Giáo án Mỹ thuật Lớp 1 - Bài 5: Vẽ nét cong

Tuần 5: Tiết 5: Bài 5: VẼ NÉT CONG MỤC TIÊU: Nhận biết được các loại nét cong, hướng nét vẽ và biết cách vẽ nét cong. Vẽ được hình có nét cong tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số hình vẽ, ảnh (về dòng sông, nước) có các nét cong. Một số đồ vật có dạng hình tròn. Giấy vẽ hay Vở Tập Vẽ 1, bút chì, màu, tẩy CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Phút Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Giới thiệu bài mới. 3. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét và gọi tên các nét cong. PP: Thuyết trình, trực quan. 1’ 2’ 5’ Kiểm tra đồ dùng học tập. GV treo hình vẽ hay ảnh sưu tầm lên bảng GV vào bài ngắn gọn: Các em đã vẽ qua nét thẳng, hôm nay chúng ta sẽ vẽ nét cong. GV vẽ lên bảng 1 số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín và đặt câu hỏi để HS trả lời (nhận xét về các lọai nét). GV vẽ lên bảng: Quả, lá cây, sóng nước, dãy núi Trình bày dụng cụ học tập. Quan sát tranh, ảnh GV treo trên bảng. Lắng nghe và gọi tên bài. (2 hay 3 học sinh nhắc lại: Vẽ nét cong). Gọi tên nét: cong trái, cong phải, lượn sóng, khép kín Quan sát cách vẽ nét cong. 4. Hướng dẫn cách vẽ nét cong. PP: Minh họa, trực quan, giảng giải. 5. Thực hành. PP: Luyện tập. 10’ 15’ GV gợi ý để HS nhận thấy các hình vẽ trên được tạo ra từ nét cong. GV vẽ lên bảng để HS quan sát và nhận ra cách nét cong, các hình hoa, quả được vẽ từ nét cong. Cách vẽ nét cong (vẽ theo chiều mũi tên). GV gợi ý HS làm bài tập: Vẽ vào phần khung giấy vẽ ở Vở Tập Vẽ 1 (trang 10, hình 4) những gì HS thích. GV giúp HS làm bài: + Gợi ý để HS tìm hình định vẽ. + Yêu cầu HS vẽ hình to vừa với phần giấy ở Vở Tập Vẽ 1. + Vẽ thêm những hình khác có liên quan và vẽ màu theo ý thích. Quan sát GV minh họa để có thể hiểu bài. Xem hình 2, bài 5, Vở Tập Vẽ 1, trang 10. Quan sát cách vẽ nét cong. Vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả, vẽ thuyền trên sông, biển HS làm bài tự do. Bài vẽ có thể chỉ là một vài hình: Cây, hoa hoặc quả Tự tìm màu tô cho thích hợp 6. Nhận xét và đánh giá. PP: Vấn đáp, liên hệ. 7. Dặn dò HS. 1’ 1’ Dùng bài vẽ của HS đã hoàn tất GV cùng lớp nhận xét Chuẩn bị đủ hoạ cụ và đất nặn cho bài sau. Quan sát hình dáng và màu sắc của cây, hoa và quả. HS tự nhận xét về hình vẽ và màu sắc. Nêu ý kiến, tự xếp loại bài vẽ của bạn. Sưu tầm một số tranh, ảnh về các quả có dạng tròn. Mang theo đất nặn, bảng con và giấy nháp Bổ sung – Rút kinh nghiệm: GV gợi ý HS vẽ tiếp