Giáo án môn Thể dục Lớp 6 - Tiết 5+6 - Trường THCS Nguyễn Chí Thanh

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ CAO LÃNH GIÁO ÁN 6 (tuần 3: tiết 5+6) TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH Ngày dạy: I.NHIỆM VỤ: Tiết 5: - Đội hình đội ngũ (ĐHĐN): Ôn một số kỹ năng đã học. Học: giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng phải ( trái ). Bài thể dục chung (Bài TD): Ôn 5 động tác đã học. Học 2 động tác:Vặn mình, phối hợp. Chạy bền: Như nội dung tiết 4. Tiết 6: - ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng đã học (do GV chọn). Học: đổi chân khi đi đều sai nhịp. Bài TD: Ôn 7 động tác đã học. Học 2 động tác: Nhảy và điều hoà. Chạy bền: Trò chơi ( do GV chọn ). II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Tiết 5: - ĐHĐN: Tập đúng các nội dung ôn. Thực hiện được các kỹ năng mới. Bài TD: Thực hiện đúng các động tác đã học. Tập tương đối đúng các động tác mới học. Chạy bền: Tập tương đối đúng các động tác bổ trợ. Tiết 6: - ĐHĐN: Tập tương đối tốt các kỹ năng ôn tập, tập được các kỹ năng mới. Bài TD: Tập đúng 7 động tác đã học, tập được 2 động tác mới. Chạy bền: Chơi tích cực, trật tự. III. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: , Sân trường trung học cơ sở Nguyễn Chí Thanh. Sách giáo viên thể dục 6, còi. IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: TG 5' 6' 32' 35' 3' 4' NỘI DUNG I. PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Kiểm tra bài cũ. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động: xoay cổ tay, chân, khớp vai, khuỷu tay, cánh tay, hông, gối. Ép ngang, dọc. Động tác lưng bụng, vặn mình. II. PHẦN CƠ BẢN: ­Tiết 5: 1. ĐHĐN: Đội hình đội ngũ (ĐHĐN): Ôn một số kỹ năng đã học. Học: giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng phải (trái). a) Ôn: Các kỹ năng đã học b) Học mới: giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng phải (trái). ( SGV Thể dục 6 Tr 17,18 ). 2. Bài thể dục phát triển chung: a) Ôn: 5 động tác đã học. b) Học mới: động tác vặn mình và phối hợp. ( SGV Thể dục 6 Tr 27,28 ). 3. Chạy bền: Như nội dung tiết 4. 4. Củng cố: - Đội hình đội ngủ: giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng phải (trái). - 7 động tác thể dục đã học. ­Tiết 6: 1. ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng đã học (do GV chọn). Học: đổi chân khi đi đều sai nhịp. a) Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và theo chu kì 1-2). Đứng nghiêm, đứng nghĩ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. b) Học mới: đổi chân khi đi đều sai nhịp. ( SGV Thể dục 6 Tr 17,18 ). 2. Bài thể dục: Ôn 7 động tác đã học. Học 2 động tác: Nhảy và điều hoà. a) Ôn 7 động tác đã học. b) Học mới: động tác nhảy và điều hoà. (SGV Thể dục 6 Tr 28,29). 3. Chạy bền: Trò chơi " Hai lần hít vào, hai lần thở ra ". 4. Củng cố: - ĐHĐN: đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Bài thể dục: 2 động tác nhảy và điều hoà. . III. PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò. - Xuống lớp. HĐ giáo viên - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra bài cũ. - Nêu ngắn gọn nội dung và yêu cầu bài học. - Giáo viên quan sát học sinh khởi động. - Giáo viên nhắc lại các yêu cầu kỹ năng động tác. - Giáo viên thị phạm và giảng giải cho học sinh hiểu. - Giáo viên quan sát học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dỏi, nhắc nhở và sửa sai. - Giáo viên nhắc lại các yêu cầu động tác. - Giáo viên thị phạm và giảng giải cho học sinh hiểu. - Giáo viên điều khiển học sinh tập luyện. - Giáo viên quan sát học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dỏi, nhắc nhở và sửa sai. - Giáo viên nhắc lại các yêu cầu kỹ thuật động tác. - Giáo viên theo dỏi, nhắc nhở và sửa sai. - Giáo viên mời từng tổ thực hiện. - Giáo viên nhận xét chung. - Giáo viên nhắc lại các yêu cầu kỹ năng động tác. - Giáo viên thị phạm và giảng giải cho học sinh hiểu. - Giáo viên quan sát học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dỏi, nhắc nhở và sửa sai. - Giáo viên nhắc lại các yêu cầu động tác. - Giáo viên thị phạm và giảng giải động tác mới. - Giáo viên quan sát học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dỏi, nhắc nhở và sửa sai. - Giáo viên phổ biến trò chơi cho học sinh hiểu. - Giáo viên quan sát học sinh chơi trò chơi. - Giáo viên mời từng tổ thực hiện. - Giáo viên nhận xét chung. - GV điều khiển HS thả lỏng. - Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà. Hoạt động học sinh - Lớp trưởng tập hợp, điểm số báo cáo. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Học sinh khởi động: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ‚ GV - Học sinh chia tổ ôn tập và tập luyện các nội dung mới. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € € ‚ GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € € - Học sinh tập theo sự điều khiển của giáo viên. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ‚ GV - Học sinh chia tổ ôn và tập luyện nội dung mới. ‚ GV - Học sinh tập luyện theo đội hình sau: x x x x x x = x x x x x x = x x x x x x = x x x x x x = XP 8-10m - Học sinh quan sát nhận xét. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € ‚ - Học sinh chia tổ ôn tập và tập luyện các nội dung mới. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € € ‚ GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € € - Học sinh chia tổ ôn tập và tập luyện nội dung mới. ‚ GV - Học sinh chơi trò chơi tích cực trật tự. ‚ GV - Học sinh quan sát nhận xét. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x € ‚ GV - Học sinh thả lỏng. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ‚ GV TP Cao Lãnh, ngày tháng năm GVBM Trương Văn Chí Hiếu