Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 26: Vẽ trang trí - Vẽ tranh cổ động

Bài :- Tiết 26 Tuần : Ngày dạy: /03 /2013 VẼ TRANG TRÍ VẼ TRANH CỔ ĐỘNG MỤC TIÊU 1.1Kiến thức: Hs hiểu ý nghĩa của tranh cổ động 1.2Kĩ năng: Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn 1.3Thái độ: Hs có ý thức hành động trong cuộc sống 2.Trọng tâm: Vẽ tranh cổ động 3.CHUẨN BỊ 3.1Giáo viên : _Một số tranh cổ động _Hình gợi ý các bước tiến hành vẽ tranh cổ động Đddh8 3.2Học sinh: _Giấy, bút chì, màu, thước kẻ _Sưu tầm một số tranh cổ động 4TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức và kiểm diện Kiểm tra miệng: Kiểm tra dụng cụ vẽ của Hs Bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Giới thiệu bài : Ở tiết 1, các em đã tìm hiểu về tranh cổ động và cách vẽ tranh cổ động, hôm nay chúng ta sẽ đi vào thực hành vẽ tranh cổ động Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài: _Gv yêu cầu Hs nhắc lại các bước vẽ tranh cổ động _Hs trả lời _Hs làm bài _Gv quan sát gợi ý Hs tìm nội dung, bốc cục, và màu sắc Tiết 23 Bài 23 VẼ TRANG TRÍ VẼ TRANH CỔ ĐỘNG III. Thực hành: Vẽ một bức tranh cổ động theo ý thích của em Câu hỏi và bài tập cũng cố: _Gv yêu cấu 2Hs đính tranh lên bảng: _Gv gợi ý các em nhận xét: +Đề tài ?(Rõ hay chưa rõ) +Bố cục ?(làm nổi trọng tâm) +Hình ảnh ?(rõ điển hình, gây ấn tượng sâu sắc) +Màu sắc ?(thể hiện ý tưởng) _Gv yêu cấu Hs nhận xét theo cảm tính của mình _Gv tóm tắt, bổ sung, xếp loại Hướng dẫn HS tự học : * Đối với bài học ở tiết học này: _Sưu tầm và tập phân tích tranh cổ động * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: _Chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiết :” TRANG TRÍ LỀU TRẠI” Mang dụng cụ vẽ đầy đủ 5. RÚT KINH NGHIỆM