Giáo án Mỹ thuật Lớp 3 - Tuần 9 (Bản đẹp)

Ngày dạy // Môn Mĩ thuật Tiết 9 Bài 9 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Mục tiêu Hiểu thêm về cách sử dụng màu. Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. Chuẩn bị Giáo viên: Sưu tầm một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi vẽ về đề tài lễ hội. Bài của hs. Học sinh: Giấy vẽ. Bút chì, màu vẽ. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp với nội dung. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý để hs thấy được quang cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp được thể hiện trong tranh: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Tranh vẽ những gì? -Màu sắc của bức tranh? -HS -HS GV giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Cảnh múa rồng diễn ra ban ngày hay ban đêm? -Nếu cảnh múa rồng diễn ban đêm thì các em sẽ vẽ màu như thế nào? -Nếu cảnh múa rồng diễn ban đêm thì các em sẽ vẽ màu như thế nào? -Trong tranh múa rồng vẽ những gì? -Có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm. -Con rồng, người và các hình ảnh khác như vây, vẩy trên hình con rồng; quần áo trong ngày lễ -Cảnh vật ban đêm dưới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh. -Cảnh vật ban ngày rõ ràng tươi sáng. Hoạt động 2: Cách vẽ màu HS vẽ màu vào hình theo ý thích. GV hướng dẫn thêm cho hs cách vẽ màu: +Tìm màu vẽ hình con rồng, người, cây. +Tìm màu nền. +Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hòa, tạo nên vẻ đẹp của toàn bộ bức tranh. +Vẽ màu cần có đậm, có nhạt. Hoạt động 3: Thực hành HS TB, yếu: Tùy từng lớp GV nêu tên các em cố gắng vẽ màu vào hình không cho lem ra ngoài. HS khá, giỏi: Những em còn lại thì phải tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. HS thực hành vẽ màu theo ý thích. GV gợi ý thêm cho những hs còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá HS TB, yếu: nhận xét các em có vẽ màu đầy hình không, màu có lam ra ngoài không. HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. HS chọn bài vẽ đẹp theo ý mình. GV bổ sung và xếp loại các bài vẽ. Dặn dò: Thường xuyên quan sát màu sắc của cảnh vật sung quanh. Sưu tầm tranh tĩnh vật của các họa sĩ và thiếu nhi. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .. .. .. ..