Giáo án Mỹ thuật Khối 7 - Tiết 14, Bài 24: Cái ấm tích và cái bát (Tiết 2 - Vẽ đậm nhạt) - Năm học 2013-2014

Tuần 14: Tiết 14 Ngày dạy: ././. BÀI :24 Vẽ theo mẫu CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT (Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt) 1. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: - Học sinh biết được ba mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc cái ấm tích và cái bát. - Học sinh hiểu hiểu độ đậm nhạt của vật mẫu thay đổi theo ánh sáng. 1.2. Kỹ năng: - Học sinh thực hiện được ba mức độ đậm nhạc gần giống mẫu. - Học sinh thực hiện thành thạo cách phân tích và chia mảng khối trên bài vẽ. 1.3. Thái độ : - Thói quen: Hiểu được vẽ đẹp của các mức độ đâm nhạt của ấm tích và cái bát. - Tính cách: Thêm yêu thích bộ moan và yêu mọi đồ vật xung quanh mình. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP - Quan sát, nhận xét. - Cách vẽ đậm nhạt. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo Viên : Mẫu thật cái ấm và cái bát. Tranh minh hoạ các bước vẽ theo mẫu. 3.2. Học Sinh: Giấy A4, bút chì, tẩy. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1. ổn định tổ chức và kiểm diện: 7A1: 7A2:. 7A3: 4.2. Kiểm tra miệng: - Câu 1: ( Kiểm tra bài cũ ) Gọi 2 hoặc 3 học sinh nộp bài vẽ giờ trước - Nhận xét : + Bố cục +Hình vẽ - Câu 2: ( Kiểm tra sự chuẩn bị bài mới ) ? Em hãy cho biết nội dung bài học của chúng ta hôm nay? TL: Vẽ cái ấm tích và cái bát – Tiết 2 vẽ đậm nhạt. 4.3. Tiến trình bài học Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: (5P ) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết quan sát vật mẫu. Kĩ năng: Học sinh rút ra được nhận xét về đặc điểm vật mẫu. Giáo viên yêu cầu học sinh bày mẫu, đối chiếu với hình trong bài vẽ ? Hướng sáng chính từ phái nào (Trái qua phải) ?Như vậy bóng đỗ ngả về đâu (phảiõ) ? Quan sát mẫu cho biết có mấy mưcù độ đậm nhạt ? Đậm nhất ở phiá nào, đậm vừa, sáng ? Độ đậm nhạt giữa hai mẫu như thế nào (ấm sáng hơn cái bát) ? Sự chuyển tiếp độ đậm nhạt giữa hai vật ra sau (sáng đến tối) ? Chất liệu hai vật mẫu là gì (sành) ? Như vậy lê độ đậm nhạt như thế nào (nhẳn bóng) - GV kết luận: Vẽ theo mẫu là chúng ta phải quan sát kỹ để nắm bắt đặc điểm, chất liệu, các mức độ đậm nhạt để vẽ cho đúng mẫu. * Hoạt động 2: ( 7p )Hướng dẫn học sinh cách vẽ Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ bài đậm nhạt. - Kĩ năng: Học sinh ứng dụng thành thạo lý thuyết vào thực hành. - GV : Các em hãy quan sát độ đậm nhạt hai mẫu thầy biết ? Theo cấu trúc, hai vật mẫu, được phân mã nhu thế nào Cổ ,thân ấm –(nét thẳng) Vai ấm –(nét nghiêng) Thân bát –(nét cong) - GV chỉ vào mẫu thật và nói các mảng đậm nhạt không bằng nhau - Vẽ bằng nét không di chì Nét vẽ đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu cong ,đứng hay nghiêng *Hoạt động 3: (23p )Hướng dẫn học sinh làm bài Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh biết yêu cầu cần đạt của bài. - Kĩ năng: Thực hành bài vẽ. -Giáo viên theo giỏi học sinh làm bài Giúp học sinh tìm đậm nhạtäkhi còn lúng túng Giáo viên chỉ vào mẫu thật để học sinh quan sát sửa những chổ cần thiết - GV lưu ý: Phải quan sát mẫu thật kỹ để nắm bắt ánh sáng của mẫu I. Quan sát, nhận xét Hướng sáng Độ đậm nhạt II. Cách vẽ: Phác mảng đậm nhạt Vẽ đậm nhạt III. Thực hành: -Vẽ cái ấm tích và cái bát (Vẽ đậm nhạt) 4.4. Tổng kết - Giáo viên dán 4 bài của học sinh nhận xét + Bố cục +Hình vẽä + Dậm nhạt - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét 4.5. Hướng dẫn học tập -Đối với bài học ở tiết này: Về nhà hoàn thành bài vẽ ở lớp - Đối với bài học ở tiết sau: Chuẩn bị bài ” CHỮ TRANG TRÍ” + Tìm hiểu nội dung đề tài. + Sưu tầm chữ trang trí. + chuẩn bị giấy A4, viết chì, màu vẽ 5. PHỤ LỤC: SGK Mĩ thuật 7 SGV Mĩ thuật 7 Mẫu vật Tranh ảnh minh họa.