Giáo án Mỹ thuật Lớp 8 - Tiết 18+19: Vẽ tranh Đề tài ước mơ của em - Năm học 2012-2013

Tiết 18,19 Tuần dạy: 18,19 Ngày dạy: 4/1/2013 VẼ TRANH ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM 1 .MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: _Hs biết cách khai thác đề tài Ước mơ của em 1.2.Kĩ năng: _ Hs vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích 1.3.Thái độ: _Hs có hoài bảo cho tương lai, yêu thích cuộc sống và phấn đấu trong học tập 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: _Hs vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích 3.CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên : _Một số tranh vẽ về đề tài Ước mơ của em 2.2.Học sinh: _Giấy, bút chì, tẩy, màu _Chuẩn bị nội dung về đề tài Ước mơ của em 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức và kiểm diện: 8a1 8a2 8a3 Kiểm tra miệng: _Gv thu bài vẽ tạo dáng và trang trí mặt nạ,chọn 3 bài để nhận xét và chấm điểm: + Bố cục +Hình vẽ +Màu sắc Bài mới : Giới thiệu bài : Mỗi người chúng ta sống là phải đặt ra cho mình một ước mơ, một hoài bão để hướng đến một tương lai tốt đẹp. Các em cũng vậy, phải có một định hướng nghề nghiệp cho mình. Đó sẽ là động lực để giúp các em sống, học tập và làm việc tốt hơn. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em thể hiện những ước mơ ấy vào bức tranh của mình HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Tiết 18: Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài:(Hs chọn được nội dung đề tài ước mơ của em) 8p _Trong xã hội có những thứ vật chất chỉ những người giàu có mới mua được chẳng hạn như nhà lầu,xe hơiTuy nhiên có một thứ không cần phải tốn tiền mua mà bất cứ người nào cũng có thể sở hữu,đó chính là “ước mơ”.Ai cũng có quyền ước mơ về một cuộc sống tốt đẹp hơn hiện tại.Ước mơ giúp con người có thêm nghị lực,giúp cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn. sHãy kể cho cô và các bạn nghe về ước mơ của bản thân em? ỈHs kể(5 bạn) _Gv cho Hs quan sát một số tranh vẽ về các ước mơ(mơ làm giáo viên,họa sĩ,mơ biết bay như chim) _Gv cho Hs xem tranh và phân tích ước mơ có thể thực hiện trong tương lai và ước mơ không thể thực hiện. _Ở tranh dân gian Việt Nam cũng có tranh thể hiện ước mơ của con người(Gv cho Hs xem tranh Vinh hoa-Phú quý.) _GV: giáo dục hs cố gắng học tập thật tốt để thực hiện ước mơ, hoài bảo của mình, để có thể góp phần xây dựng đất nước Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ: (Hs biết cách vẽ tranh) 5p sNhắc lại 4 bước cơ bản của vẽ tranh ỈHs trả lời _Gv chọn một nội dung và vẽ minh họa lên bảng để Hs theo dõi. _Gv khuyến khích Hs thể hiện suy nghĩ độc đáo của mình,có thể không có trong thực tế(trở thành siêu nhân,bay lượn như chim).Nên thể hiện ước mơ về một nghề nghiệp trong tương lai,hoặc ước mơ về một thế giới hòa bình,không còn chiến tranh,bệnh tật và đói nghèo _Màu sắc của tranh nên trung thực,chọn màu tươi sáng để thể hiện.Không vẽ chồng nhiều lớp màu,sẽ khiến bài vẽ bị xỉn màu. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài: (Hs vẽ được tranh đề tài ước mơ của em) 20p _Gv lưu ý Hs:quá trình vẽ một tranh đề tài đã rất quen thuộc,điều cần thiết nhất là xác định được nội dung để vẽ và có bố cục nêu rõ được trọng tâm. _Gv luôn theo dõi Hs làm bài.Khuyến khích các em vẽ theo cách nghĩ,cách thể hiện riêng. Tiết 19: tiếp tục vẽ tranh đề tài ước mơ của em I. Tìm và chọn nội dung đề tài: _Làm giáo viên,họa sĩ,nhà du hành vũ trụ, một giám đốc, phi hành gia, thuỷ thủ, II. Cách vẽ: _Xác định nội dung cần vẽ _Sắp xếp bố cục _Vẽ hình _Vẽ màu III. Thực hành: Vẽ một bức tranh thể hiện ước mơ của mình. 4.4.Tống kết: _Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn thành phần hình vẽ.Gợi ý Hs nhận xét về: +Cách chọn nội dung +Bố cục +Hình vẽ. _Hs nhận xét theo ý kiến riêng _Gv nhận xét từng bài.Tuyên dương bài vẽ đẹp,sáng tạo. 4.5.Hướng dẫn ï học tập: *Đối với bài học tiết này: _Hoàn thành bài vẽ và nộp vào tiết sau.Có thể vẽ thêm bài khác nếu bản thân có nhiều ước mơ. *Đối với bài học tiết sau: _Chuẩn bị bài: Vẽ chân dung +Giấy vẽ, bút chì,gôm, màu vẽõ 5. PHỤ LỤC