Giáo án Mỹ thuật Lớp 1 - Bài 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

Tuần 3: Tiết 3: Bài 3: MÀU và VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN MỤC TIÊU: Nhận biết được ba màu: Đỏ, Vàng và Lam. Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ được màu kín hình, không (hoặc ít) chờm ra ngoài hình vẽ. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số tranh, ảnh có màu đỏ, vàng và lam. Bài vẽ của HS cũ Vài đồ vật có màu đỏ, vàng, lam như hộp bút, cặp, quả Giấy vẽ hay Vở Tập Vẽ 1, bút chì, màu, tẩy CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Phút Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Giới thiệu bài mới. 3. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét và gọi tên các màu. PP: Quan sát, thuyết trình, vấn đáp. 1’ 2’ 10’ Kiểm tra đồ dùng học tập. GV treo hình vẽ hay ảnh sưu tầm lên bảng GV có thể vào bài ngắn gọn: Thế giới chúng ta có rất nhiều màu sắc, hôm nay chúng ta chỉ tìm hiểu về ba màu thôi: Đỏ, Vàng và Lam. Cho HS mở Vở Tập Vẽ 1 xem hình 1 ở trang 8 rồi giới thiệu để các em HS biết đây là các màu cơ bản. Có thể cho HS gọi tên màu. Nếu sai tên, GV sửa ngay. GV có thể gọi tên màu để HS giơ lên và kiểm tra. Trình bày dụng cụ học tập. Quan sát tranh, ảnh GV treo trên bảng. Màu Lam còn gọi là màu xanh dương. HS lấy Vở Tập Vẽ ra, quan sát hình 1 trang 8. Gọi tên các màu: Đỏ, Vàng, Lam. (hoặc giơ màu tương ứng màu do GV gọi tên). 4. Thực hành. PP: Trực sát, luyện tập. 20’ GV cho HS kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam Đồ vật không có màu sẽ ra sao. GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc. Nhờ có màu sắc mà mọi vật đẹp hơn, dễ phân biệt hơn. Trong đó có màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính. Cho HS vẽ màu vào hình đơn giản (H2, H3, H4 trong bài 3, trang 8 của Vở Tập Vẽ 1). GV đặt ra các câu hỏi để HS nhận ra các hình vẽ ở hình 2, hình 3, hình 4 và gợi ý về màu của chúng: Lá cờ Tổ Quốc có màu gì? Ở đâu? Yêu cầu HS vẽ đúng màu cờ. Hình quả và dãy núi, yêu cầu HS vẽ màu theo ý thích: + Quả xanh hoặc quả chín. + Dãy núi có thể là màu tím, xanh lá cây, màu lam GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu: + Cầm bút thoải mái để có thể vẽ màu dễ dàng. + Vẽ màu ở xung quanh trước, vẽ màu ở giữa sau. Màu đỏ có ở quả táo, mũ Màu vàng có ở trái xoài, quả bóng Màu lam có ở cái cặp, váy Xấu, thô và không hấp dẫn Đôi lúc màu sắc còn phân biệt cái nên và không nên như biển báo màu đỏ là cấm, còn biển báo màu xanh là cho phép. Lá cờ Tổ Quốc có nền màu đỏ và ngôi sao có màu vàng. Quả còn non màu xanh lá, quả chín thì có màu vàng Núi có cây xanh thì có màu xanh lá, có đất thì màu nâu 5. Nhận xét và đánh giá. PP: Quan sát, vấn đáp. 6. Dặn dò HS. 1,5’ 0,5’ GV theo dõi và giúp HS: + Tìm màu theo ý thích. + Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ. GV cho HS xem một số bài và hướng dẫn các em nhận xét: + Bài nào có màu đẹp? + Bài nào màu chưa đẹp? Nêu ví dụ? GV yêu cầu HS tìm ra bài vẽ đẹp mà mình thích nhất. Nêu lý do thích. Quan sát mọi vật và gọi tên màu của chúng (lá cây, hoa, quả). Chuẩn bị đủ hoạ cụ cho bài sau vẽ màu. Nêu ý kiến, nhận xét và tự xếp loại bài vẽ của bạn. Chọn bài đẹp nêu lý do. Quan sát tranh “Em và con mèo” của bạn Quỳnh Trang, xem bạn đã dùng những màu nào để vẽ. Sưu tầm 1 số tranh, ảnh có hình tam giác Bổ sung – Rút kinh nghiệm: