Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tiết 24: Một số hoạt động ở trường

Tiết : 24 Tự nhiên và xã hội MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng : -Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó. -Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình trong SGK trang 46, 47. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Nêu một số vật dễ cháy trong gia đình em ? -Nêu những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà? B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Một số hoạt động ở nhà trường HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 Quan sát theo cặp +Bước 1: -GV hướng dẫn HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi sau: +Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học ? +Trong từng hoạt động đó, HS làm gì? GV làm gì? +Bước 2 : -Giáo viên theo dõi các cặp HS hỏi và trả lời nhận xét và góp ý thêm . +Bước 3 : -GV và HS thảo luận một số câu hỏi nhằm giúp các em liên hệ thực tế bản thân -Em thường làm gì trong giờ học ? -Em có thích học nhóm không ? -Em thường học nhóm trong giờ học nào? -Em thường làm gì khi học nhóm? -Em có thích được đánh giá bài làm của các bạn không ? Vì sao? Làm việc theo tổ học tập -Bước 1 : -Ở trường, công việc chính của học sinh là làm gì? +Nói tên những môn học mình thường được điểm tốt hoặc điểm kém và nêu lí do +Nói tên môn học mình thích nhất và giải thích tại sao . +Kể nhũng việc mình đã làm để giúp đỡ các bạn trong học tập . -Bước 2 : -GV nhận xét và bổ sung -HS quan sát các hình trong SGK và trả lời các câu hỏi : -Một số hoạt động diễn ra trong giờ học là :Làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát ngoài thiên nhiêu, nhận xét bài làm của bạn -HS tích cực tham gia vào các hoạt động trong tiết học. -GV là người trọng tài hướng dẫn HS tham gia có hiệu quả các hoạt động. -Môït số cặp HS lên hỏi và trả lời trước *Hình 1 thể hiện họat động gì? -Hình 1 :quan sát cây hoa . *Hoạt động đó diễn ra trong giờ học nào? -Trong giờ học Tự nhiên xã hội. *Hình 2 thể hiện hoạt động gì? -Hình 2 kể chuyện theo tranh . *Hoạt động đó diễn ra trong giờ học nào? -Trong giờ Tiếng Việt. -Cứ tiếp tục như thế ở các hình 3 thảo luận nhóm trong giờ đạo đức; hình 4 trình bày sản phẩm trong giờ thủ công; hình 5 làm việc cá nhân tronh giờ Toán; hình 6 tập thể dục. -HS liên hệ bản thân -Em thường lắng nghe cô giáo giảng bài và tham gia vào nhiều hoạt động trong giờ học. -HS liên hệ bản thân để trả lời. -Học nhóm trong các giờ học : học toán, tiếng việt, tự nhiên và xã hội, đạo đức, . -Em cùng các bạn thảo luận , trao đổi ý kiến -HS tự trả lời câu hỏi -HS thảo luận các câu hỏi sau : -Ở trường công việc chính của HS làhọc tập và tham gia vào các hoạt động khác do trường tổ chức . -HS trả lời . -Cả nhóm cùng nhận xét xem ai trong nhóm học tốt , ai cần phải cố gắng và cố gắng đối với môn học nào . -Cả lớp cùng suy nghĩ đưa ra một số hình thức để giúp đỡ các bạn học kém trong lớp. -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận trước lớp . IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ -Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học ? -Ở trường , công việc chính của HS là làm gì -Về nhà tiếp tục tìm hiểu các hoạt động ngoài giờ học tập ở trong trường mà em được học. -GV nhận xét tiết học