Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 23, Bài 22: Trang trí đĩa tròn

Tuần 24: Tiết PPCT: 23 Ngày dạy: /../.. Bài 22 : Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN MỤC TIÊU Kiến thức : HS biết trang trí đĩa hình tròn đẹp. HS hiểu về cách trang trí đĩa tròn. Kỹ năng: HS thực hiện được bài vẽ trang trí đĩa tròn. HS thực hiện thành thạo cách vẽ trang trí đĩa tròn cơ bản. Thái độ: Thói quen: HS có thói quen cảm thụ lựa chọn họa tiết đẹp và trang trí ứng dụng theo ý thích. Tính cách: HS có tính cách giữ gìn vẻ đẹp trong cuộc sống. NỘI DUNG HỌC TẬP Quan sát nhận xét. Cách trang trí. CHUẨN BỊ 3.1. Giáo viên - Mẫu đĩa tròn. - Một số bài vẽ của học sinh khóa trước. 3.2. Học sinh - Sưu tầm các loại đĩa thường dùng trong cuộc sống. - Giấy A4, bút chì, tẩy, màu vẽ. 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP. 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện. 7A1:.. 7A2: 7A3:.. 4.2: Kiểm tra miệng Câu 1: ( Kiểm tra bài cũ ) Em hãy nêu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của họa sĩ – nhà điêu khắc Diệp Minh Châu? HStrả lời theo sự hiểu Câu 2: ( Kiểm tra các nội dung tự học ) Giáo viên treo hình của 2 chiếc đĩa với cách trang trí khác nhau yêu cầu học sinh nhận xét? Em thấy chiếc đĩa nào đẹp hơn ? HS trả lời theo sự hiểu. 4.3. Tiến trình bài học HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC *Hoạt động 1: ( 7p )Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét. Mục tiêu: Kiến thức: HS biết quan sát hình ảnh, mẫu vật. - Kĩ năng: Nhận xét vẻ đẹp trên từng vật. GV đặt câu hỏi dẫn dắt học sinh vào bài. ? Em hãy kể tên một số đồ dùng, vật dụng có dạng hình tròn mà em biết? HS trả lời GV đưa ra một số đĩa tròn hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét ? Chiếc đia có dạng hình gì? ? Em thấy những gì trên bề mặt chiếc đĩa? ? Các họa tiết được sắp xếp như thế nào? ? Màu sắc trên đĩa được thể hiện như thế nào ? HS trả lời GV củng cố: Để trang trí được đĩa tròn các em cần nhớ lại cách trang trí hình tròn cơ bản mà chúng ta đã học. Đối với bài này các em nên sắp đặt họa tiết linh hoạt hơn sao cho phù hợp với đối tượng. * Hoạt động 2: ( 7p ) Hướng dẫn học sinh cách trang trí. Mục tiêu: Kiến thức: HS biết vẽ bài theo sự hướng dẫn Kĩ năng: HS vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực hành. GV đặt câu hỏi giúp hoạc sinh nhơ lại kiến thức cũ. ? Em hãy nêu các bước trang trí hình tròn cơ bản? HS trả lời GV củng cố hướng dẫn trên tranh. + Vẽ hình tròn và chia hình tròn thành các phần theo trục đối xứng. + Sắp xếp họa tiết phù hợp vào hình mảng đã chia.( Đối xứng, nhắc lại, xen kẽ ) + Vẽ màu theo ý thích hoặc theo gam * Hoạt động 3: ( 24p ) Hướng dẫn học sinh vẽ bài Mục tiêu Kiến thức: HS biết vẽ bài theo yêu cầu Kĩ năng: HS vẽ bài thành thạo. GV yêu cầu học sinh vẽ bài. HS vẽ bài GV quan sát gợi ý giúp đỡ một số học sinh yếu vẽ bài: + Cách chia mảng đều nhau trên hình tròn + Xác định cách trang trí. +Học sinh quan sát mẫu thực hành bài vẽ theo cẩm nhận cua riêng mình. Quan sát, nhận xét: - Đĩa tròn II. Cách vẽ + Vẽ đĩa tròn. + Chia mảng chính phụ. + Chọn họa tiết: Hoa, lá, chim, thú, hình khối.. + Sắp xếp họa tiết: Nhắc lại, xen kẽ, đối xứng, chia mảng hình không đều.. + Vẽ màu theo ý thích. III. Thực hành Em hãy vẽ trang trí một chiếc đĩa tròn với họa tiết và màu sắc mà em thích. 4.4. Tổng kết - GV thu một số bài vẽ bao gồm bài đẹp và bài chưa đẹp treo lên bảng yêu cầu lớp nhận xét: + Cách trang trí chiếc đĩa? + Cách sắp xếp họa tiết? + Cách vẽ màu? + Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao? HS nhận xét theo sự cảm nhận riêng. 4.5. Hướng dẫn học tập. - Đối với bài học ở tiết này: + Em nào chưa vẽ xong bài vẽ hình thì vễ nhà hoàn thiện cho đẹp hơn. + Hoàn thiện màu sắc sao cho sinh động. - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài 11: VẼ THEO MẪU – LỌ HOA VÀ QUẢ ( Tiết 1 ). + Chẩn bị giấy vẽ, màu vẽ thông dụng, chì, tẩy. 5- PHỤ LỤC SGK Mĩ thuật 7 SGV Mĩ thuật 7