Giáo án môn Toán Lớp 3A Tuần 1

Toán :ĐỌC ,VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu : Giúp HS biết cách đọc ,viết so sánh số có ba chữ số. II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1. III: Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A/ Dạy học bài mới Hoạt động 1:Giới thiệu bài Hoạt động 2: Ôn tập về đọc ,viết số Cách tiến hành Bài 1/3 SGK .Goi HS đọc nội dung phần bài tập . GV làm mẫu dãy đầu . Lần lượt gọi HS lên bảng làm tiếp Bài 2/3 SGK ; Gọi HS nêu yêu cầu bài tập . Yêu cầu HS thực hiện theo nhóm Hỏi : Tại sao trong dãy a lại điền 312vào sau 311? GV kết luận Hỏi : tại sao trong dãy b lại điền 398 vào sau 399? GV kết luận 3/ Hoạt động 3: Ôn luyện về so sánh số và thứ tự số Cách tiến hành : Bài 3/3 SGK: Yêu cầu HS làmbài. Hỏi : Tại sao điền được 303 <330 ? GV kết luận; Bài4/3 /SGK Yêu cấu HS đọc đề bài và dãy số . Yêu cầu HS tự làm bài . Gv kết luận sau mỗi câu trả lời của HS Bài 5/3 SGK . Gọi một HS đọc đề bài . Yêu cầu HS làm bài vào vở lớp . Gọi 2 HS lên bảng làm bài . Yêu cầu cả lớp nhận xét bài của bạn 4. Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò. Hoạt động học HS chú ý lắng nghe Viết (theo mẫu ) HS chú ý quan sát. HS thực hiện theo yêu cầu của Gv Nhận xét bài bạn . Viết số thích hợp vào ô trống . Nhóm 1,2 dãy a. Nhóm 3,4 dãy b. Các nhóm hoạt động và trình bày kết quả đã thảo luận Nhận xét ,bổ sung HS trả lời . Cả lớp nhận xét . HS trả lời . Cả lớp nhận xét Cả lớp làm trên bảng con HS suy nghĩ trả lời HS nhìn SGK và đọc . HS làm bài vào vở toán lớp . 1 HS làm bài trên bảng lớp . HS nhận xét HS suy nghĩ trả lời HS đọc bài trong SGK toán . HS tự làm bài . Mỗi em thực hiện một phần , quan sát trên bảng và nhận xét. Toán : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ( KHÔNG NHỚ) I/ Mục tiêu : Giúp hs Biết cách cộng ,trừ các số có ba chữ số (không nhớ )và giải toán có lời văn về nhiều hơn ,ít hơn . II/ Đồ dùng dạy học . III các hoạt động dạy học . Hoạt động dạy A / Bài cũ : Kiểm tra các bài tập của tiết 1 . Nhận xét bài cho điểm HS B/ Bài mới . 1/ Hoạt động 1: . Biết cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số a. Bài 1/4a,c: (Miệng) Gọi HS nêu yêu cầu bài tập . b.Bài 2/4 : . Gọi HS nêu yêu cầu bài tập . Yêu cầu HS làm bài tập Nhận xét sửa sai . Yêu cầu 2 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình . 2. Hoạt động 2: Ôn tập giải toán về nhiều hơn ,ít hơn . Bài 3/4 SGK . Tổ chức thảo luận nhóm Gọi HS đọc đề toán . GVđọc đề 1lần . Hướng dẫn HS tìm hiểu đề GV nêu câu hỏi . Yêu cầu các nhóm trình bày bài giải . Nhận xét sửa sai Bài4/4 SGK Gọi HS đọc đề toán . Hướng dẫn HS tìm hiểu đề . Yêu cầu HS nhận xét sửa sai . Bài 5/4 SGK(Dành cho HS khá,giỏi) c. Củng cố ,dặn dò: Nhận xét tiết học . Dặn hs chuẩn bị bài “Luyện tập” Hoạt động học 3HS lên bảng làm bài . Lớp theo dõi ,nhận xét. Tính nhẩm . Mỗi em thực hiện 1 phép tính và nêu kết quả . Cả lớp nhận xét sửa sai . HS khá, giỏi trả lời cột b Đặt tính rồi tính 2 HS làm trên bảng lớp , cả lớp làm vào bảng con . HS 1:352 + 416 = 768 352 2cộng 6 bằng 8 ,8 viết 8 +416 5 cộng 1 bằng 6 , viết 6 768 3 cộng 4 bằng 7, viết 7 1,2 em đọc đề toán . HS suy nghĩ trả lời . Các nhóm trình bày kết quả của nhóm . Nhận xét, bổ sung Bài giải Khối Hai có số HS là : 245- 32 = 213 (học sinh ) Đáp số : 213 học sinh . Học sinh đọc đề . HS nêu những yêu cầu đề toán . HS tóm tắt đề . HS làm bài vào vở. Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh - Biết tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ). -Biết giải toán về tìm x - Giải toán có lời văn(có một phép tính trừ). II. Đồ dùng dạy học Bốn mảnh bìa bằng nhau hình tam giác vuông cân như bài tập 4. III. Các hoạt động dạy học Hoạt dộng dạy A. Bài cũ : Kiểm tra bài tập của tiết 2. Nhận xét ghi điểm . B. Bài mới Hoạt động 1 : Luyện tập . *Bài 1/4 . Gọi HS nêu yêu cầu bài tập .Yêu cầu HS tự làm bài . Nhận xét sửa sai Gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện tính. *Bài 2/4. Gọi HS nêu yêu cầu bài tập .Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết . Yêu cầu HS tự làm bài tập . Kiểm tra bài làm của HS. *Bài 3 /4 . Gọi HS đọc đề toán . Hướng dẫn HS tìm hiểu đề . Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài . Chầm một số vở HS. Nhận xét . *Bài tập 4/ 5(Dành cho HS khá,giỏi) . Tổ chức thi ghép hình C. Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS về nhà xem lại các bài tập đã làm . Nhận xét tiết học Hoạt động học 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu của GV. HS dưởi lớp theo dõi . Đặt tính rồi tính . 3Hs làm trên bảng lớp , HS dưới lớp làm vào bảng con . Hs trả lời theo yêu cầu của GV. Tìm x . Tìm số bị trừ , ta lấy hiệu + với số trừ. Tìm số hạng , ta lấy tổng - số hạng kia. 2HS làm trên bảng, cả lớp làm vào vở. 1,2 HS đọc đề trong SGK. Trả lời theo yêu cầu của GV. 1 HS giải trên bảng , HSdưới lớp làm vào vở. 2 HS khá,giỏi thực hiện ghép hình bằng các hình tam giác đã được chuẩn bị . Hình xếp được: Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009 Toán : CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN ) I. Mục tiêu : Giúp học sinh . - Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm). II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi bài tập 1&2 SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A. Bài cũ : Bài tập phần luyên tập. B. Bài mới : * .Hoạt động 1:HD cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần ) a. Giới thiệu phép tính : 435 +127= ? Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và thực hiện phép tính trên . Gọi 1 HS nêu cách thực hiện tính. GVtrình bày trên bảng như SGK/5. b. Giới thiệu phép tính: 256+ 162 = ? HD HS thực hiện tương tự như phép tính trên . - phép cộng 256+162 = 418 có nhớ 1 lần từ hàng chục sang hàng trăm. *. Hoạt động 2 : Luyện tập - thực hành a. Bài 1/5(cột 1,2,3)Gv nêu Y/C bài tập và y/c HS làm bài . Gọi 1 số em nêu rõ cách thực hiện phép tínhcủa mình . b. Bài 2/5(Cột 1,2,3): HD làm tương tự như bài 1 c.Bài 3/ 5Gọi HS nêu y/c bài tập . HD HS tự làm bài.Nhận xét bàicủaHS. d.Bài 4 /5 Gọi HS nêu y/c bài tập HD HS tìm hiểu y/c bài tập . Yêu cầu HS làm bài . Chữa bài và nhận xét bài làm của HS. * . Hoạt động 4 : Củng cố ,dặn dò. Nhận xét tiết học , tuyên dương. . Hoạt động học 3 HS làm bài theo y/c của GV. 1HSlàm trên bảng lớp , HS dưới lớp làm vào bảng con. 1HS nêu cách thực hiện tính. HS chú ý cách đặt tính và cách cộng có nhớ 1 lần . 5 em làm trên bảng , HS dưới lớp làm vào bảng con. HS nêu cách thực hiện phép tính của mình. HS thực hiện như bài 1. Đặt tính rồi tính. HS làm bài vào vở. 1HS nêu y/c bài tập. Trả lời theo y/c của GV. 1HS làm trên bảng , dưới lớp làm vào vở. Thứ sáu ngày28 tháng 8 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh. - Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm) II. Đồ dùng : Bảng phụ ghi bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học . Hoạt động dạy A. Bài cũ: Bài tập của tiết trước. B. Bài mới: * Hoạt động 1: Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số (có nhớ ) a. Bài1/ 6: Gọi HS nêu y/c bài tập. Yêu cầu HS tự làm bài Nhận xét , sửa sai . b. Bài 2 /6 Gọi HS nêu y/c bài tập. Yêu cầu HS nêu cách đặt tính. Yêu cầu HS làm bài . Kiểm tra bài làm của HS.Nhận xét . a. Bài 3 /6 Gọi HS đọc đề . HD HS tìm hiểu đề . Tổ chức hoạt động nhóm . Nhận xét từng nhóm . .Bài 4/6 . Gọi HS đọc đề. Tổ chức thi đố bạn . Gv phổ biến cách chơi . Nhận xét , tuyên dương. Bài 5/6 (D ành cho HS khá ,giỏi) Hoạt động 2 : Củng cố ,dặn dò Nhận xét tiết học . Dặn dò : Chuẩn bị bài “ Trừ các số có ba chữ số ”( có nhớ 1 lần)trang 7 Hoạt động học 2 HS lên bảng làm bài tập theo yêu cầu của GV. Tính: 2 HS làm trên bảng , Lớp làm vào bảng con. Đặt tính rồi tính : 1 HS nêu cách đặt tính. 2HS làm trên bảng , lớp làm vào vở. Nhận xét bài trên bảng của bạn . 1em đọc đề , cả lớp theo dõi đọc thầm . HS trả lời theo yêu cầu của GV. Các nhóm giải bài tập vào bảng phụ. Trình bày bài giải của nhóm. Tính nhẩm: Cả lớp cùng thực hiện trò chơi . Bạn đội A đố, bạn đội B trả lời và ngượclại ----------------------------------------------------------------------