Giáo án Mỹ thuật Lớp 3 - Tuần 34 (Bản đẹp)

Ngày dạy: .../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 34 bài 34 VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÙA HÈ Mục tiêu. Hiểu được nội dung đề tài mùa hè. Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè. Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. BVMT: Biết giữ gìn cảnh quan môi trường. Chuẩn bị. Giáo viên. Một số tranh ảnh về đề tài mùa hè. Tranh vẽ về mùa hè của hs. Hình gợi ý cách vẽ tranh. Học sinh. Vở tập vẽ. Sưu tầm tranh của thiếu nhi. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: GV giới thiệu sao cho phù hợp với nội dung. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. GV giới thệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu về mùa hè. Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Tiết trời mùa hè như thế nào? -Cảnh vật ở mùa hè thường có những màu sắc nào. -con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến? -Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè? -Những hoạt động vui chơi nào thường diễn ra trong mùa hè? -Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? Cảnh ở đó thế nào? -Con ve. -Cây phượng. -Thả diều, tắm biển, đi tham quan, sinh hoạt hè, ôn tập bài, -HS -Thời tiết oi bức, nóng nực. -Cây cối xanh tốt, trời trong xanh, ánh nắng chói chang. *Kết luận: +chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú. +Những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành tranh. +Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ tranh. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. GV hướng dẫn: +Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để nêu bật nội dung. +Vẽ hình ảnh phụ sau. +Vẽ màu theo ý thích làm nổi bật cảnh sắc mùa hè. Hoạt động 3: Thực hành. HS thực hành theo hướng dẫn. HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét: +Vẽ tranh đúng đề tài. +Màu sắc tươi sáng. HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. HS tự chọn bài vẽ đẹp theo ý mình. GV nhận xét, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. BVMT: Để môi trường sống luôn trong sạch. Các em cần phải làm gì? Dặn dò. Vẽ tranh đề tài tự do chuẩn bị cho trưng bày kết quả năm học. ************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................