Giáo án Mỹ thuật Lớp 1

hích. - Vẽ được bức tranh phù hợp với đề tài đã chọn. - Giúp học sinh yêu thích vẽ tranh hơn. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Sưu tầm 1 số tranh của các họa sĩ về nhiều đề tài thể loại khác nhau. - Tìm 1 số tranh của HS về các thể loại như tranh phong cảnh, tranh tỉnh vật, tranh chân dung... HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. - Giới thiệu bài mới: Vẽ tự do hay còn gọi (vẽ theo ý thích ), mỗi em có thể và vẽ1 đề tài theo ý thích,... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem 1 số bức tranh có nội dung khác nhau,...và đặt câu hỏi. + Tranh vẽ những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào là chính trong mỗi bức tranh? + Màu sắc ? - GV y/c HS nêu 1 số hoạt động mà em biết? - GV tóm tắt. - HS quan sát và trả lời. + Thiếu nhi vui chơi, các con vật,... + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Màu sắc tươi vui,... - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. Cách vẽ. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ mảng chính, mảng phụ. + Vẽ hình ảnh. + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu. - HS quan sát và lắng nghe. Thực hành. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,... - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích,... Nhận xét đánh giá. - GV chọn 1 số bài có nội dung khác nhau, vẽ đẹp hoặc chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc...con cá - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Bổ sung – rút kinh nghiệm : ===============================––——==================== Phê duyệt (hiệu trưởng) Tổ trưởng: giáo viên: Mai Ngọc Liễu Nguyễn Thị Lan Nguyễn Hữu Tạo Ngày soạn:06/11/2009 Ngày giảng: 09/11-12/11/2009 Lớp 1 BÀI 13: VẼ CÁ I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết hìn dáng và các bộ phận của con cá. - HS biết cách vẽ con cá. - HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC. GV: - Tranh ảnh về các loại cá. - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Giới thiệu bài mới: bài 13 vẽ cá. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh về cá và gợi ý. + Con cá có dạng hình gì ? + Con cá gồm những bộ phận nào ? + Màu sắc của cá như thế nào ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước. - GV y/c HS kể về 1 số loại cá mà HS biết. - GV tóm tắt. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Có dạng hình thoi, hình quả trứng + Đầu, mình, đuôi, vây,.. + Có nhiều màu sắc khác nhau. - HS quan sát. - HS trả lời: cá thu, cá đuối,... - HS lắng nghe. Cách vẽ. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ mình cá trước. + Vẽ đuôi cá. + Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây ,vảy,... - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài sáng tạo. - Vẽ màu theo ý thích. Thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS: Có thể vẽ 1 con cá to vừa phải so với phần giấy,...hoặc vẽ 1 đàn cá với nhiều loái, có con to, con nhỏ,... vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi - HS vẽ bài sáng tạo. - Vẽ màu theo ý thích. Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n. xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình dáng, màu sắc,... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. * Dặn dò: - Về nhà quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Bổ sung – rút kinh nghiệm : ===============================––——==================== Phê duyệt (hiệu trưởng) Tổ trưởng: giáo viên: Mai Ngọc Liễu Nguyễn Thị Lan Nguyễn Hữu Tạo Ngày soạn: 12/11/2009 Ngày giảng: 16/11-20/11/2009 Lớp 1 BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU. - Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông. - HS biết cách vẽ màu theo ý thích. - HS thêm yêu mến quý trọng những vật được trang trí từ công sức lao động cua con người. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,... - Bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Giới thiệu bài mới. bài 14: vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Quan sát, nhận xét - GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình vuông và đồ vật không trang trí, đặt câu hỏi. + Đồ vật nào có trang trí ? + Trang trí có tác dụng gì ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước. - GV tóm tắt. - GV y/c HS nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông. - HS quan sát và trả lời. + Trả lời theo cảm nhận riêng. + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp. - HS quan sát. - HS lắng nghe. - HS trả lời: Cách vẽ - GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ 1 và giới thiệu: các hình giống nhau nên vẽ cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác nhau như hình 4. - GV y/c HS quan sát H.5 và hướng dẫn. + Hình thoi ở giữa hình vuông nên vẽ 1 màu + Hình tròn ở giữa hình thoi vẽ 1 màu. + Hình cái lá ở 4 góc vẽ cùng 1 màu, 4 góc vẽ cùng 1 màu nhưng khác với màu của lá. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. Thực hành. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích,...vẽ màu ở hình ở giữa trước, hình ở phía ngoài sau,... * Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài. - GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi - HS vẽ màu vào hình vuông có sẵn - Vẽ màu theo ý thích. Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. * Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh. - Nhớ mang vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Bổ sung – rút kinh nghiệm : ===============================––——==================== Phê duyệt (hiệu trưởng) Tổ trưởng: giáo viên: Mai Ngọc Liễu Nguyễn Thị Lan Nguyễn Hữu Tạo Ngày soạn: 19/11/2009 Ngày giảng: 23/11-27/11/2009 Lớp 1 BÀI 15: VẼ CÂY,VẼ NHÀ I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết được hình dáng của cây và nhà. - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà. - HS vẽ cây, nhà và vẽ màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có cây và nhà. - Bài vẽ của HS năm trước. - Hình hướng dẫn cách vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. - Giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Quan sát, nhận xét - GV cho HS xem 1 số tranh phong cảnh có cây, có nhà và đặt câu hỏi. + Đây là cây gì ? + Cây gồm những bộ phận nào ? + Nhà gồm có những bộ phận nào ? - GV tóm tắt. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Cây dừa, cây chuối, cây cam,... + Cây gồm có: thân, cành, vòm lá,... + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói,... - HS lắng nghe. Cách vẽ. 1. Vẽ cây: - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ thân, cành. + Vẽ vòm lá. + Vẽ chi tiết và vẽ màu. 2. Vẽ nhà. + Vẽ hình dáng ngôi nhà. + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. Thực hành. GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cây và nhà, tạo thành bức tranh phong cảnh,...vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: không được dùng thước. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích. Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Bổ sung – rút kinh nghiệm : ===============================––——==================== Phê duyệt (hiệu trưởng) Tổ trưởng: giáo viên: Mai Ngọc Liễu Nguyễn Thị Lan Nguyễn Hữu Tạo Ngày soạn: 27/11/2009 Ngày giảng: 29/11-02/12/2009 Lớp 1 Bài 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I- MỤC TIÊU. - Giúp HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa. - HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC. GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau. - Một số bài vẽ, hoặc xé dán của HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ,...hoặc giấy màu, hồ dán,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. - Giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Quan sát, nhận xét - GV cho HS xem 1 số đồ vật và gợi ý. + Những lọ hoa này có hình dáng như thế nào + Gồm những bộ phận nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt. - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước và đặt câu hỏi gợi ý: về bố cục, hình, màu... - GV nhận xét bổ sung. - HS quan sát đồ vật và trả lời. + Có hình dáng khác nhau,... + Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy,... + Có nhiều màu khác nhau,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc,... - HS lắng nghe. Cách vẽ,cách xé dán 1.Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và gợi ý. + Vẽ hình dáng lọ hoa. + Vẽ chi tiết: miệng, cổ, đế,.. + Vẽ màu. 2.Cách xé dán. - GV minh họa để HS quan sát. + Gấp đôi tờ giấy màu. + Vẽ hình dáng lọ hoa và xé dán. - HS quan sát và trả lời. + Về hình dáng lọ hoa. + Về màu. - HS quan sát và lắng nghe. Thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoặc xé dán theo ý thích, sao cho phù hợp. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích. Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp.chưa đẹp để n.xét - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. * Dặn dò: - Về nhà quan sát ngôi nhà của em. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Bổ sung – rút kinh nghiệm : ===============================––——==================== Phê duyệt (hiệu trưởng) Tổ trưởng: giáo viên: Mai Ngọc Liễu Nguyễn Thị Lan Nguyễn Hữu Tạo