Giáo án Mỹ thuật Lớp 2 - Trường Tiểu học Ngô Quyền - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: 02/10/2011 Tiết 6: Bài 6: Vẽ trang trí: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I ) Mục tiêu: - Hs sử dụng được 3 cặp màu cơ bản đã học ở lớp 1. - Biết sử dụng thêm 3 cặp màu mới do các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây. - Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn ( phóng to) - Một số tranh, ảnh hoa quả với các màu khác nhau. - Tranh “Vinh hoa” tranh dân gian gốc, và tranh chưa có màu phóng to. - Một số bài của Hs năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ 2. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) Trong thiên nhiên có vô vàn màu sắc, màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa quả, cây, đất trời, mây núi, các con vật...đều có màu sắc đẹp. Nhờ có màu sắc đẹp nó làm cuộc sống chúng ta tươi đẹp hơn. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Ở lớp 1 các em đã học ba màu cơ bản rồi, các em hãy kể lại 3 màu cơ bản đó. *Từ ba màu cơ bản đỏ, vàng, xanh lam, hôm nay chúng ta pha trộn các màu đó với nhau để được ba màu mới đó là: da cam, xanh lục, tím. *Sau khi hướng dẫn xong Gv cho Hs nhìn vào hộp màu của mình tìm xem đâu là màu: da cam, tím, lục. Khi tìm xong Hs đưa lên từng màu theo yêu cầu của Gv. - Hs kể lại 3 màu cơ bản. - Hs lắng nghe và quan sát. - Hs tìm màu trong hộp màu của mình. (4’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Từ ba màu cơ bản các em đã biết và hôm nay các em đã học được cách pha một số màu mới. Từ sự phong phú của màu sắc mà các em sẽ được tự do lựa chọn màu để vẽ vào hình có sẵn. - Gv yêu cầu Hs mở vở trang 10. - Đây là tranh Vinh hoa phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ (Bắc Ninh) được lưu truyền từ đời này sang đời khác, tranh được dùng để treo vào ngày lễ, ngày tết. Tranh Đông Hồ được vẽ ở làng Đông Hồ. + Tranh có những hình ảnh gì? - Muốn vẽ màu cho bức tranh được đẹp, chúng ta phải xác định đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ. - Vẽ màu nổi bật được hình ảnh chính. - Vẽ màu đều tay không chờm ra ngoài. - Chọn màu nền sao cho nổi bật hình ảnh chính, phụ nhưng hình ảnh chính phải nổi bật hơn. - Hs lắng nghe. - Hs mở vở tập vẽ 2 (bài 6 trang 10.) - Hs lắng nghe và quan sát. - Hs trả lời: em bé, con gà trống, hoa cúc... - Hs chú ý lắng nghe. (20’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv cho Hs xem một số bài của Hs năm trước. - Gv theo dõi, gợi ý Hs chọn màu. + Tô màu tươi vui có đậm có nhạt. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs quan sát. - Hs vẽ màu vào tranh, vẽ màu theo ý thích (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá - Chuẩn bị bài sau: Bài 7: Vẽ tranh Đề tài Em đi học. - Hs quan sát, nhận xét về: + Màu sắc, (Nổi bật trọng tâm, có đậm có nhạt...) + Cách pha màu. - Chọn bài mình thích.