHUẨN BỊ 3.1.Giáo viên : _Một số bài vẽ trang trí đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 3.2.Học sinh: _Giấy, bút chì, màu, thước kẻ _Sưu tầm một số đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật 4.TIẾN TRÌNH 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện 8a1 8a2 4.2.Kiểm tra miệng: Gv thu bài vẽ xé dán giấy lọ hoa và quả.Chọn 3 bài để nhận xét và chấm điểm: +Bố cục cân đối(2đ) +Tỉ lệ vật mẫu gần giống với mẫu thật (4đ) +Màu sắc có độ đậm nhạt(4đ) 4.3.Giảng bài mới : Giới thiệu bài : Trong cuộc sống hằng ngày có rất nhiều đồ vật dạng hình vuông,hình chữ nhật được trang trí rất đẹp: gạch, cái hộp, cái khay, tấm thảm,cửa sổHôm nay chúng ta sẽ cùng trang trí một số đồ vật đó HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét: _Gv : nêu một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật thường được trang trí? =>Hs trả lời: gạch bông,cửa sổ,khăn tay,hộp bánh kẹo _Gv cho Hs quan sát tranh một số đồ vật thường được trang trí(hộp bánh kẹo,khăn tay,khăn bàn) =>Hs quan sát. ?Mỗi loại đồ vật,cách chọn họa tiết và màu sắc khác nhau như thế nào? =>Hs trả lời: cửa sổ(thường dùng mảng dạng hình học,màu sắc trang nhã,đơn giản),khăn tay(thường dùng họa tiết hoa lá,màu sắc tươi tắn),hộp bánh kẹo(họa tiết thường là trái cây,màu sắc tươi nguyên) *Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách trang trí _Gv yêu cầu Hs xác định đồ vật cần trang trí _Gv : nhắc lại các bước tiến hành vẽ trang trí? =>Hs trả lời: _GV chọn một đồ vật và vẽ minh họa lên bảng để Hs theo dõi. _Gv: +Bố cục cần vẽ trục, tìm mảng to, nhỏ, đối xứng hoặc không đối xứng +Họa tiết rất đa dạng và phong phú +Màu sắc có thể đơn giản, trang nhã hợp với nơi trang trí *Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài: _Gv yêu cầu Hs chọn một đồ vật dạng hình vuông hoặc hình chữ nhật và trang trí theo ý thích của mình. =>Hs làm bài _Gv theo dõi hướng dẫn gợi ý Hs tìm họa tiết và màu sắc để trang trí cho phù hợp với đồ vật. I. Quan sát – nhận xét: II. Cách trang trí : _Xác định hình dáng đồ vật cần trang trí _Tìm bố cục _Tìm họa tiết _Vẽ màu III. Thực hành: Trang trí một đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. 4.4.Câu hỏi và bài tập củng cố: _Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn thành(chôn bài đẹp và chưa đẹp).Gợi ý Hs nhận xét về: Bố cục,họa tiết,màu sắc. _Hs nhận xét theo cảm nhận riêng _Gv nhận xét chung. 4.5.Hướng dẫn HS tự học ở nhà: *Bài cũ: _Hoàn thành bài vẽ và nộp vào tiết sau _Có thể trang trí thêm một số đồ vật khác để làm đẹp phòng riêng của mình. *Bài mới: _Chuẩn bị thi học kì II _Xem lại những bài vẽ trang trí,vẽ tranh đã học.Chú ý kĩ phần hướng dẫn cách vẽ. _Chuẩn bị bút chì,gôm,thước,compa,màu vẽ. 5. RÚT KINH NGHIỆM