Giáo án Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 31 - Trường TH số 1 Quảng Phú - Năm học 2013 - 2014

ược tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. - HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II. ®å dïng d¹y häc : GV: - Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ con vật của HS lớp trước. HS: - Tranh, ảnh 1 số con vật con vật. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phut - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tên con vật ? + Hình dáng, màu sắc con vật ? + Các bộ phận chính của con vật ? + Em hãy kể 1 số con vật mà em biết? + Em thích con vật nào nhất ? Vì sao? - GV tóm tắt: HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật yêu thích để vẽ. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát hình dáng của người thân, bạn bè. - Đưa vở, đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán./. - HS quan sát và lắng nghe. + Con mèo, con gà, con chó,... + HS trả lời thao cảm nhận riêng. + Đầu, thân, chân,... + Con thỏ, con vịt, con lợn, con trâu. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. - HS trả lời. + Chọn màu. + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Dựa trên nét vẽ và xé. + Sắp xếp theo bố cục và dán. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ con vật yêu thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về cách sắp xếp hình vẽ, hình dáng con vật, hình ảnh phụ màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. --------------------------------------------------------------------------------------------------- MÜ thuËt 4 Bµi 31: VÏ theo mÉu. MAÃU COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU I. MUÏC TIEÂU: - HS hieåu caáu tao vaø ñaëc ñieåm cuûa maãu coù daïng hình truï vaø hình caàu . - HS bieát caùch veõ vaø veõ ñöôïc hình gaàn gioáng nhau . - HS ham thích tìm hieåu caùc vaät xung quanh . II. CHUAÅN BÒ: GV: - SGK, SGV. - Maãu Ï: 2 hoaëc 3 maãu khaùc nhau ñeå veõ theo nhoùm. - Hình gôïi yù caùch veõ. - Baøi veõ cuûa HS caùc lôùp tröôùc. HS: - SGK . - Maãu vÏ. - Vôû tËp vÏ. - Buùt chì maøu tÈy III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: æn ®Þnh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò: - Em h·y nªu c¸ch nÆn con vËt? - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh * Giôùi thieäu baøi Ho¹t ®éng 1 : Quan s¸t nhËn xÐt : - GV baøy maãu vaø gôïi yù HS nhaän xeùt : + Teân töøng vaät maãu ? Ø+ Hình daùng cuûa chuùng? + Vò trí ñoà vaät ôû tröôùc, ôû sau, khoaûng caùch giöõa caùc vaät hay phaàn che khuaát cuûa chuùng? + Tæ leä cña c¸c vËt mÉu nh­ thª nµo? + Ñoä ñaäm nhaït. - GV cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt ôû 3 höôùng khaùc nhau (chính dieän, beân phaûi, beân traùi) + ë mçi h­íng nh×n mÉu sÏ kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? - Caàn nhìn maãu vaø veõ theo h­íng nh×n cuûa moãi ngöôøi. Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ: - GV höôùng daãn HS : - GV yeâu caàu HS quan saùt mÉu vµ nªu c©u hái: + Em h·y nªu c¸ch vÏ h×nh trô vµ h×nh cÇu? - GV giíi thiÖu mét sè bµi vÏ cña HS líp tr­íc vµ c¸c bµi vÏ ë trang 76 SGK cho HS tham kh¶o. - GV h­íng dÉn: Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh: - GV nªu y/c bµi thùc hµnh: +VÏ mÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu. - GV theo doõi vaø giuùp ñôõ caùc em. - GV gîi ý HS vÒ c¸ch ­íc l­îng tØ lÖ chung, tØ lÖ tõng vËt mÉu, c¸ch vÏ h×nh. - GV gãp ý trùc tiÕp cho tõng bµi vÏ, ®ång thêi y/c HS quan s¸t mÉu, tù ph¸t hiÖn ra nh÷ng chç ch­a ®¹t ®Ó ®iÌu chØnh. Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸: - Goïi HS leân trình baøy saûn phaåm. - GV cho HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn. + Veà boá cuïc (hình veõ caân ñoái vôùi tôø giaáy). + Hình veõ (roõ ñaëc ñieåm) . - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông . * Cuûng coá : Cho HS neâu caùc böôùc thöïc hieän. * Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø quan saùt moät soá ñoà vaät trong gia ñình veà hình daùng, caáu truùc cuûa chuùng (caùi aám, caùi phích,..) - Quan saùt chaäu caûnh (hình daùng vaø caùch trang trí). - HS baøy mÉu. + Caùi loï, caùi phích, caùi ca (h×nh trô)vaø moät soá quaû cam, qu¶ bãng... (h×nh cÇu). + VËt nhá ë tr­íc, che khuÊt mét phÇn nhá cña vËt to ë sau. + cao, thaáp, to, nhá + HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt ®é ®Ëm nh¹t. - HS quan saùt vaø ruùt ra ñöôïc: *Kho¶ng c¸ch hoÆc phÇn che khuÊt cña c¸c vËt mÉu. *H×nh d¸ng vµ c¸c chi tiÕt cña mÉu. + Öôùc köôïng veà chieàu cao, chòeøu ngang, ñeå veõ phaùc khung hình cuûa töøng vaät maãu. + Nhìn maãu, veõ caùc neùt chính. + Veõ caùc chi tieát. Chuù yù neùt coù ñaäm, coù nhaït. + Veõ ñaäm nhaït hoaëc veõ maøu. - HS quan s¸t. - HS nhìn maãu, veõ theo höôùng daãn treân. - HS laøm baøi. - Caùc em trình baøy saûn phaåm . - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - 3 – 4 HS. - HS laéng nghe. ------------------------------------------------------ MÜ thuËt 5 Baøi 31: Veõ tranh: ÑEÀ TAØI ÖÔÙC MÔ CUÛA EM I. MUÏC TIEÂU: - HS hieåu veà noäi dung ñeà taøi. - HS caùch veõ vaø veõ ñöôïc tranh theo yÙ thích. - HS phaùt huy trí töôûng töôïng khi veõ tranh. II. CHUAÅN BÒ: - GV: - Chuaån bò nhö saùch giaùo vieân. - Söu taàm tranh - Hình gôïi yù caùch veõ - HS: - Giaáy veõ hoaëc vôõ thöïc haønh , buùt chì, taåy maøu - Söu taàm tranh veà ñeà taøi öôùc mô cuûa e. III. CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: OÅn ñònh toå chöùc. Kieåm tra baøi cuõ: - Em haõy neâu caùch trang trí baùo töôøng? - Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS. 3. Baøi môùi: Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh Giôùi thieäu baøi :(1’) *Hoaït ñoäng 1: Tìm, choïn noäi dung ñeà taøi: 5’ - Gv giôùi thieäu moät soá tranh coù noäi dung khaùc nhau vaø gôïi yù ñeå HS tìm ra nhöõng tranh coù noäi dung veà öôùc mô. - GV hoûi moät soá HS: +Öôùc mô cuûa em laø gì? - GV giaûi thích: +Veõ veà öôùc mô laø theå hieän nhöõng mong muoán toát ñeïp cuûa ngöôøi veõ veà hieän taïi hoaëc töông lai theo trí töôûng töôïng thoâng qua hình aûnh vaø maøu saéc trong tranh. Hoaït ñoäng 2: Caùch veõ tranh: 6’ - GV phaân tích caùch veõ ôû moät vaøi böùc tranh hoaëc veõ leân baûng ñeå HS thaáy ñöôïc söï ña daïng veà caùch theå hieän noäi dung ñeà taøi. + Em haõy neâu caùch veõ tranh? - GV nhaéc HS caùch veõ tranh nhö ñaõ höôùng daãn ôû baøi hoïc. Hoaït ñoäng 3 : Thöïc haønh : 20’ - GV neâu y/c baøi thöïc haønh. - GV coù theå toå chöùc cho HS thöïc haønh cho HS nhö sau: - GV yeâu caàu HS trao ñoåi ñeå choïn noäi dung tìm hình aûnh hoaøn thaønh baøi veõ. - GV bao quaùt lôùp, khuyeán khích caùc nhoùm choïn noäi dung vaø tìm caùch theå hieän khaùc nhau, thi ñua xem nhoùm naøo veõ nhanh, veõ ñeïp. - Höôùng daãn cuï theå ñeå nhöõng HS coøn luùng tuùng hoaøn thaønh ñöôïc baøi. Hoïat ñoäng 4 : Nhaän xeùt, ñaùnh giaù: 3’ -GV choïn moät soá baøi veõ, gôïi yù caùc em nhaän xeùt veà: + Caùch choïn noäi dung (ñoäc ñaùo coù yù nghóa) + Caùch saép xeáp boá cuïc hình aûnh chaëc cheû, caân ñoái. + Caùch veõ hình aûnh chính phuï sinh ñoäng. + Caùch veõ maøu haøi hoaø coù ñaäm coù nhaït. - GV toång keát, coù theå choïn moät soá baøi veõ ñeïp laøm ÑDDH vaø chuaån bò cho tröng baøy keát quaû hoïc taäp cuoái naêm. - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Khen ngôïi. *Daën doø : -Quan saùt loï hoa, hoa quaû vaø chuaån bò cho baøi hoïc sau./. - HS quan saùt vaø traû lôøi. - HS neâu öôùc mô cuûa mình nhö: +Hoïc gioûi trôû thaønh kyû sö, baùc só, hoaï só, phi coâng, nhaø khoa hoïc laø nhöõng öôùc mô ñeïp coù theå thöïc hieän ñöôïc. - HS neâu caùch veõ tranh: + Caùch choïn hình aûnh. + Caùch boá cuïc. + Caùch veõ hình. + Caùch veõ maøu. - HS veõ baøi vaøo vôû taäp veõ. - Hai nhoùm (moãi nhoùm 2 HS veõ leân baûng). - HS nhaän xeùt xeáp loaïi rieâng theo caûm nhaän rieâng. - HS laéng nghe. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thñ c«ng 3B Bµi 15: lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 1) I. môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn. - Lµm ®­îc qu¹t giÊy trßn. C¸c nÕp gÊp cã thÓ c¸ch nhau h¬n mét « vµ ch­a ®Òu nhau. Qu¹t cã thÓ ch­a trßn. Ii. chuÈn bÞ: - MÉu quat giÊy trßn cã kÝch th­íc ®ñ lín ®Ó HS quan s¸t. - C¸c bé phËn ®Ó lµm qu¹t. - Tranh quy tr×nh lµm ®ång hå ®Ó bµn. - GiÊy thñ c«ng, sîi chØ, kÐo, hå d¸n. Iii. Ho¹t ®éng d¹y - häc: 1. æn ®Þnh. 2. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: H§ 1: H­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu qu¹t mÉu vµ c¸c bé phËn lµm qu¹t trßn, ®Þnh h­íng cho hS rót ra mét sè nhËn xÐt. H§ 2: GV h­íng dÉn mÉu B­íc 1: C¾t giÊy - C¾t 2 tê giÊy thñ c«ng h×nh ch÷ nhËt, chiÒu dµi 24 «, réng 16 « ®Ó gÊp qu¹t. - C¾t 2 tê giÊy h×nh ch÷ nhËt cïng mµu, chiÒu dµi 16 «, réng 12 « ®Ó lµm c¸n qu¹t. B­íc 2: GÊp, d¸n qu¹t - §Æt tê giÊy h×nh ch÷ nhËt thø nhÊt lªn bµn, mÆt kÎ « ë phi¸ trªn vµ gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 1 « theo chiÒu réng tê giÊy cho ®Õn hÕt. Sau ®ã gÊp ®«i ®Ó lÊy dÊu gi÷a. - GÊp tê giÊy h×nh ch÷ nhËt thø hai gièng nh­ gÊp tê giÊy h×nh ch÷ nhËt thø nhÊt. - §Ó mÆt mµu cña 2 tê giÊy h×nh ch÷ nhËt võa gÊp ë cïng mét phÝa, b«i hå vµ d¸n mÐp hai tê giÊy ®· gÊp vµo víi nhau. Dïng chØ buéc chÆt vµo nÕp gÊp gi÷a vµ b«I hå lªn mÐp gÊp trong cïng, Ðp chÆt. B­íc 3: Lµm c¸n qu¹t vµ hoµn chØnh qu¹t - LÊy tõng tê giÊy lµm c¸n qu¹t gÊp cuén theo c¹nh 16 « víi nÕp gÊp réng 1 « cho ®Õn hÕt tê giÊy. B«i hå vµo mÐp cuèi vµ d¸n l¹i ®Ó ®­îc c¸n qu¹t. - B«i hå lªn hai mÐp ngoµi cïng cña qu¹t vµ nöa c¸n qu¹t. Sau ®ã lÇn l­ît d¸n Ðp 2 c¸n qu¹t vµo 2 mÐp ngoµi cïng cña qu¹t. - Më hai c¸n qu¹t ®Ó 2 c¸n qu¹t Ðp vµo nhau, ®­îc chiÕc qu¹t giÊy trßn. - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp qu¹t giÊy trßn. V. NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn th¸i ®é häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS. - DÆn dß HS «n l¹i c¸c bµi ®· häc vµ chuÈn bÞ giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, th­íc kÎ, bót ch×, kÐo thñ c«ng, hå d¸n ®Ó thùc hµnh bµi " Lµm qu¹t giÊy trßn"./.