Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 28, Bài 28: Vẽ tranh trí Trang trí đầu báo tường - Nguyễn Thị Ngân

Tuần: 29 Tiết PPCT 28 Ngày dạy: 17/3-22/3/2014 Bài 28: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG š{› MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu cách trang trí một đầu báo tường. ( Hoạt động 2 ) HS biết cách bố cục một đầu báo tường. ( Hoạt động 3 ) Kĩ năng: HS thực hiện được: trang trí được đầu báo của lớp, của trường. ( Hoạt động 4 ) HS thực hiện thành thạo: trang trí được đầu báo. ( Hoạt động 4 ) Thái độ: Thói quen: Hiểu và vận dụng để trình bày được trong các công việc tương tự như trang trí các bảng báo cáo, bảng thành tích, trang trí sổ tay. Tính cách: Yêu thích hơn môn mỹ thuật. NỘI DUNG HỌC TẬP: Hs biết cách trang trí một đầu báo tường CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sưu tầm một số tờ báo tường. Học sinh: Sưu tầm một số tờ báo tường. Dụng cụ học tập: giấy, bút chì, tẩy, màu, thước kẻ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức và kiểm diện: ( 1 phút ) Kiểm tra miệng: ( 4 phút ) Câu hỏi: Cho biết về tác phẩm Mô – na – li –da của Lê – ô –na –đơ – vanh – xi. Đáp án: Tranh còn có tên là La- giô công đơ. Tranh vẽ về người phụ nữ đẹp không chỉ ngoại hình mà còn đẹp trong sắc thái tình cảm trên nét mặt. Nụ cười của người phụ nữ đã tốn không biết bao nhiêu giấy, mực của những nhà phê bình nghệ thuật. Phía sau còn miêu tả không gian mờ ảo có sự xuất hiện luật xa gần Là tác phẩm nổi tiếng của Lê-ô-na đơ Vanh-xi. GV nhận xét, đánh giá đạt theo đáp án trên. Tiến trình bài học: Hoạt động của Giáo viên và học sinh Nội dung bài học a/ Hoạt động 1: Vào bài: ( 1 phút ) Trang trí báo tường thường được tổ chức vào những dịp lễ tết trong năm học. Đa số báo tường đẹp bởi đầu báo, Vậy muốn đầu báo đẹp thì chúng ta sẽ tìm hiểu bài hôm nay. b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét. ( 5 phút ) _Gv cho Hs quan sát 1 số đầu báo tường và đặt câu hỏi: ? Báo tường thường được trưng bày ở đâu? (Treo trên tường) ? Đầu báo tường bao gồm những phần nào? ? Khi quan sát phần nào các em thấy rõ và trọng tâm nhất? (Tên báo, hình minh họa) ? Màu sắc chữ và hình được thể hiện như thế nào?( chữ có màu tương phản với hình ảnh nhưng vẫn thể hiện sự hài hòa.) _Hs nhận xét trình bày. _Gv kết luận. c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs cách trang trí đầu báo tường. ( 7 phút ) _Gv: yêu cầu Hs nêu từng bước tiến hành. _Hs trình bày. Nội dung cần phải rỏ ràng, hay, có chào mừng cho một ngày cụ thể. Phác mảng chữ, hình căn cứ vào kích cỡ của tờ báo. Có bố cục rõ ràng, đẹp mắt. Phác bằng nét thẳng. Chỉnh sửa cho đẹp nét vẽ rồi tô màu. _Gv hướng dẫn từng bước trên bảng cho Hs quan sát. * Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài. ( 20 phút ) Hs làm bài. Gv góp ý cho Hs lựa chọn nội dung và kiểu chữ, hình minh họa. Theo dõi sữa chữa bố cục cho Hs. I. Quan sát, nhận xét: _Tên tờ báo. _Tên đơn vị, số báo. _Ngày tháng năm ra báo. _Dòng chữ thể hiện nội dung. _Hình minh họa. II. Cách trang trí: 1. Tìm nội dung: 2. Phác mảng chữ, mảng hình. 3.Vẽ hình chính, phụ. 4. Chỉnh sửa và Vẽ màu III. Thực hành: Em hãy trang trí một đầu báo tường với nội dung chào mừng ngày 8/3, 26/3. Tổng kết ( 5 phút ) GV chọn và treo một số bài: Bố cục? – Thuận mắt, phân bố tốt. Hình vẽ? _ Đẹp mắt, nét vẽ rõ ràng. GV nhận xét và chỉ ra chỗ mạnh, yếu để động viên HS. Hướng dẫn học tập: ( 2 phút ) Đối với bài cũ: Hoàn thành bài vẽ. Sưu tầm một số đầu báo tường. Đối với bài học ở tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài 29: “An toàn giao thông ( t1)”. Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học. PHỤ LỤC: