Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tiết 21: Thực hành phân tích vàvẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Tiết : 21 Tự nhiên và xã hội THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀVẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I.MỤC TIÊU: Học sinh có khả năng: -Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể -Biết các xưng hô đúng đối với những người họ hàng nội, ngoại. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình trong SKG trang 42 III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP . A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Hãy kể họ nội, họ ngoại của em cho cả lớp cùng nghe -Tại sao chúng ta phải yêu quý những người họ hàng của mình B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Thưc hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 Khởi động: chơi trò chơi đi chợ mua gì? Cho ai? -Giáo viên giới thiệu trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi. -Giáo viên cho HS điểm số từ 1 đến hết -Yêu cầu HS chọn một bạn làm trưởng trò. Làm việc với phiếu bài tập. Bước 1 Làm việc theo nhóm. -Giáo viên yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 42 và làm việc với phiếu bài tập. Bước 2: Kiểm tra phiếu bài tập. -Giáo viên theo dõi các nhóm kiểm tra. Bước 3: Làm việc cả lớp. -Giáo viên khẳng định những ý đúng thay cho kết luận. -HS điểm số từ 1 đến hết -Cả lớp ngồi tại chổ để chơi trò chơi -Trưởng trò nói: đi chợ, đi chợ! -Cả lớp: mua gì? mua gì? -Trưởng trò:mua 2 cái áo(em số 2 đứng dậy,chạy vòng quanh lớp) -Cả lớp: cho ai? cho ai? -Em số 2 vừa chạy vừa nói: cho mẹ, cho mẹ! (sau đó chạy về chỗ) -Trưởng trò nói tiếp:đi chợ, đi chợ! -Cả lớp:mua gì? mua gì? trưởng trò : mua 10 quyển vở( em số 10 đứng dậy, chạy vòng quanh lớp) -Cả lớp: cho ai? cho ai? -Em số 10 vừa chạy vừa nói: cho em, cho em(sau đó chạy về chỗ) -Trò chơi cứ tiếp tục như vậy(mua quà cho ông, cho bà,cô, chú ,bác) trưởng trò nói đến số nào thì em đó chạy ra khỏi chỗ, vừa chạy vừa trả lời các câu hỏi của lớp. -Cuối cùng trưởng trò nói: tan chợ trò chơi kết thúc. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát các hình trong SGK trang 42 và làm việc với phiếu bài tập. NỘI DUNG PHIẾU BÀI TẬP. 1.Ai là con trai,ai là con gái của ông bà? 2.Ai là con dâu, ai là con rể của ông bà? 3. Ai là cháu nội, ai là cháu ngoại của ông bà? 4.Những ai thuộc họ nội của Quang? 5.Những ai thuộc họ ngoại của Hương? -Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau để kiểm tra lẫn nhau. -Các nhóm trình bày trước lớp. -Các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung ý kiến. -Nhóm nào làm chưa đúng có thể sưả lại bài của nhóm mình. IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ - Những người thuộc họ nội gồm những ai? - Những người thuộc họ ngoại gồm những ai? - Về nhà tiếp tục tìm hiểu họ nội, họ ngoại của mình để tiết học sau thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng. - GV nhận xét tiết học.